重視學習、善於學習是人民軍隊的光榮傳統和優良作風。人民軍隊從小到大、由弱到強、不斷從勝利走向勝利的輝煌征程，可以說就是一部創造性學習、創造性實踐的光輝歷史。在風雨如磐的長征路上，紅軍將士在行軍打仗間隙如飢似渴地學習，通過學習更加堅定理想信念、提升能力素質、篤定前進方向，蹚出了一條勇往直前、抵達勝利的道路。

長征之初，紅軍總政治部就發布了《對目前行動的政治工作訓令》，強調“在行軍中進行軍事、政治與文化教育”。在敵人持續圍追堵截、物資極度匱乏的極端環境下，紅軍將士在浴血突圍中堅持求知求索，把學習軍事與學習政治結合起來、理論武裝與文化熏陶結合起來、集體組織與個人學習結合起來，越是條件艱苦越是堅持學習：縱使環境艱苦、條件受限，毛澤東同志仍然讀書學習不間斷，經常專心致志、通宵達旦閱讀馬列經典，留下了“馬背讀書”等佳話﹔徐特立珍愛書籍，寧願自己拄拐步行，也要用馬匹馱著書籍﹔劉伯承不僅自己喜歡讀書，還經常督促指導周圍戰士讀書學習，每次行軍前，他都要在勤務員手掌上寫幾個字，讓其熟記於心……在物資緊缺、條件艱苦的環境下，紅軍將士見縫插針、因地制宜地創造了背包識字、斗笠識字等學習方法，很多戰士從一個大字不識的文盲，逐漸學會了讀報紙、寫家信，甚至能自己編快板、寫宣傳稿，讓更多的戰士和沿途的老百姓明白紅軍的主張。毛澤東將紅軍長征稱為“宣言書”“宣傳隊”“播種機”，正是對紅軍將士長征中堅持學習、並將所學知識應用於實踐的贊譽。

當年，紅軍將士用讀書學習照亮長征勝利之路，今天，時代條件發展、使命任務在變，但學習的重要性絲毫未減。新時代革命軍人必須弘揚重視學習、善於學習的光榮傳統和優良作風，以永不自滿的空杯心態、永不懈怠的學習狀態、永不停歇的奮斗姿態，走好我們這一代人的長征路。

堅持以學鑄魂。長征的勝利，是理想信念的勝利。在顛沛流離的轉戰途中，紅軍將士堅持讀書學習，根本目的就是讀懂革命真理、認清奮斗方向，明白為誰而戰、為何前行，在思想認同中凝聚起百折不撓的必勝信念。走好新時代的長征路，首要任務就是筑牢官兵的信仰之基。必須持續深化黨的創新理論武裝，堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，深化習近平強軍思想武裝，既要全面系統學習主要內容，又要整體把握科學體系，在真學真懂真信真用上持續用力，不斷筑牢官兵聽黨話、跟黨走的思想根基﹔引導官兵深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，貫徹軍委主席負責制，確保部隊絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠，在任何風險挑戰面前始終保持堅定的政治立場和強大的戰略定力，堅決完成黨和人民賦予的一切任務。

堅持學以致用。長征的勝利，是實事求是思想路線的勝利。理論的價值在於指導實踐，學習的目的全在於運用。長征途中的讀書學習，絕非死記硬背，堅決反對並自動淘汰坐而論道的紙上談兵，始終堅持既學習書本上的理論知識，也在戰爭中學習戰爭、在實戰中提升本領。這種不尚空談、知行合一的優良學風，使紅軍快速成長為一支兼具“革命的兩杆子”的英雄隊伍，為后來的抗日戰爭、解放戰爭培養了大批優秀的軍政干部。當前，信息化智能化戰爭的時代大幕已經悄然拉開，學習稍有放鬆懈怠，可能就會失去寶貴的發展機遇，甚至會與時代擦肩而過。必須繼承和發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，增強問題意識，聚焦練兵備戰實踐中遇到的現實問題，開展有針對性的研究，找到破解難題的有效路徑，切實把學習成效轉化為做好本職工作、推動事業發展的生動實踐﹔緊密結合新時代新實踐新要求，立足崗位戰位精武強能，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，堅持學用結合、以學促干，不斷提升打贏本領、淬煉勝戰能力，努力成長為掌握信息化、智能化戰爭制勝機理的行家裡手。

堅持久久為功。“不積跬步，無以至千裡﹔不積小流，無以成江海。”學習不是一蹴而就的事，也不可能一勞永逸。隻有持之以恆地加強學習，才能最終學有所成。長征途中，紅軍將士發揚“擠”和“鑽”的精神，行軍跋涉中開展教學識字，夜晚宿營時授課講學讀報，戰斗休整間組織復盤研討，在瞬息萬變的戰場環境和緊張周密的工作日程中探索出了一整套靈活機動的學習方法，養成了良好的學習習慣，為革命事業不斷向前發展注入了源源不斷的內生動力。這種主動求知、持之以恆的學習勁頭，彰顯了共產黨人、革命軍人堅定的理想信念和高尚的精神追求。走好新時代的長征路，必須像老一輩那樣摒棄功利思想、浮躁心態，樹立終身學習理念，拿出真的態度、實的學風，增強主動精神，培養持之以恆的學習習慣，循序漸進、日積月累，活到老、學到老、改造到老，不斷提升自我、超越自我﹔把學習當成一種態度、一種責任、一種追求，帶著使命學、學出責任來，帶著感情學、學出熱愛來，帶著問題學、學出方法來，以“世上無難事，只要肯登攀”的勁頭沉心學習、追求卓越，在日復一日的學習中練就過硬本領，在平凡崗位上成就不平凡的事業。

（作者單位：國防大學政治學院）