空軍某部轉變訓練模式加速先進戰斗力生成
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該部官兵在學習室進行無人機模擬訓練。仝祥瑞攝
初春時節,西北戈壁,勁風狂飆。
風起風息間,一架架無人機依次滑出跑道,騰空而起,融入蒼茫天際。
數公裡外的無人機操控方艙內,空軍某部無人機操控員師曉冉緊盯屏幕,輕輕按下投擲按鈕。隨即,一枚制導炸彈脫離彈艙,直扑地面目標。轟然巨響中,靶標被精准摧毀。
很難想到,一年多前,師曉冉還是無人機領域的“門外漢”。如今,她不僅能熟練操控多型無人機,還多次參與大項演訓,圓滿完成實彈投擲任務。
“我的快速成長,得益於單位自主研發的無人機模擬訓練平台。”訓練間隙,師曉冉告訴記者,實裝操作之前,她已完成了上百個小時的模擬訓練,內容涵蓋從基礎操控、特情處置到武器運用全流程。
模擬訓練是飛行訓練的重要組成部分,隨著科技迅猛發展,利用模擬平台提升訓練效益,在很多部隊已不是一件新鮮事。但同樣是借助模擬訓練,師曉冉為何成長蛻變如此之快?
聽了記者的追問,該部一名領導帶領記者走進某保障連隊學習室。
推門而入,一幕“演兵”景象映入眼帘:10余名官兵端坐電腦前,輪番展開無人機起降、偵察、打擊等課目模擬訓練,鍵盤敲擊聲此起彼伏。
電腦前,中士馮鑫鑫剛結束一組特情處置模擬訓練,正指導幾名新兵進行無人機起降練習。屏幕上的操作界面、儀表參數、響應速度,與真實戰位別無二致。更讓人意想不到的是,他們使用的並非價格昂貴的專業模擬訓練器材,而是用於日常辦公學習的普通電腦。
“傳統的模擬訓練,需要專門的場地和配套模擬器作支撐,官兵想練還得排隊等機會。”該部領導介紹,面對加速培養專業人才的緊迫需求,他們主動作為,把模擬訓練平台“搬”進辦公電腦,官兵無需脫產培訓、無需排隊等待,利用工作間隙即可開展模擬仿真訓練。
同時,他們還將傳統的“理論學習—模擬訓練—實裝操作”串聯式培養結構,調整為三者並行的並聯式培養結構。官兵在理論學習階段即可同步展開模擬訓練,平台考核合格后便可申請轉入實裝操作。一套“組合拳”下來,訓練周期相較以往明顯縮短。
“以前要耗費幾個月才能掌握的課目,現在通過模擬訓練幾周就能練熟。”馮鑫鑫告訴記者,許多飛行原理和特情處置方法,正是在一次次“模擬失敗”中摸准吃透的。去年以來,他借助長時間模擬訓練,已取得3種型號無人機操控資質,在不久前的一次演訓任務中表現出色。
翻開該部無人機操控人員名冊,像馮鑫鑫一樣跨界成長的官兵還有不少。他們大多並非專業從事無人機操控崗位的官兵,而是來自機務、警衛、通信、駕駛等保障崗位,還有不少像師曉冉一樣的技術干部。得益於訓練模式轉型升級,該部新域新質專業人才方陣正在加速形成。

模式一變天地寬
■康子湛
從專用場地到辦公電腦,從“串聯”按部就班到“並聯”換擋提速——透過這兩種變化,我們可以看到空軍某部推動訓練轉型的清晰脈絡:訓練理念之變、培養模式之變、戰斗力生成路徑之變。
一台辦公電腦,把訓練場“搬”進學習室﹔一套“並聯”機制,讓專業人才培養流程實現多線程並行。縮短人才培養周期,不是降低標准,也不是拔苗助長。“省時”的背后,是路徑更優化、方法更科學,讓理論學習與模擬訓練同步推進、技能掌握與實裝操作無縫銜接。每一次“模擬失敗”都是在積累經驗,每一次復盤反思都是在加速成長。當人才成長的每一步都是在踩下“油門”,戰斗力生成自然能駛入“快車道”。

沒想到,我也能“駕機”飛天
■空軍某部中士 馮鑫鑫
鬆剎車、推油門,滑跑、起飛,無人機穩穩爬升,抵達預定高度——
我記不清這是第多少次成功放飛無人機了。誰能想到,一年多前,操控無人機對我這個保障崗位的戰士來說,連想都不敢想。
那時每次執行保障任務,看著操控員坐在方艙裡,指尖輕點,無人機便騰空而起,我總想湊過去多看兩眼。
可目光落到屏幕上,密密麻麻的參數、跳動的曲線、閃爍的指示燈,瞬間就把我“勸退”了。那時候我覺得,無人機這種高科技裝備,與我隔著十萬八千裡。
去年,單位推行無人機操控人員培養新模式,我終於有了一試身手的機會。
起初“啃”理論知識,真叫一個難。那些厚厚的專業書籍,每一頁都像天書。就在我被那些公式和原理難住的時候,單位自主研發的模擬訓練系統上線了。
借助這套系統,我一邊學理論,一邊進行模擬訓練。原本晦澀難懂的文字,用鮮活的數據和生動的畫面呈現后,一下子變得直觀易懂,讓我終於弄懂了那些深奧的飛行原理。
雖說屏幕上的參數依舊繁雜,但有了直觀的畫面參照,我理清了每個參數對應的飛行階段,明白了不同飛行狀態下應該重點關注哪些數據。
一個月后,我通過了系統考核。申請實裝操作訓練時,我心裡還有些打鼓,結果一上手,那些在模擬訓練系統裡練過無數遍的動作,自然而然地就做出來了。很快,我成功取得了某型無人機的操控資質。
如今,學習無人機操控在我們單位已不算新鮮事。新兵復訓的課表上,無人機操控成為一門必修課。那些裝著模擬訓練系統的辦公電腦,成了我們解鎖新技能、練就真本事的“演兵場”。(李建文 齊旭聰)
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