秋日，晨曦微露。海軍某機場戰機轟鳴，海軍某防救支隊航空救生海上跳傘訓練緊張展開。

停機坪一側，航空救生員整齊列隊，進行跳傘前的最后檢查。救生浮具、急救包、通信終端依次穿戴到位，救生員們兩兩結對相互檢查，每一處細節都反復核驗。

現場指揮員、該支隊航空訓練負責人李勇介紹，海上人員一旦遇險，艦船受航速、距離、海況等條件制約，執行救援任務耗時較長，容易錯過黃金窗口期﹔航空救生依托空中投送，可將具備施救能力的救生員直接投送到事發海域，先期開展緊急救援處置、現場態勢評估，與艦艇、搜救直升機協同配合，形成“空中投送—海面施救—兵力接續”的完整救援鏈路。

“起飛！”救生員登機完畢，戰機加速升空，飛向預定任務海域。

到達任務海域上空，艙門緩緩打開。“准備，跳！”隨著一聲令下，救生員們依次縱身躍出。眨眼工夫，朵朵傘花錯落綻放在碧海長空。

航空救生分隊分隊長林文騰與3名救生員組成編組，向著目標海域滑翔突進。高空氣流變幻不定，海上亂流持續襲擾。林文騰精准調整操縱杆，有效應對側風干擾，全力靠近救援區域。

“航空救生員崗位對官兵綜合素質要求極高。”李勇說，應急救援任務中，航空救生員身兼跳傘員、潛水員、急救員三重身份和職責，不僅要熟練處置各類空中傘具特情，精通海上救護技能，還要具備強大的心理素質和過硬的極限生存本領。

訓練現場，隊員相繼入水后，第一時間解脫傘具、收攏傘衣，快速完成海面集結。

“發現‘遇險人員’！”對講機裡傳來指令，官兵聞令而動，一組救生員快速游向“遇險人員”，判明傷情、處理傷口﹔另一組救生員就地開展戰場隱蔽，借助救生浮具和偽裝網壓低身形，巧妙躲入浪谷。

完成傷員救護、戰場隱蔽科目后，林文騰帶領全組人員轉入海上極限生存訓練，在戰風斗浪中錘煉長時海上自持能力。

戰機轟鳴，傘花綻放。最后一組救生員跳的是翼型傘。這是中士高雲鶴第11次參加海上翼傘訓練。高空亂流不斷侵擾傘衣，他雙手緊握操縱杆，目光牢牢盯住海面橙色模擬浮標。從陸地實跳到海上傘降，高雲鶴每次訓練都帶著視頻記錄儀，以便訓練結束后根據訓練視頻展開復盤總結。

此前一次訓練中，他發現某型傘容易出現空中打轉偏轉現象，造成落點偏移。訓練結束后，他反復回看訓練錄像，總結傘繩受力規律，在地面模擬中不斷推演，摸索出一套行之有效的姿態修正方法，在全隊推廣運用。此次訓練，經驗豐富的他承擔著科目示范、新兵帶教等任務。

訓練結束，戰機返航。該支隊領導介紹，此次訓練立足遠海救援真實環境，結合實戰需求設置險難科目，有效提升救生員傘具操控、海上施救、戰場生存等綜合素養。他們將繼續完善海空多域聯動救援機制，加快構建海空一體、全域響應的應急救援體系，鍛造更多關鍵時刻拉得出、打得贏的海空防救尖兵。（唐 磊 張東杰）