“面對即將到來的大項任務，我們一定不怕苦、不畏難，打一場漂亮仗！”日前，海軍航空兵某團組織的教育大課現場，機械師黃柳青5分鐘的微演講，贏得台下官兵熱烈掌聲。

去年年初，該團機關深入基層調研發現，不少官兵對政治教育課堂存在的“照本宣科、內容枯燥”“方法手段單一”等問題反映強烈。團黨委一班人研究感到，基層官兵身邊蘊藏著大量鮮活的教育素材，讓官兵登台唱“主角”，可以更好地撥動心弦、引起共鳴。

為此，他們決定在大課教育前增設“戰鷹開講了”微演講環節，每次邀請2至3名不同崗位、不同層級的官兵代表登台，用兵言兵語講述親身經歷，解答戰友關切的問題，交流分享訓練感悟、成長收獲。

沒有華麗辭藻，唯有真情實感﹔不用預寫講稿，全是心聲流露。某飛行大隊牛大隊長分享自己參加福建艦入列儀式的經歷時說：“習主席的囑托，就是我們沖鋒的號角。我們一定要敢於挑戰極限、苦練過硬本領，鍛造令敵人膽寒的‘空中鐵拳’！”鏗鏘話語，令在場官兵深受鼓舞。

機務大隊機械員洪圖在微演講中反映問題：“訓練場部分器材老化，影響訓練效率，希望機關多加關注。”機關業務部門馬上著手整改，很快更換了老舊訓練器材。“沒想到機關對我提出的意見如此重視，這種被尊重的感覺讓我有了更強的歸屬感。”談及此事，洪圖頗為感慨。

官兵心聲也為黨委機關提供了決策參考，推動不少“撓頭事”得到有效解決。該團領導旁聽微演講時注意到，不少年輕官兵對職業發展前景存在困惑。團機關隨后研究制訂“士兵成長路徑規劃圖”，建立高級軍士“苗子庫”，邀請專家和優秀骨干開展政策宣講、經驗交流，並為官兵建立專屬職業發展檔案，提供精准培訓和考核指導。“微演講活動讓我們能夠直觀掌握官兵思想動態，找准教育和工作的發力點。”該團領導表示。

“戰鷹開講了”帶來大變化。如今，該團官兵參與教育的積極性空前高漲，教育質效明顯提升。在機關基層雙向講評會上，官兵建言獻策更加踴躍，提出的合理化建議幫助解決了訓練保障、生活服務等方面多個實際問題。訓練場上，官兵比學趕幫超的氛圍日益濃厚，部隊圓滿完成遠海訓練和中外聯演等大項任務，多次受到上級表揚。

“把‘麥克風’遞給官兵，讓教育走進兵心、凝聚兵心。”該團領導表示，下一步，他們將繼續優化微演講活動組織形式，豐富分享內容，讓微演講這一平台為部隊戰斗力建設注入更強動力。（彭燈輝、汪黃飛）