一年多以前，王瑩還是某訓練大隊的教練班長。初次帶新訓時，一名新兵對她說：“班長，我知道你說的都對，可我還是不知道該往哪兒使勁。”王瑩聽后，一時不知如何回答。為什麼道理講得很清楚，可對方眼裡依然迷茫？她下定決心，要做那個能真正走進戰士心裡的人。

帶著這份初心，王瑩提干后進入陸軍軍醫大學應用心理學專業學習。在校期間，她報名參加了大學組織的“三會一好”優秀政治教員比武。作為參賽人員中唯一的學員，她和台下的學員們朝夕相處，最清楚他們內心的困惑。當時，身邊一些戰友為分數和排名焦慮，臉上的笑容少了，眼中時常帶著疲憊。

第一次試講，王瑩精心准備了感人故事，試圖激勵大家。然而，台下戰友的一句話似曾相識：“道理我們都懂，可為什麼卻提不起勁兒來？”無奈之下，王瑩找到了隊長劉偉，對方一針見血：“教育從來不是簡單的單向灌輸，要想照亮別人，必須始於共情，落於踐行。”

隊長的一番話讓王瑩意識到，她不是站在講台上的俯視者，而是和戰友身處同一片浪潮中的同行者，將心比心、坦誠相見，她的話才更容易觸達戰友內心深處。

方向明確后，王瑩一頭扎進准備中。清晨，她獨自在操場上一遍遍打磨講稿﹔白天處理完區隊事務后，她主動和戰友們交流，傾聽大家的想法﹔深夜，她對著走廊盡頭的鏡子反復練習，隻為讓每一個動作和神情都傳遞出內心的真誠。

比武當日，聚光燈照亮講台。王瑩深吸一口氣，穩步上前。“我們如此努力，究竟是為了奔赴遠方的燈塔，還是防止被身后的浪潮淹沒？”開場提問擲地有聲，王瑩坦然分享了自己和身邊戰友經歷的迷茫與掙扎。

隨后王瑩講述了自己看過的一段視頻。海拔4700米的哨所上，兩名戰士在暴風雪中站崗，睫毛上結滿冰霜，嘴唇凍得發紫，但身姿依然堅挺——“他們守的不是山頭，是山那邊千家萬戶亮著的燈。”

王瑩頓了頓，聲音輕下來，卻字字清晰：“邊防戰士守護燈火，我們同樣如此。實驗室裡那盞徹夜不滅的燈，邊角被翻爛的論文，每一次想放棄時又咬緊的牙關，都是對初心的堅守。當我們把‘比得過別人’換成‘對得起自己’，那千家萬戶亮著的燈，也就照進了我們心裡。”

話音落下，掌聲如潮。從台下戰友的眼中，王瑩看到了清澈的光。

載譽而歸，王瑩把比武中的感悟化作持續行動。一個人的光亮，可以照亮一群人。晚點名后，常有戰友留下來和她探討基層思想政治教育創新話題。不覺間，火種已經悄悄點燃。

畢業分配時，王瑩毅然選擇奔赴基層一線。現在，在排長崗位上干勁十足的她，要用自己的專業能力和滿腔熱情感染更多戰友，一同為心中理想努力奮斗。（陳建南、郭明宇）