 生活小故事 |
| 老公是我的依靠 |
| 洪延姬对自己的爱人满怀着感激之情。每当有人问起她和她爱人的时候，她总是乐呵呵地说，爱人是自己的依靠；没有爱人的支持和付出，就没有她今天的事业。可不是？当她选择入伍从军的时候，自己的爱人毅然伴她前往；当她开始研制第一套物理教学软件的时候，自己的爱人利用闲暇帮她编制程序；当她在研究方向上遇到难题的时候，自己的爱人为她探寻理论上的依据和支持。 |
| 时尚不起来的妈妈 |
| 作为一个母亲，洪延姬对孩子的教育有着自己的观点。她认为父母与子女之间，更应该像朋友一样平等交流，而不是强制性地灌输或压制；不单单交流学习、生活方面的事情，更应该多在思想上进行沟通，了解孩子的所思、所感、所惑。同大多数孩子一样，女儿也是个小“追星族”。嘴上哼的是潘玮珀的歌曲，书包里装的是王力宏的CD，喜欢看的是吴彦祖的电影。所以，在紧张的工作之余，洪延姬总是希望能多了解一些时尚的东西，以便于和女儿交流。 |
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 人物访谈 |
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入伍前您在地方大学任教七年，后来为什么选择了参军入伍？ |
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我在地方大学做教学工作，主要讲授《材料力学》，这是一门专业基础课，教学计划学时是80学时，每周4～6学时。那时，自己结婚、生子、抚育孩子，忙不完的家务事，但刚开始讲课，非常珍惜，体会到了与学生沟通和讲课的乐趣，对教学有了初步的尝试、体会，也很热心教师的岗位。
考研究生时选择参军，是赶上好时候了。1990年我和爱人从报纸上了解到国防科技大学从1991年开始面向地方招收研究生，可以特招参军入伍。这个消息点燃了我长期的“穿上国防绿的夙愿”，我们抓紧时间复习考研，最终夫妻双双成为国防科技大学第一批特招入伍的研究生。 |
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有人说您博士后上基础课是大材小用，您怎样看？ |
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我不同意这个观点。我认为，博士后只能证明一个人受教育的经历，具备较好的胜任本职工作的基础条件，还没有通过教学和科研活动，表明自己是有用人才。
另外，我在地方大学就讲基础课，始终认为基础课教学是非常重要的教学岗位和教学内容。讲基础课，你面对的是刚刚开始大学教育的一年级的学员，是学习和思考的启蒙阶段，将对他们产生长久的影响。不应该因为是一个博士后了，就轻视基础课教学，忽略了育人育才的基础性教学工作。 |
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现在这个科研攻关项目，对您是一个挑战吗？ |
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从物理专业到目前的推进技术，这是一个很大的变化，对我也是一个挑战。实际上，这个转变我用了20多年的时间，先是在攻读硕士学位期间，我已经转到了爆炸力学专业，博士毕业进入博士后流动站时，研究课题已经涉及光电子物理和物理力学。回到指挥技术学院，正好有机会将所学的知识与航天推进技术结合起来，也就是先进推进技术研究。它是光电子物理、物理力学和航天推进技术交叉形成的新的研究热点。这样有明确研究方向和应用牵引下的转变，是挑战，更是机会。知识分子，包括我本人，十分重视和珍惜这样的机会。我更想抓住这个机会，实现自己报效祖国、报效国防的宏愿。 |
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愿将今生化春泥(时代先锋)
特别报道
