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官兵是基層建設的主體力量和動力源泉。陸軍某團一名連隊主官抓建單位的啟示——

依靠集體智慧力量才能建好連隊帶好隊伍

2024年04月28日09:18 | 來源:中國軍網
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專業尖子茁壯成長,連隊訓練成績進步明顯,在上級組織的比武中表現不俗……一年多來,官兵提振精氣神、增強凝聚力,連隊全面建設駛上快車道。春風和煦,陸軍某團偵察連連長張揚翻看著連隊“大事要事記錄本”,感到十分欣慰。

一年前,綜合考評優秀的張揚從機關參謀崗位調任偵察連連長。受多種因素影響,當時的偵察連建設相對滯后,已多年與先進無緣。為此,各級領導對剛上任的張揚寄予厚望,希望他盡快與連隊黨支部一班人,帶領連隊打個“翻身仗”。

作為曾經的優秀排長、標兵參謀,張揚也是信心滿滿:“一定全力以赴干好工作,爭取早日把偵察連全面建設抓上來,盡快跨入先進行列。”

到連隊后,面對不太熟悉的專業領域,張揚勤奮刻苦、虛心請教,逐個專業跟訓強訓,很快踢開了“頭三腳”,還在上級組織的比武中取得了連主官組第一名的好成績。那段時間,連隊官兵也對他贊譽有加:“這位新連長能力強、素質硬、標准高,跟著他干有勁頭!”

得到了官兵認可,張揚心裡樂開了花。但一段時間過后,他卻感到苦惱:自己的能力素質得到進一步提升,崗位工作雖然也是盡心盡責,但連隊全面建設卻沒有大的起色。

一次訓練中,上級賦予偵察連擔負多個方向偵察引導任務。張揚結合訓練背景和現場實際認真制訂任務計劃,爾后召集班長骨干明確相關部署,並要求大家嚴格執行。當時,有的同志對其部署提出不同意見,但未被採納。任務中,官兵配合不默契,多次出現失誤,最終任務失利。

還有一次,連隊擔負某課目訓練示范任務。受領任務后,張揚把自己一個人關在房間裡,加班加點制訂實施方案。方案制訂完畢,他向各班明確任務分工,但官兵積極性不是很高。結果,任務落實不盡如人意。

“每項工作都認真對待、親力親為,為什麼卻效果不佳?”后來,在團裡組織的基層主官能力集訓中,張揚結合自身經歷談了心中困惑,引起參訓人員深思。

“主官單飛不如帶動群雁齊飛”“單打獨斗隻能一人冒尖,齊心協力才能攻堅克難”“以身作則不等於事必躬親,還要善於團結大家攜手共進、並肩而為”……集訓現場,大家你一言我一語展開討論交流,最后形成共識:作為一名基層主官,自身能力強、作風硬是基本條件,也容易令官兵信服,但這遠遠不夠,還必須強化“每名官兵都是連隊建設主人翁”的認識,籌劃工作、部署任務必須善於團結官兵、發動官兵,切實讓大家體會到被信任、被尊重,才能真正贏得信賴、凝聚建設合力。

參訓人員的發言與剖析,讓張揚深受啟發。團黨委因勢利導,在集訓中專門圍繞堅持官兵一致、發揚“三大民主”等優良傳統增加教學內容,邀請專家教授和抓建經驗豐富的帶兵人進行輔導授課,向參訓人員強化“官兵是基層建設的主體”的觀念,引導大家尊重官兵主體地位和首創精神,切實把官兵智慧凝聚起來、練兵熱情激發出來。

從集訓中汲取營養,從實踐中反思不足,張揚開始改變自己的帶兵方式。日常教育管理中,他一方面發揮優長,在訓練中主動與官兵結成對子,幫帶提升專業技能﹔另一方面營造團結互助氛圍,在官兵中倡導“小事不出班排和黨(團)小組、大事依靠連隊和黨支部、難事上下齊心協力解”,進一步增強大家的集體認同感、團隊凝聚力。

同時,張揚著眼提升訓練質效,在通過談心談話了解大家想法的基礎上,與干部骨干一起制訂訓練計劃,並鼓勵專業尖子走上前台、大膽施教﹔遇到大項任務,他主動征求官兵意見建議,集中兵智解難題……經過全體官兵的共同努力,連隊“大事要事記錄本”上令人振奮的消息越來越多。

前不久,團裡組織實戰化訓練,偵察連擔負先遣偵察任務。受領任務后,張揚召集連隊骨干召開“諸葛亮會”,共同討論研究任務實施方案,並結合前期訓練發現的問題提出改進舉措,聚焦任務落實梳理匯總合理化建議。最終,連隊官兵齊心協力,圓滿完成上級賦予的任務。

“頭雁領航群雁齊飛,筷子抱團更有力量。”近日,該團組織基層干部到偵察連參觀學習,張揚與大家分享體會時如是說。連隊走廊的展板展示著為連隊建設作出貢獻的官兵的事跡。一張張年輕的笑臉、一個個醒目的名字,讓人感受到蓬勃的青春活力。

“依靠集體,匯聚力量。齊心協力,其利斷金。每名官兵都是連隊建設的主人翁,凝聚大家智慧才能搞好連隊各項建設。”談起連隊的未來,張揚感慨地說,連隊建設不能僅靠主官帶頭,還要善於凝聚兵心、集中兵智,激發每個人的積極性,隻有每節車廂都有動力,才能形成“動車組”,齊心協力驅動連隊建設跑出“加速度”。(李夢奇 縱恆 方軼)

(責編:陳羽、唐宋)

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