本報訊 楊妮娜、特約通訊員楊鑫鑫報道：近日，國防大學聯合勤務學院教學督導組來到某中級指揮培訓班課堂旁聽。“教學案例與聯合作戰內容貼得不夠緊密，建議增加軍兵種協同配合的具體環節……”課后，督導組一位專家進行點評，指出授課存在的不足之處並提出改進方向。

據了解，為提升授課質量，該院成立教學督導組，將“貼近部隊實戰需求、提升學員打仗本領”作為督導檢查的重要內容，通過跟班聽課、現場調研、座談交流等方式，深入各教學班次、施訓場地，圍繞教學內容、方法手段、效果評估等方面進行全方位督導。督導過程中，專家們按照“既指出不足、更提出建議”原則，建立信息反饋機制，形成“督導—反饋—整改—再督導”閉環模式，幫助教員明確改進方向、提升授課水平。此外，該院還安排督導組專家分專業領域挂鉤幫帶系室，提升年輕教員教戰研戰能力。

該院年輕教員張敏擔負某行動聯勤支援信息保障案例研究課程的授課任務，作為挂鉤幫帶責任人，教學督導組的一名專家指導張敏精心備課，先后提出多條改進建議。張敏在督導組專家指導下，不斷調整教案內容、優化授課模式。前不久，張敏帶著課件正式走上講台。由於含戰量高、針對性強，授課得到學員一致好評。

“在教學督導組推動下，各課程授課質量提升明顯，學員的實戰意識、指揮能力和協同素養進一步增強。”該院領導介紹，近期組織的一場綜合演練中，參訓學員面對復雜戰場環境和隨機導調的特情，出色完成訓練任務，考核成績明顯提升。

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