艦炮對浮雷射擊訓練。郝明江 攝

隆冬時節，某海域風高浪急。

“目標浮雷，方位××，距離××！”正在破浪前行的南部戰區海軍某船，突然響起急促刺耳的戰斗警報聲，指揮員隨即下達口令。

海上浮雷隨涌浪忽隱忽現，官兵為炮手李名勝捏了一把汗。

屏氣、瞄准、開火！李名勝動作一氣呵成。

一聲巨響，遠處濺起一團火光，海上目標被成功摧毀。

李名勝一擊即中，贏來戰友們欽佩的目光。讓記者意外的是，李名勝並非該船炮手，而是其所在作戰支援艦支隊另一艘船的戰士。

“這次出海訓練機會是‘借’來的，我們的船正在維修保養。”李名勝說，隨兄弟單位在航艦船出海訓練，和新戰友並肩作戰，是一次難得的學習交流機會，錘煉了多項海上實戰本領。

“廠修艦船官兵‘借船出海’，是我們探索提高訓練效益的新路子。”該支隊領導介紹，艦船需要定期維修保養，以往艦船進廠維修，大多是單位整建制配合船廠，兵力利用率和訓練效益低。

“艦船的許多訓練科目，隻有官兵隨船出海實打實地訓，才能練就實戰硬功。”李名勝對此深有體會。

那一年，李名勝所在船剛維修出廠，便立即赴某海域執行訓練任務。航渡中，艦船進行白天單艦對浮雷射擊科目訓練。長時間沒出海的李名勝，對操作多年的艦炮竟然有些“陌生”，一時找不到狀態，成績明顯下滑。

類似情況並非個例。該支隊黨委調研發現，由於艦船廠修后，官兵一段時間內缺少海上訓練，不少專業崗位艦員訓練水平有不同程度下降。

“裝備停訓進廠維修，但練兵備戰沒有‘暫停鍵’。”該支隊黨委主動對接船廠需求，雙方反復研究論証后達成共識：一艘艦船進廠維修，配合兵力減少三分之一，最大限度兼顧艦船維修保養和官兵出海訓練。

“廠修艦船官兵出海訓練，要根據在航艦船實際和廠修艦船維修進度，由機關統籌審核安排。”該支隊作訓科代理科長李興介紹。

“借船出海”，“借”出了戰斗力。去年，該支隊某船進廠維修保養，他們一邊密切配合船廠做好相關工作，一邊分批組織官兵隨在航艦船出海訓練。最終，該船廠修任務順利完成，官兵海上訓練也得以兼顧。

在隨后的上級群眾性練兵比武活動中，他們獲得4個項目冠軍，總評成績位居前列。

“借船出海”，也“借”來了雙贏。一次，該支隊廠修艦船機電兵馬海濤，隨兄弟艦船出海執行演練任務。途中，主機突然無法正常運轉，艦船失去動力。

“讓我試試！”搶修小組一籌莫展之際，馬海濤主動請纓。憑著多年維修經驗和自己摸索的“望聞問切”方法，他很快找到原因並排除故障。該船指揮員感慨道：“廠修艦船戰友隨我們一道出海，大家互相學習、共同進步，雙方都受益。”

船在廠裡修，兵赴海上練。今年開訓以來，該支隊已安排數波次官兵“借船出海”，廠修艦船與在航艦船官兵並肩戰斗，交流戰法訓法、相互取長補短，在踏浪蹈海中共同成長。

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