“我所在的教研室是一個充滿活力和創新精神的集體，老師們都以嚴謹的態度對待學術研究，學員們都能得到充分的個性化指導……”

暑假期間，國防科技大學電子科學學院舉辦優秀大學生夏令營活動。開營儀式現場，參加過前兩屆夏令營的優秀營員冉瑞冰正在分享她入學以來的種種感悟。

台下，來自中南大學的學生楊振斌認真聆聽。同他一起參加此次夏令營的，還有來自全國30余所“雙一流”建設高校的400多名優秀大學生。

走進校史館，參觀儀器設備平台，參加導師座談會和學術分享會……為期5天的夏令營活動中，大學生們與軍校學員、教員面對面交流互動，沉浸式感受軍校生活和科技創新的魅力。

“與強者同行、與智者同頻，成就更優秀的自己。這次夏令營，讓我更加確定自己投身國防科技事業的信念。”楊振斌憧憬著，未來有一天，他也能將論文寫在演兵場上，把科研成果運用在戰位上。

逐夢強軍，奮斗有我。優秀大學生夏令營，是增強軍地高校學子交流學習、相互促進的一個窗口。今年暑假，不僅是國防科技大學，陸軍工程大學、海軍工程大學等軍隊院校也開展了相關活動，進一步激發有志青年報國從軍的熱情。

讓我們跟隨全國優秀大學生的腳步走近軍校夏令營。

介紹科研成果。楊柳 攝

人生答案，藏在追尋路上

“我們是北斗導航等領域技術引領者，建有4個國家級創新平台……”在北斗辦公大樓的玻璃大廳前，國防科技大學北斗團隊的年輕教員袁木子，向參加本屆優秀大學生夏令營的營員介紹北斗系統的發展歷程。

看著玻璃大廳裡一排排等比例縮小的北斗衛星模型和顯示著北斗全球組網的模型，來自西安電子科技大學的本科生陳榕杰有些激動。

不久前，國防科技大學電子科學學院的教授來到陳榕杰的學校進行宣講，提及的研究生院科研方向和實驗室情況讓陳榕杰十分心動。抱著試試看的心態，他提交了暑期夏令營的入營申請。

在北斗辦公大樓裡參觀教學科研成果時，陳榕杰發現，這裡的人們總是腳步匆匆。穿著藍色大褂的科研人員沒趕上電梯，轉身便往身后樓梯跑去……

就是這些分秒必爭的科研人員，在北斗問天的艱苦征程中，以驚人的毅力、必勝的決心，攻克了一個個核心關鍵技術。教員袁木子說：“干科研沒有最好，隻有更好，哪怕創新難度再高，也要奮力一搏。”

陳榕杰把他看到的畫面刻進了心裡。“這樣時不我待的奮進之姿，體現出他們對‘人無我有’‘人有我優’目標的追求。希望以后我也能成為其中的一員，為自主創新貢獻力量。”他說。

隨著大巴車緩緩駛入校門，營員楊振斌被眼前的景象深深觸動。高達數米的陳賡大將塑像，以昂首闊步的姿態屹立在校園中央，凝望著往來於此的學子們。

這一幕，對楊振斌來說並不陌生，他曾在網絡上多次看過這張照片。真正走近塑像，楊振斌感受到一種來自內心深處的澎湃力量。這一刻，他仿佛與先輩進行一場穿越時空的對話。

1952年6月，陳賡受命創辦軍事工程學院。他帶領全院白手起家，僅用1年3個月便創建了我軍第一所高等軍事工程技術學院“中國人民解放軍軍事工程學院”，即著名的“哈軍工”——國防科技大學的前身。

辦院初期，條件異常艱苦，一無校舍，二無教師，三無辦學經驗，四無教材和設備。“革命的一切都是從無到有，軍事工程學院也能夠從無到有。我要是辦不好軍事工程學院，誓不為人！”面對現實困難，陳賡這樣說。

如今，置身這座恢宏厚重的校園，楊振斌內心感到深深的震撼。還未等他仔細分辨窗外的建筑，大巴車便沿著精武路一路向前，繞過教學樓停在了校史館門前，講解員邵良喜早已在此等候。

邵良喜是一名研二學員，得知要給來自全國各地的大學生營員們講解校史時，他十分自豪。雖然講稿已背得滾瓜爛熟，但他還是提前來到校史館，將每個板塊熟悉了一遍又一遍。

“請同學們看我身后這張照片。”在邵良喜的引導下，營員們來到一張進行外場實驗的照片前。

那年，電子科學學院科學家團隊帶領學員從課堂奔赴“戰場”，與官兵同吃同住訓練26天，為訓練模式改革、戰法創新和武器裝備作戰運用“把脈問診”。為解決某重點裝備存在的棘手問題，他們白天與官兵一起摸爬滾打、反復演練，晚上進行復盤研討、優化改進，成功將一套自主研發的軟件模塊嵌入現有裝備。

用創造力完善戰法，在實戰中升級對抗。團隊成員把“不可能”變成“可能”，最后得出“戰場最優解答”。一線指戰員由衷感慨：“面向未來作戰，指揮大廳裡離不開一支科學家團隊！”

聽著邵良喜的講解，楊振斌的雙眸越發明亮。“生逢其時，深感榮幸。報考軍校研究生不再只是一個念頭，我感覺自己內心的火苗越燃越旺了！”那一刻，楊振斌心中的答案漸漸清晰起來。

參觀校史館。楊柳 攝

堅定選擇，為夢想努力奮斗

“軍校怎麼上課？”“平時有哪些文體活動？”學院某大隊俱樂部，一場交流座談會氛圍熱烈。

走進學員隊，營員范晨看到一間間干淨整潔的宿舍裡，床鋪上擺放著方正精致的“豆腐塊”，連桌上的水壺背帶都朝著同一個方向，嚴肅的生活作風讓她耳目一新。

與軍校學員面對面就座，營員們將自己心中的問題悉數傾吐。“是什麼吸引你選擇在這裡繼續深造？”范晨問。

“作為一名本科學員，我已經參與科研項目了。”學員雷正好回答道。

在雷正好入學之初，大學就給每名學員配備了專屬全程導師，他也在日后參與了導師相關課題的研究。

在導師的指導下，雷正好閱讀了大量相關論文和書籍，成功驗証可行性后，便申報了大學生創業項目。

項目立項，意味著挑戰才剛剛開始。近半年的時間裡，雷正好一直反復進行調整和測量，經過潛心研究最終取得理想的結果。得益於這期間的研究，雷正好還發表了一篇學術論文。

“這些經歷，為我未來的科研之路提供了良好契機。”開放平等的學術氛圍、高端前沿的實驗條件、和藹可親的全程導師、樂於助人的學長學姐……這一切都讓雷正好覺得當初的選擇沒有錯，他也將沿著科研這條路繼續走下去。

看到校門口“強軍夢想從這裡啟航”幾個大字時，來自武漢理工大學的衛萊就知道自己的決定是對的。

大四學年到來前的這個夏天，衛萊有很多選擇，但他毅然放棄了其他高校夏令營的入營資格，隻為追尋心中的“強軍夢”。

衛萊出身於軍人家庭，但高考時與軍校失之交臂。痛定思痛，他決心報考國防科技大學的研究生。大學期間的每一天，衛萊都沒有忘記這一理想。他刻苦學習，成績一直名列前茅，同時還參加了很多學科競賽和創新實驗項目，都取得了優異成果。

“夏令營帶給我很多驚喜，給我打開了一扇走出學校、走出課本、走進科研的大門。”參觀完學院各系室之后，衛萊不僅了解了相關課題組的具體情況，也確定了自己未來的研究方向。

“在科研道路上，追求卓越是我們的共同目標。歡迎你以后加入我們的團隊，一起為自主創新作貢獻。”導師見面會上，學院某研究室的鐘教員向衛萊發出了邀請。

原先，鐘教員一直在應用數學領域深耕。但我國某領域技術快速發展，急需相關方面的人才。“既然國家有需求，戰場有需要，那我義不容辭！”鐘教員二話不說換了“賽道”。

此后，他緊跟國際學術研究前沿，大量研讀高水平學術論文，很快就能與專家開展深入討論。不久，他便在導師帶領下深入演訓場，開啟了實兵試驗……如今，鐘教員所研制的成果早已應用在戰場，他本人也已成長為某研究方向的帶頭人。

既有志於加盟鐘教員深耕的科研領域，又欽佩其為國擔當的精神，衛萊堅定了內心信念：“我要為強軍夢想努力奮斗，爭做軍事科研陣地上的尖兵！”

迎接挑戰，收獲成長喜悅

“沒想到這麼快就又見面了。”夏令營開營第一天，大學生張昕就見到了他的師兄吳宇。

他們是武漢理工大學的校友。去年，吳宇通過參加夏令營成為“優秀營員”，順利取得來國防科技大學攻讀碩士研究生學位的資格。今年，原本9月才開學的吳宇，主動聯系導師提前到學校熟悉情況，於是便遇到了來參加夏令營的學弟張昕。

說起來，張昕參加本屆夏令營的“引路人”，正是吳宇。

上學期，張昕搬進學校的新宿舍。和床鋪的上一任主人吳宇交接時，得知他剛參加完國防科技大學夏令營宣講會，便主動留了聯系方式，一直保持線上交流。

“這裡的老師不僅專業知識淵博，還會耐心細致地答疑解惑。他們對強軍事業的熱情，時時鼓舞著我，讓我更加專注地投入到科研工作當中。”吳宇經常給張昕介紹國防科技大學的師資力量、科研團隊和校園文化建設等情況，經過他的講述，張昕對此次夏令營之行無比期待。

為了跟軍校生活“無縫銜接”，在吳宇的建議下，張昕開始有意識改變不規律的作息，課余時間通過打球、跑步等方式鍛煉，將自己的身體調整到最佳狀態。

當張昕終於乘坐大巴車來到“夢中情校”，看到學員們在馬路上排成整齊的隊列行進，聽到訓練場上鏗鏘有力的呼號，一種“蓬勃向上的力量”瞬間感染了他。

“希望在未來的某一天，當祖國需要時，我的研究成果可以應用於戰場。”看著道路兩旁優秀校友的宣傳欄，張昕暗下決心，將來也要沿著前輩們的路，一步步向前進，學習他們，成為他們……

和吳宇、張昕有著同樣參軍報國夢的冀衍旭，也是通過夏令營的層層考驗，以研究生學員身份入伍的。

兩年前的開學季，冀衍旭到國防科技大學報到時，內心有些忐忑，不知道能否適應軍校生活。

在這之前，冀衍旭是一名地方大學生，參加夏令營活動時，火熱的軍校生活深深感染了她。但入學后，體能成了冀衍旭前進路上的“攔路虎”，由於沒有經過系統訓練，每次體能考核，她都是“吊車尾”。

學員隊干部主動找到冀衍旭，向她傳授訓練技巧﹔戰友們幫她制訂詳細的訓練計劃。冀衍旭跟自己較上了勁，操場上總能看到她“刷圈”加練的身影，每次都是汗水濕透體能服后才停下。

“以前，我不會給自己施加這麼大的壓力。但現在，我是一名軍人，必須時刻以軍人的標准嚴格要求自己。”冀衍旭是這麼說的，更是這麼做的。功夫不負有心人，入學后第一次期末考核，她的體能成績全面達標。

由於身高出眾，讀研期間冀衍旭還被選入了排球隊。作為一名零基礎球員，她沒有絲毫畏縮：“勇敢迎接挑戰，在戰勝困難的過程中收獲成長的喜悅。”

盛夏的球場，太陽炙烤著大地，冀衍旭一次又一次反復進行著發球、墊球練習。雙手手腕被排球砸出淤血，但她不僅沒有停下，反而還主動加練。在她看來，隻有付出比別人更多的努力，才能跟戰友們匹配，共同贏得勝利。

前不久，第四屆世界軍校學員運動會參賽名單出爐，冀衍旭作為排球隊隊員榜上有名。

每一滴汗水都是通往成功的鋪路石。在科研的道路上，冀衍旭身上的這股拼勁更足了。

由於缺乏經驗，冀衍旭的實驗項目一直徘徊不前。在導師的支持下，她和同伴們一點點分析原因、逐步排查，連吃盒飯時都在進行激烈的“思維碰撞”。最后，想盡一切辦法、付出諸多心血，她們終於將問題解決，並形成了學術成果。

“軍人的青春，是汗水與榮耀的交織。我將以最堅韌的姿態，把熱情和力量毫無保留地傾注在國防事業上。”冀衍旭說。

走進軍校大門點燃心中熱血，一批批參加過夏令營的優秀大學生堅定著自己的選擇，勇攀科技高峰，為國防事業貢獻力量。

5天時間眨眼而過，400余名營員親身感受軍校人文特色、領略前沿科技風採，在與導師和軍校學員面對面交流中觸碰青春夢想……

“國防科技大學，明年見！”臨別前，營員們在校園合影留念，身后石雕上鐫刻的話映照著他們此刻的心聲：強軍夢想從這裡啟航。

暑假期間，國防科技大學電子科學學院舉辦優秀大學生夏令營活動。（楊柳 王陽 許鑫）

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