提 要：把别人的战斗装进自己的脑袋，就能把敌情观念树得牢一些，把对手的情况摸得准一些，把战备训练的工作做得实一些。如此，战场上与强敌过招时，才能处变不惊、处险不慌、胜券在握。

和平时期的军人怎样练兵备战？驻香港部队某旅特战一连摸索出一条经验：把别人的战斗装进自己的脑袋。

这边电视上刚刚播出恐怖袭击的新闻，那边官兵们已经通过研究分析恐怖分子行动特点，细化了行动预案，并着手进行针对性训练。特战一连官兵平时训练注重“从战争中学习战争”，注重研究世界军情、战史战例强化战斗意识，不断提升实战化训练“实”的程度。

研战知战，方能胜战。深入研究“别人的战斗”，有助于我们拨开“战争迷雾”，进而提升思维层次。推进我军实战化训练，不能故步自封，更不能“自我感觉良好”。只有盯着实际的战例，把握战争发展趋势，在开阔眼界中增强战斗意识，在真抓实备中锤炼打仗本领，才能在作战准备上走在对手前面，最终在战场上战而胜之。

放眼我军训练场，有的单位练兵不实、备战不细的一个重要原因就是没有摆脱“自我训练、自我考核、自我评价”的顽疾。这种“左手打右手”的自我封闭式训练，容易养成官兵“没有敌情观念、没有战场意识、没有练兵紧迫感”等和平积习，从而导致训战脱节。解决这一问题，必须心中时时想着战场，把别人的战斗装进自己的脑袋，钻研破敌之策，确保贴近实战、随时能战。

他山之石，可以攻玉；师夷长技，方能制夷。抗战时期，刘伯承就曾亲自组织翻译了日军《阵中要务令》《刺杀教令》等作战文件，教育官兵特别是指挥员，要有以对手为师的胆略和胸怀，深入学习研究日军的训法战法，从中找到制胜之道。和平时期练兵，更应注重学习“别人的战斗”，大胆借鉴外军先进战法和实践经验，在“师其意而不泥其迹”中创新发展我军自己的战法体系。尤其要研究主要作战对手的作战特点，寻求克敌制胜对策，增强我军实战化训练的针对性实效性。

“战争中当然可以学到很多东西，但决不能等到战时来学。”研究“别人的战斗”，重在强化战斗意识。许世友将军在一次视察演习时，看到模拟敌军防御阵地上只有一道堑壕和一个地堡，很生气地批评道：“我打了几十年仗，从没见过这么简单的敌军防御阵地！”将军身经百战，自然知道战斗意识不强带来的危害。对于久居和平环境的官兵而言，更应注重研究“别人的战斗”，把它与部队担负的作战任务、与信息化条件下的战场环境结合起来，不断提高军事斗争准备的质量效益。

一支有战斗力的军队，一定是一支善于学习的军队。把别人的战斗装进自己的脑袋，就能把敌情观念树得牢一些，把对手的情况摸得准一些，把战备训练的工作做得实一些。如此，战场上与强敌过招时，才能处变不惊、处险不慌、胜券在握。

（作者单位：北部战区陆军政治工作部）

（《解放军报》2016年09月02日 04版）

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