暮春時節，火箭軍某部組織一場訓練復盤會，軍士丁振航提出的“交替掩護銜接優化方案”被當場採納。該部重新編組推演發現，採用這一方案，所需警戒防衛力量可減少近兩成。

“沒想到，我的意見建議能派上大用場！”走出訓練大廳，丁振航仍難掩興奮。

“重視發揮官兵智慧，戰斗力建設少走彎路。”該部領導告訴記者，他們注重暢通官兵建言獻策渠道，源於此前一次任務失利的教訓。

那次，該部某連跨區機動至某陌生地域執行演練考核任務。制訂方案時，幾名班長針對任務地域地形復雜的實際，提出“提前遣送道路封控力量”的建議，但該連主官未予採納。考核展開后，因夜間行動時間緊、環境光線弱，加之地形勘察不仔細、兵力分配不合理，道路封控效果不及預期，影響任務進度。

這次任務失利，引起該部領導關注。他們結合這一事例研究決定，探索建立鼓勵官兵貢獻才智的長效機制：各基層單位定期召開“諸葛亮會”，引導官兵圍繞訓練、教育、保障等工作提建議談想法﹔在強軍網上開設“我為訓練獻一計”“兵情直通車”等專欄，構建“意見收集—分類研判—專人負責—限時反饋—成效公示”的閉環鏈路﹔設立“金點子”獎，對提出意見建議發揮作用較大的官兵，及時予以表彰獎勵。

這一機制推出之初，不少官兵持觀望態度，參與積極性不高。針對這種現象，某連胡指導員“點對點”收集干部骨干對改進教育方式、豐富授課內容的意見建議，在隨后的教育授課中進行針對性調整，並對提出意見建議的干部骨干予以表揚。此舉極大激發全連官兵參與抓建的積極性主動性，大家圍繞連隊全面建設提出不少實用管用的“金點子”。

隨后，該部全面推廣該連的經驗做法，鼓勵各分隊結合自身實際，暢通官兵建言獻策渠道﹔建立“月有小結、季有報告、半年講評”工作機制，確保官兵意見建議條條有回音、件件有著落﹔定期召開解難幫困協調會，匯總查擺官兵關注的各類問題，分類分層逐一推動解決。

一級軍士長呂班長結合自身實踐經驗，創新車輛保養檢查模式，大幅提升車輛故障檢修質效﹔三級軍士長吳班長帶領技術骨干持續攻關，解決某型設備制動效果不佳的問題﹔一級上士李班長優化某新型裝備操作方法，有效降低操作失誤率……該部領導介紹，在新機制激勵下，基層官兵踴躍建言獻策，經過機關研究論証，20多條官兵“金點子”被吸收採納，成為抓建“金鑰匙”，助力破解一批長期困擾部隊全面建設的難題。（吳曉、張新凱）