初秋，湖南省麻陽苗族自治縣民兵訓練基地熱浪翻涌。“立正是基礎，要領在‘三挺三收’！”參加集訓的懷化軍分區役前教育教官們正揮汗如雨，反復打磨動作要領。他們經過集訓“淬火”，獲取教官資格認証后，即將走上役前教育訓練場。

“役前教育教官肩負著幫助預定新兵邁好軍旅生涯‘第一步’的重任。”該軍分區領導說，役前教育時間短、訓練課目多、思想政治教育任務重，對“第一任班長”的能力素質提出更高要求。針對以往教官軍事素質、教學能力參差不齊等問題，軍分區黨委決定從源頭破題，指導所屬人武部，圍繞“選、育、考、管”四個關鍵環節，系統構建役前教育教官培訓體系。

嚴把入口，優中選優強根基。“選拔是基礎，必須從退役軍人中優中選優。”軍分區業務部門負責人介紹，他們依托學生軍訓教官、民兵教練員等人才庫進行挑選，圍繞政治面貌、服役經歷、立功受獎、現實表現、教學基礎等核心指標進行綜合評定，確保教官隊伍起點高、素質硬。在辰溪縣，征兵辦工作人員米先蛟告訴記者，他們會同退役軍人事務局，重點遴選立功受獎多、擔任過班長或訓練骨干、服役滿5年以上的優秀退役軍人參加教官集訓。

鑄魂育人，紅色基因礪初心。“會做思想工作”是教官帶兵的核心能力之一。為了提高教學質量，該軍分區立足轄區12個縣（市、區）均為革命老區的優勢，指導所屬人武部深挖本地紅色資源，將粟裕同志紀念館、向警予同志故居、通道轉兵紀念館等打造成鮮活課堂，組織開展沉浸式、體驗式、互動式研學，引導大家結合感悟試講試教，將家鄉的革命歷史、英烈事跡轉化為教育內容，讓思想政治教育更具感染力和說服力。在向警予同志故鄉漵浦縣，該縣人武部梳理英雄事跡，編印統一教材，發動教官宣講，用紅色火種點亮預定新兵的報國從軍信念。

剛性考核，優勝劣汰持証上崗。為確保教官隊伍勝任崗位，軍分區樹立“憑能力上崗、靠實績說話”的鮮明導向，堅持不合格不上崗，建立量化打分、排名公示的考核機制，重點檢驗教官政策法規掌握程度、教案編寫質量、組訓能力和臨場應變水平等。記者在中方縣人武部看到，集訓結束后，“理論筆試+教學試講+現場組訓”的綜合考核隨即展開。考評組嚴格把關，成績合格者頒發資格証書，持証上崗﹔不合格者暫緩上崗並限期補考，補考仍不合格者堅決淘汰。“考核動真格，讓大家壓力倍增，訓練更加積極主動。”一名新晉教官說。

嚴格審核，筑牢廉潔底線。軍分區將廉潔作為教官准入的“硬杠杠”。除嚴格政治考核外，新增背景調查環節，重點核查教官親屬當年應征情況，源頭防范“人情干擾”，通過警示教育、走訪調查等多種形式，筑牢廉潔征兵的堅固防線。

系列舉措有效激發了役前教育教官隊伍活力。即將上崗的教官們紛紛表示，他們將把培訓所學轉化為帶兵育人的過硬本領，把部隊的好作風傳承給預定新兵，當好他們軍旅生涯的引路人。

編余小議

“扣好第一粒扣子”

役前教育，是預定新兵軍旅生涯的第一步，銜接征兵考核與准軍營生活，肩負著挑選優質兵員、加速思想轉變、打牢軍政素質基礎的重要使命。抓好役前教育，對於幫助預定新兵扣好軍旅“第一粒扣子”至關重要。

古人雲，“用兵之法，教戒為先”。強兵必先強教，礪卒必先礪師。教官是按綱施訓的執行者、精武強能的示范者、作風紀律的播種者，隊伍的素質強弱，直接關系兵員質量的基礎成色，必須堅持預定新兵未入營，教官先淬火。

各級兵役機構應深刻認識教官作為預定新兵“第一任班長”的特殊重要性，將其建設擺在突出位置，聚焦選拔、培養、使用等關鍵環節，嚴格標准、系統規劃、精准施策，著力打造一支政治堅定、能力突出、作風優良的教官隊伍，為源源不斷輸送優質兵員提供有力支撐。