前不久一個傍晚，火箭軍某旅政治工作部孫主任從千裡之外的演訓場，風塵仆仆地返回機關。盡管已連續出差數日，孫主任卻顧不上休息，徑直走進辦公室，根據連日來收集到的最新案例，修改完善由他牽頭負責的“作戰中開展立功創模”課題。從夕陽西下到月上梢頭，孫主任回到宿舍時，已是深夜。

這個作戰課題研究由來已久。2022年初，孫主任擔任該旅副政委時首次受領這個課題，從作戰中立功創模的內在要求、方式方法等方面展開探索研究。次年3月，他由旅副政委調整為旅政治工作部主任。

“雖然崗位變了，但課題還沒完結，我申請繼續負責這個課題。”黨委會上，孫主任的申請得到批准。履新以來，他圍繞“緊跟作戰進度提高立功人員比例”“作戰中發布記功、嘉獎令”等內容持續推進課題研究，一干就是3年多。

“不達目的不罷休，不見成果不收兵。”孫主任告訴記者，持續攻堅作戰課題的不止他一人，在他們旅，每名黨委常委都受領了作戰課題。

2024年初，履新不久的該旅旅長奉命帶隊赴陌生地域執行實戰化演訓任務。任務中，他帶領部隊成功鎖定“敵”目標，並完成發射。然而，受戰場空間等因素影響，打擊精度不及預期。盡管並未受到上級批評，但復盤會上，旅長主動反思檢討，並決定將“某型導彈戰場空間作戰運用”作為自己的研究課題。

此后，該旅官兵輾轉大江南北，多次參加不同環境、不同地域條件下實戰化發射演練，探索形成“大范圍機動、多區域巡邏、分布式作戰”等戰法。其間，旅長圍繞區域轉換、裝備狀態、兵力輪換、強度頻次等4個方面持續展開深入研究，利用在演練中採集到的數據對課題進行完善優化，形成多項研究成果。

不久后，該旅連續受領實戰能力檢驗考核和實彈發射兩個大項任務。上級明確要求，如果實戰能力檢驗考核不過關，就取消該旅實彈發射任務的“資格”。誓師動員大會上，旅長帶頭表態：堅決完成任務！

底氣從何而來？面對記者提問，旅長堅定地說：“課題攻關每步都很扎實，每個結論都有科學詳盡的數據支撐。對我們來說，這次任務就是最好的練兵平台和最佳的檢驗時機。”考核當天，官兵針對復雜環境條件，大膽應用新戰法新打法，合理制訂兵力配置方案，最終以“全優”成績通過實戰能力檢驗考核。

首戰告捷，面對優異戰績，該旅黨委一班人十分冷靜：現代化戰爭條件下，戰場態勢瞬息萬變，必須為打贏“多備一手”。為此，他們對旅長負責的作戰課題進一步細化，延伸立項“某型裝備試驗試射”“極限減員操作”等多個子課題，黨委常委人人領題攻關。

實彈發射任務如期而至。大漠深處熱浪襲人，官兵克服高溫天氣帶來的不利影響，成功處置多重特情，快速佔領發射陣地。發射窗口臨近，導調組卻突然通報：“發射架指揮長和主操作號手‘陣亡’，迅速調整力量實施反擊。”

面對突如其來的特情，該旅現場指揮員下令立即開展換崗補位操作。演練現場沒有出現大面積替換“備份”，而是由一名主操作號手同時完成4個號位操作，對“敵”實施有效反擊。

在記者看來，接替操作不是新鮮事，但一名號手同時完成4個號位操作的情況卻十分罕見。“導彈部隊是‘千人一杆槍’，具備極端情況下減員操作的能力，是確保部隊‘指哪打哪’的必要條件。”旅長坦言，“極限減員操作”正是他負責的課題之一。

人人都有作戰課題，個個聚力任務攻堅。記者翻看該旅黨委常委作戰課題研究成果發現，近年來，班子成員雖然時有調整，但他們攻堅的方向從未改變：緊盯制約戰斗力生成難點堵點，持續探索實用管用戰法。

為縮短新號手培養周期，該旅參謀長打破“先理論后實操”傳統訓練模式，突出理論交叉融合，對接作戰需求探索出“一令六步”訓練法﹔去年下半年，從兄弟單位調任該旅的保障部長，帶領課題小組研究提出“發射車風沙防護”等新型戰場保障方案，解決了某型裝備野外維護保養難題……

“樹立和踐行正確政績觀學習教育開展以來，大家更加深刻地認識到，對軍隊黨員干部來說，能打仗、打勝仗是最大的實績。”該旅領導告訴記者，近年來，他們按照“邊改革、邊創新、邊形成戰斗力”思路，先后探索形成全無線狀態下戰斗發射、后裝編組兵力配置保障、兵力布勢等戰法，部隊戰斗力水平不斷提高。因成績突出，該旅某營被火箭軍記集體二等功。（凌遠祥、張新凱）