初秋，湖南省麻阳苗族自治县民兵训练基地热浪翻涌。“立正是基础，要领在‘三挺三收’！”参加集训的怀化军分区役前教育教官们正挥汗如雨，反复打磨动作要领。他们经过集训“淬火”，获取教官资格认证后，即将走上役前教育训练场。

“役前教育教官肩负着帮助预定新兵迈好军旅生涯‘第一步’的重任。”该军分区领导说，役前教育时间短、训练课目多、思想政治教育任务重，对“第一任班长”的能力素质提出更高要求。针对以往教官军事素质、教学能力参差不齐等问题，军分区党委决定从源头破题，指导所属人武部，围绕“选、育、考、管”四个关键环节，系统构建役前教育教官培训体系。

严把入口，优中选优强根基。“选拔是基础，必须从退役军人中优中选优。”军分区业务部门负责人介绍，他们依托学生军训教官、民兵教练员等人才库进行挑选，围绕政治面貌、服役经历、立功受奖、现实表现、教学基础等核心指标进行综合评定，确保教官队伍起点高、素质硬。在辰溪县，征兵办工作人员米先蛟告诉记者，他们会同退役军人事务局，重点遴选立功受奖多、担任过班长或训练骨干、服役满5年以上的优秀退役军人参加教官集训。

铸魂育人，红色基因砺初心。“会做思想工作”是教官带兵的核心能力之一。为了提高教学质量，该军分区立足辖区12个县（市、区）均为革命老区的优势，指导所属人武部深挖本地红色资源，将粟裕同志纪念馆、向警予同志故居、通道转兵纪念馆等打造成鲜活课堂，组织开展沉浸式、体验式、互动式研学，引导大家结合感悟试讲试教，将家乡的革命历史、英烈事迹转化为教育内容，让思想政治教育更具感染力和说服力。在向警予同志故乡溆浦县，该县人武部梳理英雄事迹，编印统一教材，发动教官宣讲，用红色火种点亮预定新兵的报国从军信念。

刚性考核，优胜劣汰持证上岗。为确保教官队伍胜任岗位，军分区树立“凭能力上岗、靠实绩说话”的鲜明导向，坚持不合格不上岗，建立量化打分、排名公示的考核机制，重点检验教官政策法规掌握程度、教案编写质量、组训能力和临场应变水平等。记者在中方县人武部看到，集训结束后，“理论笔试+教学试讲+现场组训”的综合考核随即展开。考评组严格把关，成绩合格者颁发资格证书，持证上岗；不合格者暂缓上岗并限期补考，补考仍不合格者坚决淘汰。“考核动真格，让大家压力倍增，训练更加积极主动。”一名新晋教官说。

严格审核，筑牢廉洁底线。军分区将廉洁作为教官准入的“硬杠杠”。除严格政治考核外，新增背景调查环节，重点核查教官亲属当年应征情况，源头防范“人情干扰”，通过警示教育、走访调查等多种形式，筑牢廉洁征兵的坚固防线。

系列举措有效激发了役前教育教官队伍活力。即将上岗的教官们纷纷表示，他们将把培训所学转化为带兵育人的过硬本领，把部队的好作风传承给预定新兵，当好他们军旅生涯的引路人。

编余小议

“扣好第一粒扣子”

役前教育，是预定新兵军旅生涯的第一步，衔接征兵考核与准军营生活，肩负着挑选优质兵员、加速思想转变、打牢军政素质基础的重要使命。抓好役前教育，对于帮助预定新兵扣好军旅“第一粒扣子”至关重要。

古人云，“用兵之法，教戒为先”。强兵必先强教，砺卒必先砺师。教官是按纲施训的执行者、精武强能的示范者、作风纪律的播种者，队伍的素质强弱，直接关系兵员质量的基础成色，必须坚持预定新兵未入营，教官先淬火。

各级兵役机构应深刻认识教官作为预定新兵“第一任班长”的特殊重要性，将其建设摆在突出位置，聚焦选拔、培养、使用等关键环节，严格标准、系统规划、精准施策，着力打造一支政治坚定、能力突出、作风优良的教官队伍，为源源不断输送优质兵员提供有力支撑。