外军学员"东游记"--军事--人民网
人民网

外军学员"东游记"

策划/本刊编辑部   执行/兰  三   编辑/ 毛毛雨 

2011年11月28日14:18    来源:《解放军生活》     手机看新闻

  • 打印
  • 网摘
  • 纠错
  • 商城
  • 分享到QQ空间
  • 分享
  • 推荐
  • 字号
  很多人初到部队都会看看励志片《冲出亚马逊》,这部据真人真事拍的电影的确影响了不少人。话说我空降兵某特种兵大队两名年轻的中尉王亚林、扈华国,忍受、冲破了近乎泯灭人性的残酷,终获“国际反游击战队员”荣誉勋章,让中国国旗一直飘扬着。

  一个走出国门的人,不仅是思乡心切,而更大程度上已负起国家荣誉,与国家融为一体。

  如今,随着我国地位、国力和军力的跃升,国情环境越来越开放,中国军队院校也渐渐与世界各国的军校有了更多的交流,互送军校学员培训,就是交流之一。大江南北的军校,各种肤色的外军学子已不鲜见。他们不远万里来到中国,我们不应只是投出新奇的目光,而要持一种平等的态度深入其内心——“淋漓尽致地展现其生活状态,深入浅出地探究其精神世界”,这也是此专题之本意。

  我中华民族最讲究的就是心的相融,心相融了会胜过千万次的牵手。古时,玄奘一路西游,他所要取的经是教化佛家心灵的福音。而今的外军学员中国受训,也是求在军事、外交上的心相通、心相应。兵无常势,水无常形,同门师兄弟在后来兵戎相见的已有很多先例,未来战场上,谁胜谁负要凭斯时的努力,要凭学出真本事,若那“攻心”之时,双方能想到当初校园游玩小憩的“交心”光景,从而化干戈为玉帛,岂不美事一桩!

  “愉快的协调一致是最神圣的和平,确实能培养美德,促进友谊的发展”,英国哲学家赫伯特?斯宾塞说的还是有些道理的。

  

  “东游”故事【课堂版】?来自解放军理工大学——

  阿哥有阿哥的王爷府,皇上有皇上的乾清宫,外军学员也有自己的“翰林院”——一个花香四溢,草叶常青的军校校园,中外军学员鲜少的接触让每一次交流都很宝贵。这次,来自澳大利亚、埃及、法国、德国、日本、泰国、美国等7个国家的军事、防卫院校的25名学员相聚解放军理工大学,与中方共度第四届陆军国际学员周,他们之间会发生怎样的故事?拭目以待……

  6月,古城南京。

  来自澳大利亚国防军学院、埃及军事学院、法国圣西尔军校、德国德累斯顿陆军军官学校、日本防卫大学、泰国帕尊宗告尉官学校、美国陆军军官学校的25名学员代表齐聚解放军理工大学,参加主题为“增进了解,相互学习,发展合作,共创未来”的第四届陆军国际学员周活动。在一周时间里,各国军校学员一起学习、训练、交流和参观。

  学员主导,我登场

  这次国际学员周,解放军理工大学将外军学员与中方学员组建成国际学员模拟营,下设2个国际连、4个国际排、8个国际班,全程体现“学员主导”要素。营长孙浩源是一名大四学员骨干,出访过法国圣西尔军校,连续参加两届国际学员周,获CCTV杯江苏省演讲比赛一等奖,人称“黑脸老大哥”。

  为啥黑?学员们说营长整天忙得像“陀螺”,起得最早,睡得最晚,全营大大小小各种事务他都要操心,那张原本黝黑的脸,因为劳累就更“黑”了。

  学员周的第二天,一向沉稳的日本学员田中将来却急得像热锅上的蚂蚁。因为他参加中外学员演讲会的PPT出现了问题。情况上报到了模拟营,营长孙浩源当即和连长许崇乾商议办法。一天时间里,从营部到班里,他们来来回回跑了不下30趟,最终帮助他解决了问题。

  说起国际模拟营副营长——德国学员犹根?来肯,大家都会竖起大拇指。一次队列训练,因为刚下过雨,地面积水较多。作为指挥员的他昂首阔步地踩着积水稳步前进,队列人员也受其感染,不顾溅起的水花,认真地做着自己的队列动作。

  6月9日,射击训练。德国学员西蒙块头大,卧姿装弹显得很吃力,卧倒和出枪也不协调。于是,他主动向教员请教技巧。在教员的指导下,他尝试用适合自己的方式来做动作。靶场烈日炎炎,西蒙坚持趴在地上体验,汗水浸湿了作训服,泥土“花”了一脸,但他仍继续练习,最终受到大家一致好评。

  “能人”的美称源自做事的执着。为了准备军事论坛谢幕的场景,菲利克斯?施罗特从吃完晚饭到熄灯的时间都在练习说中文“谢谢”;为了准备第二天演讲会,埃及学员艾哈迈德?卡基特修改讲稿到深夜。

  同台竞技,我闪耀

  6月10日下午,心理行为训练中心的“合力冲击”训练课惊心动魄。

  15名中外学员齐心协力用时2分8秒一起攀上高墙,勇夺第一。

  攀爬高墙前,连长许崇乾根据团队所有学员的身体特征精心组织,明确了攀爬的先后顺序。

  张铭浩,身高1.85米,弹跳力强,一号先锋位置。只见他纵身一跃,第一个攀上高墙,紧接着胸贴墙沿伸出双手,拉上中国学员苏腾。

  田中将来和西蒙在墙下甘做“人梯”,两个学员在上面拉,两个“人梯”在下面顶,协助其他学员上墙。

  “加油!”轮到法国学员让?克莱上墙时,他怎么也攀不上。见此状,澳大利亚学员崔斯坦和泰国学员旺坎主动用手顶住他的腿使劲往上推,高墙上的学员也都伸长手臂抓住克莱往上拽,克莱咬紧牙关用力蹬脚,终于上了墙。

  时间一分一秒飞逝,墙下学员陆续攀上墙,最后剩下美国学员洛根。洛根身高1.75米,要攀上4米高的墙难度很大。这时,德国学员菲利普让墙上学员抱住他的双腿,身体背贴墙面倒立下移,与洛根面对面、头对头。

  “握住我的手!”菲利普与洛根双手紧紧相握,墙上学员一起用力将他俩拽上了墙。

  和心理行为训练场不同的是,震天的喊声、响亮的发令枪声和满脸迷彩油的学员交相辉映,成了室内300米障碍场的独特风景。

  障碍现场,梅花桩、鱼跃穿窗、攀绳……对于女学员来说似乎都是“拦路虎”。顿时,三个外军女学员成了全场的焦点。日本女学员二村好美和澳大利亚女学员艾米?莫卡塔目光如炬,似离弦之剑冲向障碍场。到达爬绳位置时,艾米?莫卡塔两脚将绳卷成一个圈,如踏梯子般爬上,引来大家阵阵掌声。

  南京东郊某射击场,烈日高照,气温37.5摄氏度。泰国学员旺坎的心情和气温一样“高”,因为在射击训练卧、立、跪三种姿势中,他以12发子弹中8发,且有3个10环的成绩位居外国军校学员前列。虽然他是第一次使用我国95式自动步枪,但从卧倒、射击到三种姿势的转换,一切行云流水,一气呵成。尤其是他精准的枪法,直击靶心,好似眼睛长在了靶子上。

  各国文化,我交流

  机械制造课,日本学员田中将来听得格外认真。

  水路两栖多用途背囊、自动导航运输平台……当教员讲到一个个学员创新作品时,田中将来眼睛一亮,不停地记录着作品制作原理,并将其应用背景、改进意见与教员进行沟通。

  “如果我们事先也设计出这样的器械,在‘3?11’大地震中能够为救援发挥很大的作用。”他深有感触。

  在“国家关系与防务研究军事论坛”上,泰国学员萨普昂作了主题为“提高领导者的核心素质”的简短演说。

  当提到军官的职责时,萨普昂激情洋溢:“我的准则是,永远忠于我的祖国和我的国王!”说时握紧右拳,向胸前一挥,台下掌声雷动。

  知识与实践相结合擦出闪亮火花,知识与文化交融同样会有无穷的魅力。

  这是一堂介绍中国四大名著的英语课。

  “《西游记》是中国四大名著之一,今天就让我们从孙悟空,从《西游记》去了解中国文化。”英语教员成凤圣的开场白立刻点亮了中外学员的眼睛。

  “孙悟空我不了解,但《西游记》我听过。”法国圣西尔军校的学员让?巴普蒂斯特?克莱说。但并不是所有外军学员都了解孙悟空,了解《西游记》。这时,成教员用通俗易懂的语言描述了孙悟空,随着讲解的深入,几个外军学员不住点头,若有所获。

  追忆历史,我感动

  在参观课上,一张张老照片、一件件镌刻着时间记忆的展品,把各国学员带入“时光隧道”。

  “伴随着新中国的诞生,红色足迹遍布全国十几个省份,有过‘西军电’的辉煌、‘哈军工’的荣光……”聆听着讲解员对解放军理工大学历史的介绍,各国学员停下脚步,细细聆听、久久凝望、仔细回味。

  参观时,不少学员都会主动在有毛主席图像的照片下凝望,仔细研读着上面的文字,外国军校学员说,他们很多人都知道中国的毛主席和2008年北京的奥运会。

  中国学员滕一龙对日本学员印象深刻。一次讨论会,一位学员问道,你们怎么看待中日关系。日本学员田中将来说:“中国和日本有过一段不愉快的历史。新的时期,我们需要的是合作。中日两国应该通过积极发展双边关系来增进我们的友谊。”

  日本对灾难教育的重视也让中国学员记忆犹新,日本学员迷彩服臂章上标有“3?11”大地震的标志,时刻警醒他们要更好地防范自然灾害,更好地重建家园。

  德国学员马塞尔?西蒙在参观时,被中国军校对历史的重视、以及学员对国家的忠诚深深感染。他们的课堂也有着理性客观的思想教育,经常以讲述国家历史及与现实对比研究的方式,让他们更好地树立正确的世界观,清楚地认识军人的职责和使命。军官和教员经常会教育学员牢记历史、珍惜和平,深刻认识战争对人类造成的危害,维护国家安全利益。

  “我们深知,今天生活在一个自由祥和的环境中,而军队的作用就是保护这种环境,因此军人的价值就是维护国家的自由民主和人民的幸福生活。”德国学员马塞尔?西蒙深有感触。

  “东游”故事【人物版】?来自国防大学防务学院——

  很小的时候听过一首歌:有一个美丽的传说,精美的石头会唱歌……3年前,国防大学防务学院推行植树种石头活动,“植一棵树,种一颗石,留一段情,牵一份爱”,他们用这种方式祝愿世界永远和平、60亿人生活安康。

  那些“种植”友谊的人

  文图/本刊特约记者 褚振江  王 涛  兰 三

  来到国防大学防务学院,您会惊奇地发现在许多棵树下面,都有一块被精心“种”下的石头。这是学院开展爱心“种植”活动的一项举措,看看他们是怎样将这份爱“种植”到每一位来院学习的外军学员心中。

  教授

  出镜人物: 陈梓德

  陈梓德教授很得意办公室里的那张地图。

  地图上虚拟设置了五个国家都面临各自问题:外来经济冲击、失业、抗议民众、分裂势力、恐怖分子、国境纠纷,种种问题交织,像显示器上肆意蹦达的乱码,但谢天谢地大环境还算安宁。突然,一个地震搅乱一切!“地震”只是教员厚厚备课本上的课题之一。外军学员们正按英、法、俄、西(西班牙)语种分成四组讨论,各组将拿出一个解决方案到大讨论会上与其他组的方案PK。

  课题让每个学员都紧张。此刻,他们每个人都是高官——事实上,他们也确实是各自国家的高级军官(官员)——正在拟制解决问题的方案。余震不断,受灾老百姓有的泪流满面哀号不已,有的正在组织人员游行抗议,还有一些分裂分子在四处游行。四组人已开始激烈辩论,有的学员更是急得离开了座位,在教室的角落走来走去。陈梓德教授稳坐讲台,表情相当淡定,这些都是学院针对国际热点问题拟制的新课题,一经推出就受到学员的欢迎——学员们来中国,就是想学到有用的知识以便回去后能帮助自己的国家。课题里设置的所有问题,都是当下的、身边的、需要身居其位的他们去处理去解决的。

  最终,四组方案上交。仔细批阅后,某小组的方案最令陈教授满意,因为它不仅考虑到了国内驻军的兵员调动数目,受灾地区地方政府怎么发挥带头作用,还兼顾了一些细节,比如怎样组织救灾志愿者、怎么区分分裂分子和受惑群众……最可贵的是,救灾行动伊始的每一项工作,它都找到了相关法律作为依据。有了法律的支持,可以尽量少走弯路,避免一些不必要的纠纷。陈教授自然知道这一亮点的可贵之处:“这就是教学相长吧。在课堂上,他们能学到中国的经验,我们也能了解他们的思维方式,而且很多地方,也值得我们借鉴参考。”

  自1969年以来,国防大学防务学院为世界157个国家培训了4000多名高级军官和政府官员,其中有300多人担任了国防部长、总参谋长、军种司令、政府部长等职务。这样的“教学相长”不仅让学员与学员间的交流增多,也让学员与教员、与学院的情感日益增厚。直到现在,一些学员还与学院保持着联系,E-mail内容有对老师同学的问候,有节日的祝福,也有对学弟的期待,而更多的是对在校时光的回忆。

  翻译

  出镜人物:王方芳、檀生兰

  同声传译最长不超过半小时是国内惯例,但防务学院普通一节大课就要上3个小时。作为一名英语翻译,王方芳感慨地说:“翻译教学是我院外训教学的一大特色,翻译水平直接影响到教学质量。”

  海军信息化专家咨询委员会主任尹卓将军是防务学院外训课堂上的常客。课堂上,面对学员尖锐的问题,尹将军引经据典从容应对,每每都能获得学员们雷鸣般的掌声。但每次课后,尹将军都会紧紧握着王译员的手说:“感谢你将我的授课内容翻译得这么精彩。”外军学员们也在教学课程网站评估栏中留下了“译员表现出色,言辞清楚,节奏有序,所以我们学得非常好”等赞美之词。看着自己的翻译得到认可,王译员深深地感到自己提前到法语班当尹将军授课的“旁听生”,花费两天时间整理关于中国海域的图片资料非常值得。

  作为译员不仅要翻译准确,还要做到随机应变。今年5月,某集团军军长韩卫国为外军学员讲授我军的军事训练。讲课过程中,韩军长提问一名德国中校,“我现在能够做45个俯卧撑,你能做多少?我现在游泳能游1万米,你能游多少?”由于授课时韩军长没有带耳麦,无法听到同声传译,作为现场翻译,王译员迅速从讲台上跑到德国中校的身边,将他回答的“我能做30个”翻译给韩军长,“那你能上台来为大家展示一下么?”德国中校说:“No!”王译员委婉地表达了德国中校的意思,“我还是不上台了吧!”及时缓解了课堂气氛。

  学院组织外军学员进行课外活动,译员们又变成了活动“助理”。非现役文职译员檀生兰记忆最深刻的是去年的一次滑雪课,有位来自沙特的准将学员,因为沙特四季炎热,从没见过雪的他面对白皑皑的一片,惊讶得说不出话来。滑雪板送到,他迫不及待地“武装”上,哧溜一下就滑了出去。檀译员吓了一大跳,连忙赶过去实施保护,生怕有什么闪失。三个小时过去了,别的学员都在休息,沙特准将还在享受滑雪的快乐。终于休息了,他拉着檀译员的手直晃:“我太激动了,这是我第一次看到雪,玩滑雪,我爱中国,我爱你们!”

  参谋

  出镜人物:彭庭法

  部队里的人都清楚只要当上参谋,那自己就得是个多面手,协助教学、协调翻译、管理生活、撰写材料等等。很多个周末,尽管爱人就在院子里,彭参谋却没有时间回家看看她。“外军学员到我们这里来学习,我们参谋是接触他们的‘一线’人员,他们有什么事情都找我们,如果我们不尽心帮他们去解决,那他们就真不知道该找谁了……”彭参谋说得很平实,但谁听了都动容。

  一次,学院组织学员到厦门去参观。一位学员在过安检时,把东西放下后忘了带走。飞抵厦门,走出机场,彭参谋发现那位学员两手空空,一问,学员这才发现丢了行李。彭参谋立刻开始行动:一处安顿参观队伍,一处迅速寻找失物。学院保卫部、机场安检部门、当地公安部门三方联动,终于查清失物被一位飞往四川的乘客误拿了。经过联系,那位乘客的女儿亲自飞往北京物归原主。

  还有一次,来自马里的瓦利上校在飞机上突然生病了。上吐下泻后,看着他脸色发青地歪倒在椅子上,空乘人员束手无策。彭参谋一边协助救护,一边回想学员的相关情况:这位学员基本情况册上记载他有轻微的低血糖症——彭参谋平时背记学员这些情况,防的就是此时此刻。逐条分析后,他叫空姐帮着冲碗糖水给学员喝下,又给学员做局部按摩,直到把学员送进了医院……22天后,学员康复出院,一封大红的感谢信袒露他无比感激的心情,信中,他把22天来一直陪护在他身边的彭参谋当作了亲兄弟。

  投之以木桃,报之以琼瑶。2006年,彭参谋晋升少校军衔,细心的学员们发现了他肩上的变动后,偷偷准备了一个“惊喜”!晚上,学员组长随便找了个理由就把彭参谋叫到了活动现场。彭参谋正疑惑,“恭喜!”四门瞬间推开,藏在外面的学员们齐冲进来,呼啦一下就把彭参谋围了起来。直到作为贺礼的自行车被推到他面前,彭参谋才明白了大家的用心,不由地感慨:“真是幸福啊!”

  “东游”故事【课外版】?来自军械工程学院——

  军械工程学院地处燕赵大地,位于河北省省会石家庄市市中心,自1976年以来,该院外训系承担着外军学员地炮、高炮、雷达、轻武器等多个军械装备修理培训任务。35年来,该院共培养来自58个国家的1200多名外军学员,为外军输送了一大批军械装备修理技术人才。

  洋学生那些“幸福”事儿

  文图/赵彦斌  魏 军

  “在这里,我学到了我想要的知识”

  口述;孙少春

  职务:外训系外军学员队 队长

  老挝学员叶温民的故事——

  2010年入学的学员叶温民是我院地炮专业中唯一一个来自老挝的外军学员,当时他的英语基础很差,而我们基本以英语和法语为主要授课语言,叶温民听课很吃力,一下就成了课堂上的“旁观者”。

  记得有一次,教学翻译李成兵上完课后,嘱咐学员记得下次上课把相关书籍带来。李翻译知道叶温民英语水平不好,他还反复叮嘱叶温民好几遍,然而到第二次上课时,叶温民仍然没有将书带来。

  当时李翻译反映这个事情的时候,我也是很着急。我们感觉叶温民英语基础很差,这样下去,在短短的培训期内根本学不到知识。李翻译觉得这样下去不是办法,他就立刻将情况反映给了系领导。系主任一得知这情况,当场就联系了兄弟单位,商量给叶温民外聘翻译。没过几天,一位专业翻译走进了叶温民的学习生活,陪他一起学习,直到毕业。

  当时,系领导说了一句话,让我感触很深,他说“外军学员来学习,我们想什么办法也要让他们觉得来中国学有所成,我们决不能丢下一个人。”

  仅仅为了一个学员,一个月花几千块钱外聘一个翻译值不值得?当时,大家都在议论这件事。在系党委会上,系领导当时就说了一句话:“我们不会丢下一个外军学员,能够听他们说一句‘I love china’,成本再高也值。”

  乌干达学员韦斯特的故事——

  每年新学员来到学院,我们学院都会安排相关专业教员、教学翻译与学员进行一次“教译学交流会”,根据学员对武器装备型号的学习要求进行课程设置。

  开学都一周了,韦斯特少校向系领导提出了想要学习某型火箭炮的想法,然而当时,学员的教学课程都设置好了,韦斯特少校想要学的那种型号根本没有编入课程。

  外军学员的需求就是我们的任务,系领导当即请示了院领导,最后,学院特意为韦斯特少校一人增加了这种型号火箭炮的教学课程。

  提到教学,我不能不提我们系里的老资格——副译审黄自金,他整天想的都是怎么把学员教好。那次开交流会的时候,黄自金还说了这样一句话,“外军学员来到我们中国是来学知识的,我们不能漏掉一个人,想什么办法也要教会他们,教不会这帮洋学生,誓不罢休。”

  “OK? You Know?”像这样的话,在黄自金的课上至少要重复上百次,直到学员喊出“Yes,I know!”黄自金才松了一口气。记得在一年的毕业典礼上,入学前只有小学三年级文化的纳米比亚学员伊马努尔少尉抓住黄自金的手就是不放,对他说:“Mr Huang,我以为我这么差的基础什么也学不会,没想到我现在能修理多种装备。在这里,我学到了我想要的知识!”

  “中国——我的第二故乡”

  口述:杨鼎宇

  职务:外训系外军学员队 副队长

  巴基斯坦学员戴斯丹的故事——

  每逢学员入学时,系领导都会要求将各个国家特有的像国庆节、独立日、泼水节这些节日进行统计。每名外军学员欢度自己国家的节日时,都会收到由系主任、政委亲笔签名的贺卡。

  记得有一次是8月14日,正好是巴基斯坦的国庆节。当天一大早,我特意布置了一个房间,餐桌上摆设着具有巴基斯坦特色的早餐,音响中播放着巴基斯坦国歌,电视中还播放着特意给他们准备的巴基斯坦国家风光的录像剪辑,等着戴斯丹和他的几名同乡。当戴斯丹和几名同乡一进房间,听见自己国家的国歌,心情十分激动,不由自主地唱了起来。就在这时,我很正式地双手托着早已准备好的巴基斯坦国旗递到了他们手中。他们在异国他乡唱着自己国家的国歌,手捧国家的国旗,眼含热泪地亲吻着国旗。当时我看到他们激动的表情,既感动又欣慰。

  斯里兰卡国庆节当天,斯里兰卡国防部参谋萨马拉空中校收到了系领导送来的贺卡和慰问品,心情非常激动,当场就和他们的国防部长通了电话:“中国人民十分友好,在中国我度过了一个十分有意义的国庆节,希望我们的友谊地久天长。”

  孟加拉国学员帕特斯的故事——

  外军学员管我叫“兄弟‘杨’”,因为我把他们真正当作亲兄弟来对待。

  去年的这个时候,孟加拉国学员帕特斯中尉接到家人急电,他的母亲处在病危当中,如果不能及时回去就见不到母亲最后一面。这个消息让帕特斯中尉无心学习,他立刻找到我,说出了想马上回国的想法。

  办理回国的手续十分繁杂,要一级一级上报,等到批复下来再加上帕特斯飞机上的时间,至少要好几天。当时我听到帕特斯的想法之后,我也很着急,我当场联系相关部门办理手续。看到帕特斯焦急而又失落的表情,我就用兄弟的口吻安慰帕特斯,我一直在说:“帕特斯,请放心,我会以最快的速度让你回国,一定!”

  为了节约时间,我提前帮帕特斯买了飞机票,当帕特斯拿到回国的机票时,他激动的不知该说什么。

  帕特斯毕业回国后,听说台风“梅花”侵袭中国的消息,他打来电话问我有没有受到台风影响,让我觉得很幸福。

  “我爱中国,更爱中国的文化”

  口述:支丹

  职务:外训系外军学员队 副队长

  阿尔及利亚学员鲁纳斯的故事——

  外军学员特别喜欢我们的文化,特别是我们国家的名胜古迹,还有武术、太极拳之类。

  2009年,一个阿尔及利亚学员鲁纳斯少校,对中国历史很感兴趣,学院组织外军学员参观西柏坡革命圣地,他的心情很是激动。当他看到毛泽东、周恩来这些革命领导人和自己国家的人民一起在如此艰苦的条件下生活,鲁纳斯少校心中更是产生了由衷的敬意。

  鲁纳斯少校在参观毛泽东故居时还说了一句话令我很吃惊也很感慨。他说:“我们国家的人民或许不知道我们国家的总统是谁,但他们都会知道‘毛泽东’这个名字。”

  外军学员在中国的幸福事不仅在学习和生活上,他们最大的幸福是得到中国文化的熏陶和洗礼。

  今年,学院组织外军学员外出参观上海、杭州等一些大城市。一些非洲国家的学员十分感慨,他们说:“中国的经济发展如此迅猛,他们的经济发展模式值得我们学习借鉴!”

  卢旺达学员桑尼的故事——

  为了丰富外军学员的业余生活,我们还组织开展以弘扬“中国传统文化”为主要内容的第二课堂活动,特意举办了太极拳培训班、中外文化交流、中外饮食交流等具有多国风情的文化活动。

  在太极拳培训班中,卢旺达学员桑尼很想知道太极拳的“四两拨千斤”的威力到底有多大。在一堂课上,他和教员就以武会友,没过几招,桑尼就被摔了个脸朝天,旁边的学员也目瞪口呆。桑尼上尉当时感慨道:“太极拳太厉害了,虽然没有拳击那股猛劲,但是作用远远超过了拳击。在中国学习生活让我受益终生,尤其是中国文化让我感触很多。通过学习太极拳,我明白了什么是以礼待人、修身养性的道理。”其实,为了使外军学员增强对中国传统文化的认识,外训系每年都会邀请一些国内书法家、绘画名家、戏曲名家等专家来院进行名家讲座。这些课程很受学员们的欢迎。

  在学院餐厅,外军学员不仅能够吃上可口的中国饭菜,他们还能品尝各国的乡土风味。在“中外饮食文化节”上,孟加拉国学员普尔顿中尉做的咖喱牛肉让大家大呼过瘾;老挝学员王银涵下士调拌的蔬菜沙拉让大家赞不绝口;巴基斯坦学员哈希尔上尉制作的手工饼更是让大家新鲜不已……真是让我们大饱口福。

  远在异国他乡,不仅能够吃到家乡的口味,还能品尝到其他国家的特色佳肴,很多学员告诉我们,“在中国,他们很幸福。”

  “东游” 【娱乐版】故事?来自南京炮兵学院——

  美猴王的外国“粉丝”

  走进外军学员宿舍,来自孟加拉国的少校军官Mamun正乐呵呵地看连续剧新版《西游记》。看到我们进来,Mamun少校朝我们熟练地做了一个美猴王极目远眺的动作,把一屋子人都逗乐了。据悉,每个学员宿舍都开通了BBC电视台、阿拉伯国家电视台等数十个国外电视频道,但外军学员却对中国电视节目情有独钟。虽然听不懂台词,但根据人物表情猜剧情成了他们的一大乐事。Mamun少校告诉我们,孙悟空在他们国内和姚明、刘翔一样是中国的明星人物,特别是他挥动金箍棒除妖降魔的高超本领几乎是家喻户晓。

  不仅对孙悟空情有独钟,中国功夫也是外军学员的爱好。前段时间,某省频道热播的电视剧《少林寺》一开播,学员们一下课,回到自己的房间就模仿起少林功夫,有时候他们还会相互“切磋”两下。

  一次翻译让大家说出自己所知道的明星,大家争先恐后地举手发言,“周润发”、“周星驰”、“刘德华”。“除了香港的,大家知道大陆的明星有谁吗?”“宋祖英”、“赵本山”。这时一位一直没插上嘴的柬埔寨学员说道:“大S、小S。”翻译告诉他那两个是中国台湾的,大家说:“yes,yes。”

  (项志明)

  “我学会了用筷子”

  争当“筷子王”是外军学员餐厅里一件乐事,蝉联两届“筷子王”的Lokesh少校自豪地伸出大拇指说:“我学会了用筷子。”Lokesh少校来自尼泊尔,当他第一次在餐厅吃饭看到餐桌上摆放着整齐的筷子时,一脸的惊讶。除了运用刀叉,如何用筷子把中国的美食送到嘴里成了他特感兴趣的问题。当他看着生活翻译孙晓慧老师运用自如的样子,十分羡慕。模仿孙老师的拿筷子动作成了他的必修课。孙老师发觉后,手把手地教他大拇指怎么放,食指如何活动等等,Lokesh少校学得也很认真。终于有一天他成功地用筷子夹起了盘里的菜,激动地当即跳了起来,挥舞着筷子高喊“Oh,I can do it. I can。”这一跳菜掉到了桌子上,Lokesh少校又专注地埋下头,一遍遍试图再次夹起来,惹得大伙笑翻了天。两周后Lokesh少校已基本掌握了筷子的使用技巧,孙老师教了他一句汉语:“我学会了用筷子。”于是餐厅里,Lokesh少校总是自豪地对别人说:“我学会了用筷子。”其他学员也争相模仿,一时间,争当“筷子王”的活动开始盛行。 (肖日东)

  “没关系,你笑得没关系”

  “没关系,你笑得没关系……”,听过这首歌吗?这是叙利亚军官Said中尉根据同名歌曲改编的。

  为丰富外军学员的文化生活,学院安排了丰富多彩的娱乐活动。开学初的一次周末舞会上,当歌曲《甜蜜蜜》的前奏响起,外军学员们欢快地走进舞场。一不小心,Said中尉将现场保障人员的一个果盘碰掉了,满怀歉意的Said中尉说:“I am sorry!”并弯身准备捡起果盘,保障人员赶紧拦住了他,“没关系,没关系,您尽兴。”汉语并不流利的Said中尉听懂了“没关系”,事后他每次遇到这位保障人员都会翩翩起舞,唱着“没关系,你笑得没关系……”逗得大家笑得合不拢嘴。

  生活翻译孙晓慧告诉我们,外军学员把会说的汉语用到了极致。他们对这里的中年女性工作人员有一个共同的称呼——“mama”,她反复向外军学员提供了这里所有中年女性工作人员的姓名,原以为外军学员会称为某某阿姨,没想到外军学员一致坚持称呼“mama”。事后,才了解到,在中国学习生活,他们感觉就像自家人一样,再说了喊“mama”很顺口,时间一长大家也就习惯了。

  (蔺芳帅)

  留在中国最深的记忆

  一个回眸,还是一个笑颜,都是那么的珍贵,这是他们留在中国的印记。他们的身影闪现在学院的各个角落,他们的足迹遍布中国的山川大地。学习、交流、聚会、婚礼……斑斓的生活,快乐的学习,精彩的中国留学之行。

  ↑2006年10月,斯蒂文(纳米比亚中尉军官,粉色T恤)与同期外训学员到杭州、南京、上海等地参观见学。

  ↑2009年11月22日,穆尼拉(孟加拉国上尉军官,左二)与莉莉安(肯尼亚中尉军官,左四)在空军工程大学建校十周年文艺晚会上与同期留学生学员走上舞台表演了小品《同桌的你》。

  ↑2011年3月,罗莎莉?布昂加(刚果中尉军官,左一)与佩拉吉?恩加莫吉(刚果中尉军官,右一),在“中外学员合训、文化交流周”活动中,与中外学员同上一堂课,课间休息时他们与中方学员就模拟信号如何传输问题进行探讨。

  ↑2006年11月11日是留学生拉巴诺(吹蜡烛的男生)的24岁生日,穆布图(纳米比亚中尉军官)与其他外军学员一起为他点燃生日蜡烛,切开生日蛋糕,送上生日祝福。

  ←2006年,国防大学防务学院为摩洛哥总参谋部卫生局长埃萨凯特少校举办了一场隆重的中国传统式婚礼。婚礼现场喜气洋洋,出席婚礼的每一位嘉宾都为这场中西合璧——西方新人与东方式样的婚礼感到高兴,纷纷献上祝福!

  我的中国留学故事

  姓名:阿布杜拉?巴吉

  国籍:喀麦隆

  就读院校:空军工程大学电讯工程学院

  故事:

  一年前,外军学员阿布杜拉?巴吉在食堂就餐时突发心脏病瘫坐在沙发上。

  “要全力以赴,不惜一切代价抢救生命!” 院长吴耀光和副院长戴永明迅速赶往医院,一边指挥现场医护人员迅速抢救,一边将情况逐级上报空军司令部和总参外事办公室。事关性命,上级各单位领导都暗暗捏着一把汗。

  在联系喀麦隆驻华使馆未果的情况下,学院与医院迅速协商妥当,医院方面派出了最好的医生组成手术小组,在最短时间里拿出了一套最佳救治方案,为阿布杜拉?巴吉开始实施冠脉造影及支架置入手术。此时,手术室外挤满了学院、医院的人员,大家虽然心急如焚,场面却异常安静,每个人都在心里默默为阿布杜拉?巴吉祈祷。

  三个小时的手术时间好像过了一个世纪,终于,手术成功了。

  亲眼目睹救治全过程的军官阿马杜激动地向在场的学院和医院领导说:“我以留学生代表的名义,感谢中国人民、感谢中国军队、感谢中国医生,感谢你们全力以赴地抢救我们的朋友、我们的战友!”说着,他深深弯下腰,鞠了一躬。

  后来,整个事情被《空军报》报道,外训学员们反响强烈,他们交口赞誉中国空军务实高效的作风、电院领导以人为本的精神和外训队细致入微的保障。

  (田言涛 田晓听)

  姓名:劳派兹

  国籍:塞内加尔

  就读院校:海军潜艇学院

  故事:

  劳派兹早就“瞄”上中国物美价廉的电子产品了,他平时逛街时,早早就为媳妇、大舅子、小姨子等亲朋好友备下了丰富的“见面礼”。临近毕业,他又决定给自己买一款笔记本电脑。

  那天,劳派兹吃过早饭急急忙忙奔往电子信息城。一切都很顺利,直到工作人员为劳派兹安装一款他喜欢的游戏时,问题来了,游戏只有汉语和英语的显示。“没事,我懂英语!”摊主的热情周到让劳派兹感到美滋滋的,他觉得不买都有点不好意思。只是,劳派兹完全低估了游戏里英语的机器式的发音和超快的语速。听不懂!这是回来后玩了两次游戏的劳派兹最大的感受。劳派兹看着电脑非常沮丧,逛街回来的喜悦心情降到了冰点。尽管心中有些说不出的滋味,但毕竟是了却了自己的一个心愿。他只能这样安慰自己。

  劳派兹的困扰事马上传到了系领导耳朵里,他们专门联系老板,请他指派专人上门解决问题。热情的老板一听说此事,马上带领专业系统人员赶到学院处理,游戏的语言问题最终没能解决,老板二话没说,翻出钱包,痛痛快快就把货给退了。

  (刘 岱 刘 剑)

  姓名:默罕默德

  国籍:苏丹

  就读院校:海军大连舰艇学院

  故事:

  这天,大连舰院翻译室主任赵宏宇一家与学员默罕默德在二七市场遇上了。二七市场是家喻户晓的商品批发市场,各种商品琳琅满目且物美价廉——当然,只要你会砍价!

  听说赵宏宇要给小孩儿买衣服,默罕默德连忙拉着他们往二楼走,边走还边说:“赵,我带你去,我买,便宜。”赵宏宇跟在后面,心里犯嘀咕:这兄弟估计是被商家给忽悠了!到了一处童装铺子,默罕默德熟稔地跟老板娘打了个招呼,马上拿起三四件衣服往孩子身上比划,时不时还问问旁人意见。

  看着衣服旁边“易脏勿摸”的告示牌,赵宏宇的爱人先笑了,常来这里的她还没能享受这“VIP”待遇呢!选了几件后,默罕默德忙问价格,老板娘拿个计算器摁了摁,递到他面前:“熟客,给你八五折吧。”默罕默德看了看,连连摇头,拿过计算器也摁了摁,再递回去时老板娘不乐意了,“可着你这是给我拦腰砍呐!”默罕默德伸出大拇指比了比衣服,又比了比计算器,再比了比老板娘,老板娘乐了,这不是在说我的东西好,人也好嘛!“行!看在你姑娘的面子上,卖了!”

  赵宏宇拿来计算器一看,嗬,价格果然便宜又实惠,赵宏宇的爱人凑过来一看:“我都没拿过这么个折扣价呢!”她竖起大拇指比了比默罕默德,默罕默德笑得是一脸得意劲儿。“你怎么跟他那么熟络?”赵宏宇的爱人边付账边问老板娘。老板娘笑道:“老默常来二七买东西,这儿的老板见他一个老外拖家带口的来这儿买东西,能让就都让了。他的姑娘啊,呵呵,长得特别好看,大眼睛水汪汪的像小燕子赵薇!”    (宋晓彪)

  姓名:穆萨?希拉

  国籍:利比里亚

  就读院校:解放军后勤工程学院

  故事:

  在2008至2009学年中,我用照相机记录了外训大队学员的学习实践场景,并用email将照片发送给了学员。他们很多人都给我写了回信表示感谢,其中,令我分外感动的是利比里亚的学员穆萨?希拉的来信。

  你好,教授:

  很高兴收到你为我们拍摄的学习照片。我非常感谢中国人为我所做的每一件事情。特别是各位任课教员,热忱地向我和我的同学们传授知识。“知识就是力量”,在一个人所能得到的东西中,没有什么能比知识更为宝贵。我们学到了许多知识,提高了各方面的能力,这将使我们受益终生。

  在中国期间,我不仅在学习上大有收获,而且还有许多亲身感受,所有这些都促使我从不同的角度来思考中国与社会主义。假如没有到过中国,几乎不可能了解真实的中国。感谢上帝,使我能够踏上这片神奇的土地,能够认识我们称之为“中国人”的优秀民族。

  对我而言,意味着更多的而且感受更深的是,无论在大城市还是小乡镇,在繁华大街还是背街小巷,我见到的大多数中国人都是那么友善、慷慨、诚恳、自信。

  当我们在华东地区参观见学时,外训大队刘毅大队长想要调整我住宿的房间,那时我与同胞法托马同住。他以协商的口吻对我说:“希拉,能否请你搬去与阿尔奥马里(来自约旦)同住,和吴卡敦(来自柬埔寨)互换一下?” 显然大队长是想调整房间安排,以减少室友因生活习惯差异产生的不适。我立即回答:“是,长官!”大队长使用“请(please)”这个词,使我感到十分惊讶。因为他的军衔是大校(在利比里亚就是陆军准将),完全有权力直接命令我,“希拉,现在立即搬房间!”对于我这个士兵来说,这是必须立即执行的命令。但是他却选择说“请”,这使我终生难忘,由此我也看到中国人是如何和蔼可亲,中国军队是如何平等待人;同时我真正地了解到什么是更好的领导艺术与方法。

  来华前,我对中国知之甚少,仅仅是从报刊与电视上得到一些关于中国的毁誉参半的零散消息。曾有人说,“中国是一个与你从媒体听到的完全不同的国家。”当时,我并不理解,现在,我百分之百确信无疑。以前,我有时和一些朋友们争论世界上各种社会制度孰优孰劣的问题,我总认为资本主义最好。“百闻不如一见”,现在我已经对中国有了亲身体验与深刻认识,如果以后再参加这种争论,我一定会坚决地站在另一边,中国的社会主义最好!

  今天我就写到这里,还有许多话要讲,以后我要把我的感受和经历告诉更多的中国人和我的同胞。

  祝愿:中国-利比里亚友谊万岁!

  学生:希拉

  (李旭东 刘长江 齐 志)

  姓名:阿玛拉西里

  国籍:斯里兰卡

  就读院校:解放军理工大学

  故事:

  盛夏,华东某训练基地,一场排扫雷课目演练正酣。

  “嘀嘀……”随着探雷器报警声响起,探雷器探头指示在一杂草丛处有可疑目标。

  “报告教员,发现可疑目标,是否排除?请指示!”

  “排除!”随着教员一声令下,扫雷班学员一级准尉阿玛拉西里,轻轻趴在地上,先用探针探明地雷大概位置与深度,紧接着拿起工兵锹,在四周轻轻掘土。挥锹,挖土,清查,此时阿玛拉西里的基本操作已非常娴熟。不多时,一枚反坦克地雷露出原形。他满脸轻松,正准备用手取出地雷,教员忽然下达停止口令。

  一切都按正常程序操作,为何会被喊停?阿玛拉西里满脸疑惑。只见教员用工兵锹对伪装层进行清理,摸清地雷全貌后,开始检查底部。不一会儿,一个长10厘米的棒形诡计装置被查出,他用手指压着保险位置并插入保险销后,小心翼翼地卸下诡计装置。原来,在埋雷时教员故意在下方安装了诡雷。

  战场上,排雷人员发现地雷后难免会被喜悦冲昏头脑,往往会忽略诡计装置。敌人也正是利用这一心理,为防止排雷,往往会在下方设置诡雷。一旦先把上方地雷拿起,就会拉动下面诡雷引信,击发,爆炸,后果不堪设想。

  此时,阿玛拉西里的脸也变了色,他清楚如果在战场上,后果将多么严重。

  “做事情,必须认真,考虑全面,心里要时刻有实战意识。这是我从中国教员那里学到的。”事后,阿玛拉西里经常这样说。

  (杨代陈 张 琨 郭全玉)

  东游记?院校盘点

  文/汤方愉 孙 鹏

  学校名:国防大学防务学院

  所在地:北京

  开始承接外训时间:1956年

  学院简介:防务学院隶属于国防大学,是我军对外培训的最高层次,培训世界各国高级军官和部分政府防务官员,进行防务安全领域的国际交流与学术研讨。

  培训人数:共为157个国家培训了4000多名高级军官和政府官员。

  学校名:南京炮兵学院

  所在地:南京

  开始承接外训时间:1975年

  学院简介:我炮兵军官的摇篮,是中国军校于建国前创办的为数不多的院校之一,也是最早对外开放的军事单位之一。1951年开始接待外宾来访,1957年被中央军委正式列为对外开放单位,1975年初,开始承担外军学员培训。

  培训人数:共为55个国家培训了近1800余名外军学员。

  学校名:后勤工程学院

  所在地:重庆

  开始承接外训时间:2007年

  学院简介:学院积累了50年的办学经验,为我军培养了大批中高级优秀人才,是军队“2110工程”整体条件重点建设院校,是全军16所学历教育院校之一,是享誉军内外的高等院校。建有一座占地3000亩,集军事化、现代化、信息化、生态化于一体的新校园。

  培训人数:共为42个国家培训了近300名外军学员。

  学校名:空军工程大学

  所在地:西安

  开始承接外训时间:1962年

  学院简介:是全军重点建设的五所综合大学之一,融合工、理、文、管、法、军等多种学科,担负着为空军培养航空工程、地空导弹、电子信息等领域高层次工程技术人才、指挥军官及外国留学生的任务。

  培训人数:共为45个国家培养了近500余名通信人才。

  学校名:海军大连舰艇学院

  所在地:大连

  开始承接外训时间:1956年

  学院简介:毛泽东主席于1949年11月22日亲自批准成立,与共和国同龄。是中国海军第一所正规的高等军事学府,被誉为“海军军官的摇篮”。作为我军对外开放、进行军事学术交流的重要窗口,该院与世界各国军队交往密切,上千名教员学员相继随“郑和”号、“世昌”号远洋航海出访美国、巴基斯坦、孟加拉、新西兰等国家。

  培训人数:共为32个国家培训了390余名外军海军指挥军官。

  学校名:军械工程学院

  所在地:石家庄

  开始承接外训时间:1976年

  学院简介:是我军16所学历教育院校之一,是全国重点高等院校、全军重点建设院校。学院坚持“以人为本、博学笃行”的人才培养理念,已为部队培养各类各层次人才4万余人,学院培养的人才遍布全军,大都成为通用装备论证、监造、保障、管理、指挥等方面的骨干力量。

  培训人数:共为58个国家培训了1200余名军械装备修理技术人才。

  
(责任编辑:黄子娟)

  • 打印
  • 网摘
  • 纠错
  • 商城
  • 分享
  • 推荐
  • 字号
手机读报,精彩随身,移动用户发送到RMRB到10658000,订阅人民日报手机报。
浏览过此新闻的网友还阅读了以下新闻