半年多來，第82集團軍某旅某連班長、二級上士吳偉鵬多了幾項業余愛好。打游戲、踢足球、彈吉他……為帶好新兵，這名入伍10多年的老班長，嘗試了不少此前沒有做過的事。

不僅愛好多了，吳偉鵬隨身攜帶的筆記本裡記的內容也變了。除了日常工作，還有每名新兵的個人經歷、興趣特長和他們經常關注的話題。

“要想走進新戰士的內心，先要融入他們的‘娛樂圈’。”吳偉鵬解釋說，現在的新兵興趣廣泛、個性鮮明、想法多樣，傳統的帶兵方式已經很難與他們“同頻共振”。

這種帶兵理念的轉變，還要從吳偉鵬的一次談心“碰壁”說起。

新兵小王性格內向，遇到困難寧可找其他班的同年兵傾訴，也不願與同班戰友交流。吳偉鵬多次找小王談心，可無論怎麼引導，他都是那句話：“班長，我沒事兒，挺好的！”

“真的沒事嗎？”對於帶兵人來說，最苦惱的就是發現問題卻不知如何解決。一番思量后，吳偉鵬決定換個思路。

通過日常觀察，吳偉鵬發現，小王喜歡踢足球，休息時還經常觀看球賽。為此，吳偉鵬瀏覽學習了很多足球知識，還主動找到小王，讓他帶著自己練習踢球。一來二去，兩人漸漸成了“球友”，經常一起聊天，從足球明星到國際賽事、從個人家庭環境到今后目標規劃，可謂無話不談。小王也在吳偉鵬潛移默化影響下變得開朗起來，與戰友相處越來越融洽。

吳偉鵬的這段經歷，讓連隊孫指導員很受啟發，他不由想起那次懇談會。

去年12月，連隊針對新兵“第二適應期”組織了一場懇談會。很多新兵大膽發表自己的看法：“不希望‘軍中之母’成為‘保姆’，事無巨細叮囑愛護，應該多傳授方法讓我們大膽實踐”“不是不想與班長交流，是他們對我們談論的一些話題根本不了解，插不上話”……

當時，聽完這些“吐槽”，孫指導員確實有些無法理解。“現在想來，他們的話不無道理。”孫指導員坦言，不是“00后”“05后”新兵不好帶，而是一些干部骨干的帶兵方法沒跟上時代步伐。

“用新兵的方式走近新兵，找到適合引領他們成長進步的方法。”隨即，孫指導員召集全連干部骨干，研究轉變帶兵理念。最終大家達成一致：帶兵人對新戰士要做到“四記四做”——記性格特點做到交流共同話題、記興趣愛好做到談心正確引導、記家庭環境做到講評不傷自尊、記接受能力做到訓練合理有度。同時，鼓勵干部骨干廣泛培養興趣愛好，在放鬆身心的同時，努力與新戰士打成一片。

新兵王耀儀是同年兵公認的網絡游戲高手，一領到手機就沉浸在虛擬世界，可到了訓練場卻有些提不起精神。“王耀儀訓練成績不算差，也沒犯過錯誤，該用什麼方法引導他才好？”左思右想后，班長劉彬決定利用休息時間在班裡組織一場網游對抗賽。

那天，幾輪回合下來，王耀儀被劉彬和幾名老兵打得慘敗。“平時也不見大家打游戲，居然個個‘身懷絕技’！”王耀儀大為驚訝，口服心不服。劉彬趁熱打鐵進行引導：“老兵們也打游戲，可他們懂得節制，不會一直沉迷其中。”

響鼓不用重槌。從那之后，王耀儀無論做什麼事都提醒自己嚴格自律。休息時間，他會主動約戰友打籃球、踢足球，進行室外活動。很快，王耀儀的精神狀態越來越好，日常訓練變得生龍活虎。

循著這樣的理念，發生在班長與新兵身上的變化越來越多。二班新兵小張喜歡樂器，但體能成績不理想，班長毛克帆沒有直接帶他加練，而是通過了解相關樂理知識，先與小張找到共同話題，再進一步為他制訂訓練計劃﹔八班新兵小景入伍前是武術特長生，入伍后體能成績一直不錯，漸生自滿情緒。為此，同有武術基礎的副班長李亞運主動靠上去和他談心，從招式套路談到為人處世的道理。漸漸地，小景收起了“鋒芒”，兩人還成了好朋友……

“帶好新兵其實並不難，只要找准與他們‘共鳴共振’的發力點，就能走進他們、引領他們、贏得他們。”孫指導員告訴記者，最近幾天，剛剛下連的新兵交出優異“成績單”：基礎訓練課目考核，多名新兵達到優秀標准，整體優良率較前期明顯提升。（王飛虎、劉小雲）

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