學員尚未報到，個人的“數字畫像”已經生成﹔教案定稿之前，教學團隊先借助雲端數據進行授課效果推演……今年寒假以來，陸軍邊海防學院烏魯木齊校區利用新投入使用的“雲服務大廳”系統，推動教學從“傳統經驗型”向“數據精准型”升級，蹚出一條“靶向施教”的育人新路。

“沒想到，學校這麼了解我的短板。”前陣子，一名即將前往該校區參加培訓的軍士學員收到預通知時發現，學校為他定制的教學計劃中，專門針對他的弱項課目設置了相應實操課程。

教學計劃是如何做到“精准滴灌”的？該校區領導介紹，他們把新學員的個人信息、培訓經歷、能力短板及發展目標等數據錄入“雲服務大廳”系統，對每名學員的個人發展路徑和培訓計劃進行深度分析，借此提升教學工作的針對性、有效性。

“過去掌握學員情況靠填表、憑印象，如今依托大數據分析，掌握情況准確快捷，制訂教學計劃有的放矢，育人質效顯著提升。”該校區領導介紹，學員入校前，系統按崗位類別、能力層次、發展需求等指標，對他們進行智能分組，精准匹配推薦教學模塊﹔教員團隊依據系統自動生成的班級“學情拓扑圖”，精准掌握學員共性問題與個性需求，分層分類實施授課教學。

借助科技手段，該校區實現了“以需定教、靶向補差”的“點穴式”授課模式。課前，教員通過查閱數據，掌握學員知識和能力水平﹔課中，教員針對共性短板“集中會診”，對個性問題“一對一”補強﹔課后，系統根據學員課堂表現，精准推送課后作業和學習資料，確保學有余力者“吃得飽”、基礎薄弱者“跟得上”。

該校區領導介紹，除服務教學外，這套系統還具備多種實用功能：“暖心驛站”板塊能為學員提供事項審批辦理等便捷服務﹔學員可以通過“建言獻策”板塊反映問題和訴求……

“下一步，我們將持續優化完善‘雲服務大廳’系統，讓它為學校全面建設提供更多助力。”該校區領導說。