隆冬時節，喀喇昆侖高原寒氣襲人。新疆軍區某合成團野戰修理工間內，一派濃厚熱烈的學習氛圍。

“同志們，現在大家看到的是裝甲車的全車電路圖，最容易出故障的是這幾個地方，主要原因在於……”表達流暢、授課嫻熟，講台上的授課人，竟是入伍不久的新兵張少杰。

入伍前，張少杰是某高校電氣工程專業的一名大學生。在前期單位組織的小專業比武競賽中，面對一個復雜的電路故障，他靠扎實專業知識冷靜處置，最終一舉攻克。“現在的新兵有學歷優勢和專業特長，真是了不得！”對此，連隊三級軍士長榮滿洲滿是贊許。

近幾年，該部新裝備陸續列裝，手動擋變成了自動擋，機械化變成了電氣化，單位一些修理技師面臨“有了圖紙看不懂，有了教材學不透”的局面，面對復雜故障，時常感到無從下手。

“老兵素質需要轉型升級，新兵的情況卻令人眼前一亮。現在的新兵很多都是大學生士兵，受過專業系統的教育，為他們搭建施展才華的平台，既可以激發他們的工作熱情，也能助推單位戰斗力建設。”該團領導告訴記者，新裝備的專業化、信息化程度越來越高，對專業技能人才的需求也越來越大，這些有著專業技術知識的高素質新兵，正是部隊建設急需的新鮮血液，將他們分配到合適的崗位上，不僅能推動部隊戰斗力建設，還有利於個人的長遠發展。

為了最大限度挖掘人才資源、釋放優勢潛能，讓新裝備盡快形成戰斗力，該團在新兵定崗分配模式上進行了積極探索，讓更多學歷較高、專業對口的新兵參與到教練員選拔中來。

在輕武器射擊場上，一名戰士正結合圖板進行講解。仔細看，這名戰士是一名列兵，而坐在馬扎上認真聽講的，竟是幾名軍士。

原來，該單位在實彈射擊中成績連續兩次都不理想，營長在翻看射擊成績時卻發現，一個叫史俊杰的新兵，無論是體驗射擊、還是實彈考核，次次均是優秀。

“我在體校學的就是射擊專業。”史俊杰一句話道出了緣由。於是，營隊便安排他為大家進行一次射擊授課。

“從彈藥彈道的基本原理，到持槍據槍的動作細節，再到空氣風速造成的誤差偏差，他都能講得清楚透徹！”老班長們很服氣。

有相似經歷的，還有體能教練員劉江波。他入伍之前是一名健身教練，在營區訓練體能時就很積極，來到高原駐訓后仍然不放鬆鍛煉。

“高原環境下體能訓練要科學組織，我們可以進行自重和器械相結合的力量訓練……”了解劉江波的專業特長后，連長便提出讓他擔任連隊體能教練。在最近一次體能測試中，很多戰士的體能成績較以往有明顯提高。

一批列兵教練員的出色表現，讓基層的班長骨干感到了本領恐慌。“靠吃老本不行了，我要更加努力學習新知識新技能，不斷練強打仗本領，立起老兵的好樣子。”班長榮滿洲深有感觸地說。（苗鵬超 吳安寧）

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