陸軍某旅組織對抗訓練，官兵聞令而動，奔赴戰位。蔣振梁攝

深秋，某高原駐訓地寒風呼嘯，陸軍某旅一場實戰化訓練拉開戰幕。

某營的野戰沙盤旁，副營長正帶領偵察分隊研究行進路線﹔戰術訓練場上，幾名連長、副連長圍坐在一起，對某項新戰法展開激烈討論﹔方艙中，副教導員坐上指揮席位，成為戰時政治工作鏈條的關鍵一環。

按照慣例，副職指揮員在演訓活動中一般負責后裝保障工作，為何這次情況有了不同？

“戰場無配角，副職指揮員同樣是指揮員，指揮打仗這個核心能力不能有任何偏差。”該營營長回憶起一段往事——

那次演習中，面對“主官陣亡，由副職指揮員接替指揮”的特情，部分副職指揮員倉促上陣，在應對復雜戰場情況時有些忙亂。

戰場指揮員的應急應戰能力強弱，可以決定一場戰斗的勝負。一次特情，暴露出不少短板。

該旅機關在隨后的調研中發現，部分營連單位存在這樣一種狀況：兩名主官把重要工作一分，剩下零散的“雜活”便交予副職。在瞬息萬變的復雜戰場環境中，一旦兩名正職缺位，副職指揮員是否有能力頂得上去？這恐怕要打一個問號。

基層副職指揮員的能力素質該如何培養提升？此事引起該旅領導反思，一場調研活動隨即在基層展開。

調研中，有的副職干部吐露心聲：自己平時分管后勤工作，干的都是帶車、檢查內務等瑣事，鮮有直接指揮部隊的機會﹔有的表示自己也想通過培訓提高能力……

經過一番討論，該旅黨委達成共識：在重點抓主官的同時，出台舉措有針對性地提升基層副職指揮員指揮水平，補齊能力短板。不久后，一份新修訂的能力強化培養計劃征求意見稿下發基層營連，對如何培塑基層副職指揮員備戰打仗、應急處置等能力進行系統規劃。

前往友鄰部隊交叉代職，副職指揮員成了建議人選

凌晨時分，把整理好的理論研究手稿裝進文件盒，某營王副營長輕揉了幾下太陽穴。除了負責營部的日常管理，他還擔負著一項重要任務——牽頭負責優化營連戰術戰法方案。

“雖然很累，但很充實，也很有成就感。”王副營長一邊感慨，一邊回憶起一件事。那次，營裡首次參加陸空對抗訓練，沒想到一開始就陷入“被動”局面——

首輪對抗，對手隱真示假，誘騙官兵出手。正當官兵驚喜於“全部命中”的戰績時，雷達顯示器突然出現多批“敵”情，由於轉移不及時，該營被導調組判定“全軍覆沒”。

復盤會上，導調組點破實情。原來，最初雷達顯示的“敵”機是對手有意為之，摸清我方陣地位置后，利用多種地形掩護進行超低空突防。面對如此狡猾的“敵人”，王副營長和戰友遺憾敗北。

走下演訓場，王副營長感觸頗深：“我們的劍法還是那般，‘敵人’的劍法卻在不斷變化，結果顯而易見。”

為適應戰場之變，該旅黨委機關在調研后決定，從基層營連遴選出一批專業素質過硬的指揮員，前往友鄰單位交叉代職，實現防空作戰思維的“換擋升級”。

在確定人選時，機關有些犯難：營連主官作為單位“主心骨”，分身乏術﹔班排骨干組訓水平參差不齊，代職效果難保証。

結合能力強化培養計劃，副職指揮員成了建議人選：一來他們常伴主官左右，對單位練兵備戰實際情況較為了解﹔二來想要勝任主官崗位，就必須練就制勝未來戰場的過硬本領。

初到某陸航旅，王副營長心情復雜，雖然過去在院校學過武裝直升機知識，但畢竟只是“紙上談兵”。如今看到真家伙后，他產生一種危機感，“盡快掌握對手打法招法”成為他和戰友的共同心聲。

王副營長和戰友們開始如飢似渴地學習新知識。白天，他們在沒有訓練任務的機型中來回穿梭，記錄功能參數，一有機會就拉著飛行員利用模擬系統“過招切磋”。晚上，他們系統學習陸軍航空兵作戰理論。

為了得到多個戰位的磨練，王副營長一行人還主動申請到塔台指揮、飛行保障、地勤等崗位“跟訓”鍛煉。按照訓練安排，他們還作為載員全程參加飛行訓練。

第一次從“一樹之高”望向地面，王副營長感到一種面對全新挑戰的興奮感：“隻有跳出思維定式，才能增強全局意識，贏得戰場先機。”

代職歸來，王副營長與戰友們總結的多項防空分隊戰術戰法被應用於實戰化訓練。與此同時，一支以營連副職指揮員牽頭的藍軍分隊開始活躍在演訓一線。

一份來自該旅機關的統計顯示：去年以來，交叉代職人員名單中副職干部已超過半數，代職的崗位也延伸到步兵、炮兵、裝甲兵等協同作戰兵種單位。

“如同‘鲇魚效應’，交叉代職歸來的基層副職指揮員，作戰理念更新、戰法打法更靈活，倒逼主官能力升級，帶兵打仗的意識更強了。”該旅領導說。

利用各種時機，安排基層副職指揮員上崗鍛煉

時隔兩年，某連申副連長再次擔任“留守連”主官。看著門框上貼著的政治指導員標牌，他的眼神中透著堅定：“這一次，要干出個樣子來。”

2年前，申副連長因傷未能被列入野外駐訓名單，他被安排留守營區——野外駐訓任務重，連隊會安排傷病員和即將退役的官兵負責留守工作。為了方便管理，大部隊走后，各連留守官兵統一集中居住在同一營房，“留守連”應運而生。

不久后，申副連長接到營長電話通知，“留守連”連長被緊急抽調執行任務，機關決定由他接替連長職務，負責“留守連”相關工作。

考慮到“留守連”任務簡單，加之可以提前感受主官崗位，申副連長欣然接受了任務。

可幾天體驗下來，申副連長心裡打起了退堂鼓。論專業，留守官兵來自各個連隊，步兵、炮兵、工程兵、通信兵應有盡有，單是制訂訓練計劃都令人撓頭。傷病員和即將退伍的老兵思想活躍度高，管理起來也有難度。

留守期間，一名戰士因違反管理規定受到通報批評，申副連長作為連長承擔連帶管理責任。

此事發生后，申副連長一度感到心情低落，干什麼都畏手畏腳。不少基層副職指揮員也因為擔心出現類似情況，對擔任臨時集訓負責人都“退避三舍”。

旅隊下發的能力強化培養計劃對此做了新規劃：利用留守、集訓等時機，安排基層副職指揮員上崗鍛煉，培養帶兵能力、管理能力。

為了提高基層副職指揮員的“上崗鍛煉”積極性，該旅將臨時工作期間的表現和成績納入干部講評，作為表彰獎勵的依據。此外，他們建立溝通協調機制，安排“上崗鍛煉”的基層副職指揮員與管理能力強的主官結成“對子”，幫帶提高能力素養。

打通了思想上的“梗阻”，申副連長第一時間報名申請擔任今年的“留守主官”。上任之前，申副連長的“幫扶對子”——某連艾連長語重心長地告訴他：“管理工作本質在人，用情用心才能把官兵擰成一股繩。”

艾連長的鼓勵讓申副連長信心倍增。他吸取兩年前任職的教訓，針對各連留守人數不同、“人少活多、人多活少”的矛盾，探索“留守連”管理的“最優解”：按照一日生活制度，細化每日工作安排及任務分工﹔打破原單位的限制，重新劃分班排，遴選責任心強的軍士擔任骨干。

嚴抓日常管理和作風建設的同時，申副連長對組織訓練也有了新考慮——利用專修室組織留守官兵進行模擬訓練，並指定專業負責人，確保專業訓練不挂“空擋”。

“留守連”的表現，很快傳到了野外駐訓場，旅領導在交班會上為申副連長點贊。聞此，艾連長專門打來電話，祝賀並鼓勵他再接再厲。

申副連長告訴記者，他已經報名參加下一批交叉代職，期待通過學習不同領域的內容，拓寬自己的視野，早日成為獨當一面的基層主官。

能力培訓對接未來戰場，成果轉化交由實戰檢驗

不久前，旅裡下發關於上級組織戰訓法集訓的通知。某營某連張副連長踴躍報名。

張副連長告訴記者，在過去，不少像他這樣的基層副職指揮員，對參加上級組織的集訓避之不及。他分析原因——一是集訓考核成績要進行排名，誰都不想給單位丟臉﹔二是副職指揮員平時分管后勤工作，多一事不如少一事。

改變，始於一次演訓。那是他擔任副連長后的首次野外駐訓，連隊按照上級命令進入一級戰備，加強值班兵力部署。

此前，張副連長認為訓練就是“主官唱大戲”，自己這個配角可以“忙裡偷個閑”。誰知，導調指令傳來：“你連主官雙雙‘犧牲’，迅速啟動應急方案，由代理指揮員接替指揮。”張副連長倉促上陣，由於無法准確下達指令，導致戰機貽誤，追悔莫及。

帶兵打仗一盤棋，戰斗力建設的每一環都不能缺位。如何充分發揮戰斗鏈條中每一個崗位的戰斗力，並在最后融合成為一個有機的戰斗集體，是需要各級共同思考的課題。

“副職指揮員也是打贏的關鍵一環，不能總想著‘靠邊站’。”該旅領導告訴記者，他們把“主官陣亡”的特情設置在兵力輸送、戰場轉移、作戰討論等演訓全程，就是為了培養副職指揮員的能力和擔當。

翻開該旅能力強化培養計劃，記者發現，“培養副職指揮員應急備戰能力”赫然在列。他們定期把基層副職指揮員集中起來，圍繞戰法訓法研究、軍事指揮籌劃、戰時政治工作開展等方面進行培訓﹔結合戰備拉動、野外駐訓、實彈演習等時機，將副職指揮員放在近似實戰的環境中摔打錘煉，幫助他們實現從“會干”到“精通”的轉變。

廓清思想迷霧，強化實干擔當。不久前，上級組織一場比武競賽，某連周副連長主動報名參加，希望通過比賽找准差距。經過一個多月的鏖戰，他取得個人第三名的好成績。比武歸來，周副連長作為預任主官的排名不斷上升，不久后便成功晉升為連長。

某營精武夜校內，尹副營長帶著幾名副連長就“如何實現訓練精細化、組訓高效化”等話題展開辨析。

“今年駐訓任務重，將情況先想一步、想深一層，才能做到有的放矢、應對自如。”尹副營長說，旅隊的能力強化培養計劃出台，他們擁有更多參加鍛煉的機會，也有了一展拳腳的舞台。

能力培訓對接未來戰場，成果轉化交由實戰檢驗。前不久，該旅奔赴野外駐訓場，再次面對“主官陣亡”的特情，不少副職指揮員臨危不亂，有條不紊地完成戰場指揮、機動部署，不僅成功化解危機，一批新的戰法打法也在炮火硝煙中得到檢驗。（王 杰 記者 張磊峰 武詩韜 特約記者 李佳豪）

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