本報訊 楊麗娟、記者徐小龍報道：前不久，火箭軍士官學校首批專升本學員劉璇，在全國第八屆大學生嵌入式芯片與系統設計競賽中榮獲一等獎。這是該校探索推行軍士培養“雙導師制”，加速鍛造專業化人才取得的又一成果。

　　“打贏信息化智能化戰爭，對軍士的專業素養和實戰能力提出了新要求。”該校領導介紹，前年他們首次招收專升本學員，這些學員雖然具有兩年以上基層崗位經歷，但普遍存在理論知識不夠、創新能力不足等短板。為此，該校推出“專業教員+高級軍士”雙導師模式，著力實現理論教學與實踐指導雙輪驅動。他們遴選教學功底扎實、科研能力突出的專業教員擔任教員導師，幫助學員夯實理論根基﹔邀請實操能力過硬、實踐經驗豐富的一線部隊高級軍士擔任軍士導師，引導學員強化技術創新能力。同時，依托教學科研優勢成立“師生創新工作室”，遴選優秀專升本學員在雙導師帶領下參與科研項目、技術攻關和裝備改進實踐﹔配套建立過程考核、動態評價和激勵獎勵機制，引導導師積極履行帶教責任，提高人才培養效果。

　　劉璇加入“師生創新工作室”后參與某科研項目。在教員導師指導下，他系統學習編程基礎、程序設計等理論知識，參與算法設計與系統調試﹔軍士導師結合部隊演訓實際，指導他對項目方案進行優化改進。在“技術+實踐”雙重牽引下，劉璇的科研能力與實操水平得到有效提升。目前，該項目已取得階段性成果。

　　隨著“雙導師制”實踐推行，該校多名學員在各類比武競賽中嶄露頭角，逐步成長為“懂原理、精操作、善指揮”的專業化人才。近期，該校組織專業考核和組訓施教比武，學員專業成績優良率再創新高。