“過去備課，要在收集資料上下很大功夫，如今通過教育區域協作，優質資源信手拈來。”日前，廣東省軍區珠三角思想政治教育協作區舉行“三會一好”優秀政治教員暨紅色故事講解員比武，廣州警備區政治工作處領導的感慨，道出省軍區推行思想政治教育區域協作帶來的變化。

近年來，為了解決教員力量分散、教育資源不均衡、教育質效難提升等問題，廣東省軍區黨委按照“聚集優勢、眾籌共享”的原則，將任務相近、位置相鄰的各軍分區（警備區）劃分為珠三角、粵東、粵西、粵北4個協作區，配套出台《廣東省軍區思想政治教育協作實施辦法》，探索“共教、共學、共享”的教育模式，實現思想政治教育從“單兵作戰”向“區域聚能”轉變。

去年，珠三角協作區開展跨區“沉浸式”教學活動，取得較好效果。廣州警備區、深圳警備區等7個成員單位打破地域界限，將深圳新聞演播廳的創新脈動、珠海太空中心的科技魅力、佛山機器人產業園的智造力量等教育資源串聯成線，引導官兵在感悟“敢闖敢試”的特區精神中汲取奮進力量。“這種聚集區域優質教育資源，把傳統課堂與現地教學相貫通，將抽象理論轉化為具象認知的教育方式，深受官兵喜愛。”省軍區領導說。

開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育以來，粵東協作區按照“聯合備課、集智攻關”的思路，由汕頭警備區、汕尾軍分區、潮州軍分區、揭陽軍分區組成聯合備課組，遴選8名省軍區“三會一好”優秀政治教員開展為期7天的集智攻關。在此基礎上，他們深挖中央紅色交通線等紅色資源，融合潮汕地區崇儉戒奢的民風民俗文化特色，採取“歷史鏡鑒+現實警示”“理論闡釋+案例剖析”的模式，集中研討、反復打磨，最終形成既具地域特色又緊貼部隊實際的精品教案。試講過程中，參與備課的協作區成員對“形式主義”的剖析深度、互動環節的設置實效等提出針對性建議，確保教育內容既充實鮮活又接地氣。

“以往備課單打獨斗、閉門造車。如今協作區集中智慧打造的教案，質量高、接地氣，我們稍作調整就能用，既省心又省力。”汕頭警備區某處干事感慨。

針對民兵流動分散的實際，廣州警備區還創新搭建“民兵網絡課堂”平台，實現教育資源“雲端共享”，韶關軍分區《穿越時空的對話》等獲獎微課、惠州軍分區“老民兵話傳統”系列視頻等優質內容通過平台直達基層。

教育協作的深度運行釋放出“倍增效應”，不僅破解了教育資源配置的結構性矛盾，更構建起新時代思想政治教育的創新范式。省軍區政治工作局領導表示，他們將進一步完善協作機制，讓“源頭活水”持續滋養官兵精神沃土，為強軍興軍提供堅強的思想保証。（陳健、陳美）

來源：中國國防報

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