解放戰爭初期，面對新兵人數多、思想波動大、技術基礎弱等難題，晉冀魯豫野戰軍第6縱隊機槍班班長王克勤受當時解放區普遍成立農業生產互助組的啟發，創造性地在班裡開展思想、技術、生活互助，極大提升了全班戰斗力。1946年徐庄阻擊戰中，面對國民黨軍精銳部隊的瘋狂進攻，王克勤帶領全班與敵激戰一天，打退敵數次進攻，殲滅大量敵人，全班無一傷亡。戰后，王克勤班被評為模范班。同年12月，“三大互助”經驗被《解放日報》譽為“新的光榮的范例”。全軍掀起了學習王克勤運動的高潮，開展了形式多樣的“三大互助”運動。這一創新舉措為當時奪取戰爭勝利提供了重要支撐，也為新時代戰斗力提升提供了深刻啟示。

思想互助鑄牢忠誠信念。在王克勤運動實踐中，思想互助作為“三大互助”的靈魂工程，通過組織官兵間談心交流、互學互教、共同剖析思想困惑，將黨的宗旨、革命理想轉化為官兵自覺認同的價值追求。這種“兵教兵、兵學兵”的互助模式，不僅破除了舊軍隊“官兵對立”的頑疾，更讓“聽黨指揮”的信念在互助中生根發芽，凝聚起上下同心、生死與共的強大戰斗合力。理想信念是軍人的精神脊梁，是凝聚軍心、砥柱中流的根本所在。新時代新征程，鑄牢官兵信仰之基，既是政治建軍的核心要求，更是鍛造能打仗、打勝仗過硬部隊的思想前提。面對官兵思想呈現的新特點新變化，應將思想互助的優良傳統深植官兵內心，充分發揮思想互助的橋梁紐帶作用，應通過“互學互評互幫”“一人講、眾人議”的開放式討論等靈活方式，引導官兵主動解疑釋惑、深化思想認同、傳承紅色基因，著力推動黨的創新理論走深走實、入腦入心，轉化為官兵的行動自覺，讓官兵在任務實踐中感悟使命價值，筑牢絕對忠誠的思想根基，並把對黨忠誠的政治熱情轉化為練兵備戰、矢志打贏的強大動力，切實履行好黨和人民賦予的新時代使命任務。

技術互助鍛造打贏本領。在王克勤運動實踐中，經常性開展“以老帶新、以強帶弱”的“技術互助”，戰斗骨干與新兵結對互學，老兵傾囊相授，新兵虛心求教，在共同研練中提升技能、密切協同，通過互考互評深化理解、錘煉本領。這種“以戰領訓、以訓促戰”的互助模式，顯著提升了全班射擊技能、戰術協同等核心作戰能力，形成“一人精通、全員受益”的技術共享生態。勝戰之要，技為根基。信息化智能化戰爭中，官兵戰技術素養直接關乎作戰效能釋放。技術互助既是戰斗力生成的加速器，更是鍛造“一專多能”復合型戰斗人才的重要途徑。推進新時代練兵備戰，應賡續這一優良傳統，將技術互助更深層次融入智能化、體系化練兵實踐。依托新型訓練手段，構建技術互助能力生成的有效鏈路，打破專業和兵種壁壘，在聯合訓練、兵種交叉中拓展官兵能力維度，將技術互助的精髓融入實戰化練兵場景，廣泛開展專長任教、官教兵、兵教兵，提升戰技術水平，鍛造出“平時互教互助、戰時互為支撐”的鋼鐵戰斗集體，讓勝戰本領在技術共享中不斷淬火升級。

生活互助凝聚軍心士氣。帶兵之要，貴在帶“心”。一支軍隊的凝聚力，既源於共同的理想信念，更植根於官兵之間血肉相連的深厚情誼。王克勤運動時期，生活互助展現出強大聚合效應，在艱苦卓絕的作戰環境下，廣大官兵傷病相扶、衣物互補、糧少分食……互幫互助共克時艱，在日常點滴的患難與共中建立起牢不可破的信任，將個人命運與集體榮辱緊密連在一起，極大強化了部隊的凝聚力和戰斗力。贏得兵心，才能更好掌握部隊建設主動權，激勵官兵團結奮斗。新時代練兵備戰，需在繼承傳統中創新實踐生活互助，將生活互助從物質幫扶升華為精神共鳴與情感聯結。關鍵在於構建常態化、機制化互助體系，引導官兵在訓練、任務、生活的全方位互動中增進理解、加深情誼﹔著力搭建多元化的情感交流平台，促進思想溝通與心靈契合﹔強化人文關懷，尊重個體需求，切實解決實際困難，讓每名官兵感受到組織的溫暖和戰友的關愛。將生活互助內化為官兵自覺行動和情感紐帶，凝聚起官兵同甘共苦、生死與共的革命情誼。

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