“作為新排長，踢好‘頭三腳’不能靠蠻力，而要把准脈搏、找准穴位、抓住要害……”初夏時節，陸軍兵種大學南京校區新一期“薪火相傳”大講堂開講，初級指揮教育培訓班學員、第82集團軍某旅指導員宿雲柯登上講台，結合自身經歷為其他學員傳經送寶，引起強烈共鳴。

　　該校區領導介紹，為充分發揮初級指揮學員基層實踐經驗豐富、崗位歷練扎實的優勢，他們定期組織“薪火相傳”大講堂活動，從初級指揮教育培訓班學員中遴選優秀代表，為青年學員分享奮斗故事、暢談成長感悟，引導大家在對照中查找自身不足、在追趕中汲取奮進力量。

　　“我剛任職時，面對資歷比我老、素質比我強的班長骨干，心裡也發怵。”站在講台上，宿雲柯開門見山，回顧自己從基層“門外漢”成長為戰友“貼心人”的心路歷程。他給大家分享了新排長下連踢好“頭三腳”的經驗體會：“站穩腳跟”——放下架子、扑下身子，從站好每一班崗、走好每一次隊列做起，用過硬作風贏得官兵認同﹔“融入集體”——主動融入戰士，嘮家常、問冷暖，把思想工作做到他們心坎上﹔“敢於擔當”——遇到難題不繞道、面對矛盾不退縮，在急難險重任務中敢於叫響“看我的、跟我上”。

　　“宿指導員的分享實用管用，讓我對即將開啟的‘官之初’有了更清晰的認知。”現場聆聽宿雲柯的授課，青年學員張洪生感觸頗深。互動交流環節，張洪生向宿雲柯請教“如何快速掌握連隊武器裝備技戰術性能”，宿雲柯結合自己參加實戰化訓練的親身經歷，從摸清家底、跟學跟訓、以考促學3個方面作了詳細解答，台下學員聽得連連點頭。

　　該校區領導介紹，“薪火相傳”大講堂活動已連續舉辦多期，登台授課的學員既有帶兵經驗豐富的基層主官，也有在重大演訓任務中表現突出的訓練骨干。授課內容涵蓋戰備訓練、教育管理、按綱抓建等方面，每一堂課都緊貼基層實際，每一次分享都源於一線實踐，深受學員歡迎。

　　“身邊的榜樣最有說服力，親歷者的講述最能打動人心。”該校區領導介紹，他們將把大講堂授課內容匯編成《新排長成長手冊》，作為青年學員崗前培訓的輔導教材，並探索建立“課前需求摸底—課堂互動答疑—課后跟蹤反饋”的流程機制，切實讓任職“好經驗”成為課堂“活教材”，助力青年學員邁好基層任職第一步。（李強雲、楊開明）