第82集團軍某旅靈活應變深化戰法研究——

　　活用裝備，織密防空火力網

　　第八十二集團軍某旅防空分隊開展實彈射擊訓練。羅坤攝

　　初冬時節，塞北腹地，雷達飛旋。第82集團軍某旅防空營一場防空訓練緊張進行。

　　對抗陷入膠著，對手突然改變突防方式，大幅降低飛行高度。該營指揮員吳少鏵隨即指揮高炮分隊調整射擊角度，做好低空打擊准備。天地相接處，“敵機”剛一出現，該營多炮齊射，精准“摧毀”目標。

　　“得益於平時扎實開展快速轉換打擊模式、調整射擊角度的針對性訓練，我們才能快速反應、有效應對。”吳少鏵告訴筆者，“高炮低打”的戰法創新，源於此前一次對抗失利。

　　那次訓練中，“敵機”還未到達，“敵”襲擾分隊已繞過外圍警戒區，出現在該營高炮陣地側翼。為防止力量受損，吳少鏵迅速指揮高炮分隊向預備陣地轉移，沒想到正中對手下懷——“敵人”抓住該營轉移時的防御“空窗期”，一舉“毀癱”其防空體系。

　　“高炮本身具備對地面目標射擊的能力，如果當時及時轉換打擊模式，用少量高炮壓制‘敵’襲擾分隊，就不需要轉移陣地，也不會給對方以可乘之機……”復盤會上，該營官兵就此展開激烈討論。

　　“訓練教材中明確，防空兵可在必要時殲滅敵方地面或水面目標。體系作戰固然需要各司其職，但戰場態勢瞬息萬變，裝備運用也不可墨守成規。”該旅領導一針見血地指出，“戰時需要因時因勢靈活應變，平時訓練也應緊貼實戰需求預想復雜情況，深化戰法研究，把手中武器用好、用活、用精。”

　　思路一變天地寬。隨后，該旅圍繞快速轉換打擊模式展開專攻精練，打破預設“敵”機航線的固有訓練模式，通過投入多型靶機模擬不同類型目標，構設全方位“敵”情威脅，錘煉官兵快速反應能力，進一步深挖裝備潛能、創新戰法訓法。前不久，該營組織一場對抗訓練，官兵臨機應變，針對對手通過山谷突防的戰法，將高炮陣地設在山頂高地，把對手預想的“奇襲通道”變成“火力陷阱”，一舉制勝。（錢浩 李卓煜）

　　第71集團軍某旅統籌使用訓練資源練強作戰本領——

　　挖潛釋能，提高戰車防衛力

　　初冬時節，黃海之濱。某防空兵訓練場內，第71集團軍某旅合成營裝甲分隊抵達射擊陣位，一場對空射擊訓練隨即展開。

　　長空之上，“敵機”快速逼近。分隊指揮員高泉迅速指揮編組佔領有利地形實施警戒，各車當即搖轉炮塔、調整仰角，展開跟蹤瞄准。“短點射，殲滅！”隨著一聲令下，多車同時開火對空點射，形成密集交織的火力網，瞬間“摧毀”目標。

　　“一般情況下，裝甲分隊主要擔負地面突擊任務，通常會配備專門的防空力量掩護行動。但戰場情況復雜多變，低空威脅也在日益增加，迫切需要我們探索更有效的新戰法訓法。”訓練結束，高泉告訴記者，低空襲擊具有很強的隱蔽性和突然性，練強裝甲車輛自身防空本領，對提高戰場生存能力十分重要。

　　以前一場訓練中的教訓，讓高泉至今記憶猶新。當時，該營裝甲分隊穿插突進、勢如破竹，眼看即將奪控目標，卻突遭“敵”殘余空中力量阻擊。盡管官兵立即組織步戰車對空還擊，但因操作不熟練、命中率不高，部隊不得不放緩穿插速度，戰場態勢瞬間扭轉。

　　低空遇襲，戰車能不能“高射”？該旅研究發現，裝甲車輛配備的自動炮具備打擊低空目標的能力，但由於防空訓練硬件要求高、場地資源少，官兵平時隻能依托裝甲分隊訓練場地開展模擬訓練，實戰思維和操作技能未能得到有效鍛煉。為此，他們探索推出一系列改進舉措：靠前做好統籌規劃，盤活訓練場地資源﹔利用有限時間窗口，跨建制組織裝甲分隊對空射擊訓練﹔打破專業壁壘，加強不同專業兵種之間交流互鑒，梳理歸納實用管用的組訓方法和經驗……通過充分利用防空兵訓練場資源、貼近實戰模擬多種空情，該旅採集了一批可靠的裝備數據，研練了一批新戰法訓法，官兵實戰意識和技戰術水平得到有效提升。

　　“這樣的射擊訓練，不僅鍛煉了我們的車組協同能力，也讓我對未來處置突發空情更有信心。”走下訓練場，炮手王樂感慨地說。據了解，下一步，他們將總結此次對空射擊訓練的經驗成果，進一步優化訓練模式、探索作戰方法、釋放裝備潛能，通過深研細訓補齊短板弱項。（於雲之 解放軍報特約記者高駿峰）

　　把裝備練熟、練精、練活

　　隨著國防和軍隊現代化建設加速推進，武器裝備升級換代不斷加快，全軍官兵以飽滿的熱情學新裝備、練新裝備、用新裝備，不斷把手中裝備練熟、練精、練出戰斗力。

　　用好裝備，不僅在“精”，更在於“活”。戰爭是不確定性的王國，任何戰爭都不可能完全按照預想的方向發展變化。一體化聯合作戰背景下，不同兵種專業相互配合，武器裝備需要“兼職”的情況越來越常見。實現人與裝備的有機融合，發揮人裝結合的最大作戰效能，既依賴於扎實有效的日常訓練，也需要不斷更新作戰思維、培塑實戰理念。

　　“高炮低打”和“戰車高射”的探索實踐，雖是在基於裝備性能、合乎訓練規律的前提下進行的應急嘗試，關鍵時刻卻可能成為扭轉戰場態勢的“關鍵一招”。這也啟示我們，平時訓練中，要勇於打破思維桎梏，敢於往思維邊緣處探索、在能力交界處練兵。隻有比敵人多想一層、多練一手，才能更好地盤活訓練資源、挖掘裝備潛能，確保戰斗力建設不留“死角”，在實戰化訓練中找到戰場“最優解”。（鄭志江）

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