11月26日，未來·海軍國際院校教育論壇在武漢落下帷幕。論壇期間，來自喀麥隆、俄羅斯、伊朗、古巴、意大利、英國等十余個國家海軍院校代表、專家學者齊聚海軍工程大學，以“數字變革推動海軍院校教育創新發展”為主題，圍繞智能化時代海軍院校建設、學員綜合能力素質培養等進行研討交流，為推動海軍軍事教育創新發展集聚智慧、擴大共識。

當前，人工智能、大數據、雲計算等數字技術，正深刻影響著軍事革命的發展方向，成為塑造未來戰爭不容忽視的因素。與會代表普遍認為，本屆論壇為准確把握數字變革與海軍院校教育的關系，提供了重要思路與實踐路徑。

海軍工程大學校長彭濤指出，數字技術正以前所未有的速度、深度和廣度融入軍事教育，全面重塑人才培養理念、教學模式和育人生態。面對這一歷史性變革，海軍院校應堅持系統謀劃、協同推進，聚焦頂層設計、教育改革、平台支撐等，著力構建貫通全鏈條、融合多要素的一體化智慧教育新生態。

巴基斯坦海軍學院院長齊亞認為，目前戰場制勝正在從信息優勢向決策優勢轉變，傳統的軍事教育與數智技術驅動的戰爭之間出現明顯脫節。海軍院校必須對教學訓練進行根本性革新，設置人工智能、數據科學和網絡戰等課程，培養新型軍事人才。

長期以來，各國基於不同文化傳統、地域特征、國情軍情，形成了各具特色的海軍教育理論、探索與實踐。如今，數字技術的快速發展，為海軍院校建設帶來了新的機遇和挑戰。如何加強新形勢下海軍院校建設？與會代表提出了不同見解和方案。

俄羅斯海軍人事部部長薩伊托夫認為，院校的職責是構建海軍傳統與新技術和諧共存的教育體系，培養兼具創新能力與批判性思維的新型人才。

海軍指揮學院副教授周滌波提出，海軍院校應聚焦教學過程的精准化管理、學習內容的個性化定制、教育資源的共享化利用，構建由知識傳遞、資源雲和行為分析等模塊組成的生態體系。

智能化條件下，戰斗力的提升不僅依靠智能化技術，更依靠新型指揮人員。如何培育學員智能化素養也是與會代表共同關注的重要議題。

喀麥隆海軍陸戰隊初高級訓練中心主任農翁認為，院校必須重新思考海軍人員如何適應日益復雜的海上環境，加速構建智能、創新且適應性強的海軍教育體系。海軍士官學校副校長刁仁華表示，要以提升學員自主學習能力、復雜問題解決能力和創新能力為目標，深度開展教學改革，培養適應智能化需求的高素質人才。

海洋是各國彼此聯通的紐帶。科特迪瓦海軍人力與訓練處處長齊思蘭表示：“感謝本屆論壇為各國海軍院校搭建了對話交流的重要平台，這對推動海軍院校教育創新發展具有重要意義。”

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