海軍指揮學院引導學員開展自主研究
問題驅動式教學進入課堂
2024年12月12日09:07 | 來源:中國軍網

“如何運用兵棋推演、仿真模擬等手段,檢驗作戰方案的風險性和可行性……”前不久,在海軍指揮學院某專業班次課堂上,教授黃春宇以“案例剖析+理論精講”的方式,圍繞學員們戰爭設計方案中存在問題進行啟發式講解。在隨后的研討交流中,大家逐一結合教授的講解闡述自己的想法。這是該學院創新方式開展問題驅動式教學的縮影。
“我們以解決問題為導向,引導學員聚焦戰斗力生成難點分析討論、研提對策,提升大家解決實際問題能力。”該學院領導介紹,為培養學員曉戰知戰、研戰備戰綜合能力,他們開展“以備戰打仗為牽引、以戰爭設計為核心、以破解難題為導向、注重研討推演一體結合”的教學內容與模式創新實踐,在課堂教學實踐中注重運用問題驅動式教學方法,引導學員開展自主研究,探索解決問題方案。
同時,他們運用戰略模擬演練平台的對抗研練系統,對學員提出的戰爭設計方案進行推演驗証,通過對抗式推演查擺不足、對照完善。“通過理論學習、對抗推演,我們對未來戰爭有了更加深刻的認識,為結合崗位任務形成作戰構想打下了基礎。”結束對抗推演后,學員陳培根說。
“研究戰爭制勝機理和探索破解未來戰爭中的重難點問題,不僅是學員學習研究的主要目標,也是我們的教學重點。”某教研室教員陳通劍說。據了解,該學院已建立完善了以戰爭設計為核心的學科專業課程體系,並將中外戰爭設計思想和理論納入到教學中,進一步提升育人質量。(葛聖軍)
(責編:陳羽、劉圓圓)
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