看似不起眼的痛點，恰恰是戰斗力的堵點，也是創新的起點

夜深了，第73集團軍某旅機關樓內，作訓科的幾名參謀依然在伏案工作。他們一人一張智創項目匯總表，正對照材料逐一討論研究。

“這要從一塊目鏡說起。”何參謀說。近期一次實彈射擊，某連火炮技師薛亮亮的成績格外亮眼，豐富的實彈經驗是主要原因，但他自研的電子目鏡也提供了很大幫助。

在了解情況后，旅黨委高度重視，決定以薛亮亮為典型，鼓勵基層官兵動手搞小發明、小創造，研究出台智創活動方案。

基層官兵的創新靈感，往往來自最朴素的戰位體驗——一次考核中的手忙腳亂，一次演訓中的裝備故障，一次維修保障中的耗時費力。這些看似不起眼的痛點，恰恰是戰斗力的堵點，也是創新的起點。

智創活動開始后，機關趁熱打鐵，研究篩選有初級成果的項目，舉辦了旅首屆“創新者說”強軍故事會，意在以身邊創客的奮斗故事激發創新活力。

“創新沒有門檻！基層官兵身處練兵備戰最前沿，該如何創新，他們最有話語權。”該旅領導的一番話，為故事會的開場奠定了基調。

從零開始自研電子目鏡的薛亮亮，改裝指揮信息系統模擬裝備的周杰彬，還有不斷攻克技術難題實現裝備高效協同殺傷的陳奕翔……幾位來自一線的“基層創客”登上講台，用朴實無華的語言，講述著自己的研發故事，點燃了更多人心中的創新之火。

此后，五花八門的項目上報到機關——有的緊貼實戰需求，但方案還不成熟﹔有的創意雖好，但可行性略有不足﹔有的方向沒問題，但市面上已經有了成熟產品……

看著項目清單一天天豐富起來，何參謀既欣慰又犯愁。畢竟機關資源有限，人力、經費、技術力量不可能投入所有項目中，面面俱到反而會面面不到。

“呵護官兵‘那股敢闖敢試的勁頭’，需要鼓勵也需要引導。”會上，旅黨委態度一致：要常態開展智創活動，同時要建立科學的管理機制，做好分層篩選，讓真正管用的項目先上。

機關聯系院校專家進行項目分類梳理，重點審查項目的原創性、實用性及實戰貢獻度，一季度一次進行立項研究。其中，訓練備戰相關項目優先推進﹔成果轉化周期長的項目列入常態追蹤項目﹔尚在設想階段的項目納入預備庫，待條件成熟再激活。

第一批項目表完成，對於許多沒有立項的創意，幾位參謀都逐一聯系官兵解釋原因，給他們指出方向，爭取不辜負每一位“創客”的激情和熱愛。

某營衛生員朱竑怡申報了一個項目。他設計了一個裝具挂件，可以更加便捷地取用急救包。機關在審查中發現，這個挂件在實際戰斗中可能會妨礙其他裝備的取用，整體還有許多不成熟的地方。何參謀專門找到他，先肯定了他的用心，又分析了現階段的主要問題，最后誠懇地說：“這個創意我們不會直接否定，你再琢磨琢磨，過一段時間咱們再碰一次。”

“機關對我的想法認真對待，我怎麼會輕言放棄。”聽了何參謀的話，朱竑怡沒有失落，靜下心來繼續投入自己的研究。

這種“分層分段、持續跟蹤”的做法，給不少官兵吃下“定心丸”。他們保持熱情，創意不停。眼下，何參謀最欣慰的事，就是每次去基層，總有人主動拉著他講述自己的新想法、新進展。

為“創客”們提供優質資源，形成創新合力

好馬配好鞍，好弓配好箭。僅依靠官兵的興趣愛好搞發明創造，缺少專業的資源，創新成果很難落地。機關的定點幫扶也至關重要。對此，某連二級上士王嘉俊深有體會。

幾年前，王嘉俊參加國際軍事比武集訓時，一套專業模擬射擊系統讓他眼前一亮。這套系統憑借一系列先進技術，可以大幅降低訓練風險，提高訓練質效。

“要是我們單位有一套該多好。”王嘉俊心想。集訓結束，他並沒有把這個念頭拋之腦后。他計劃參照這個設備，設計一套便攜的適配多種槍型的模擬射擊系統。

利用空閑時間，王嘉俊設計了草圖，自學光學理論、電子元器件構造等專業知識，做了初步的系統設計。可越鑽研，他越清醒地認識到，僅憑一己之力，沒有技術、沒有資源、沒有團隊，想要實現自己的想法，幾乎是天方夜譚。

在產品研發升級過程中，一個個困難接踵而至，王嘉俊隻感覺心有余而力不足。於是，這個想法不得不被擱置下來。

這次智創活動的出台，讓他重新點燃了希望。王嘉俊按照要求向機關遞交了模擬射擊系統的創研需求，經過審批論証后，很快就得到了答復。隨后，機關幫他對接協調了一家科技公司。

機關的精准幫扶如“雪中送炭”。有了技術支持，王嘉俊大膽將自己此前的設想付諸實踐。歷經多次測試與改進，這套模擬射擊系統終於成功問世。

從“單打獨斗”到“合力攻堅”，像王嘉俊這樣的情況並非個例。機關持續優化項目幫扶措施，為“創客”們提供優質資源，形成創新合力，確保創意“可落地、能見效”，讓官兵的“金點子”結出“金果子”，“小改進”成為“硬技術”。機關還將創新成果與年度評先評優、立功受獎挂鉤，對作出重大貢獻的個人或集體予以褒獎，切實增強官兵的創新榮譽感和獲得感。此外，每個營區都設立了創新實驗室，確保官兵“有地方干、方便干、能長期干”。全員參與、全域創新的生動局面已然形成。

一套“組合拳”下來，官兵探索創新路上的“絆腳石”被逐個破解，一項項創新成果接連涌現。

不管哪個領域的“金點子”，都值得鼓鼓勁、推一把

隨著一批創新成果落地，變化也在悄然發生。

一級上士周杰彬研發的指揮信息系統通信模擬設備在全旅推開﹔車下模擬訓練質效上去了，新兵實車操作成績也跟著水漲船高﹔排長陳奕翔和戰士付蔭壯研發出的某裝置，成了無人機集訓隊的“標配”，飛手們用起來愈發得心應手……

然而，該旅領導很快發現了一個問題：智創項目大多集中在裝備器材革新這一個方面，創新領域十分單一。

翻開桌上的《創研成果匯總集》，累計60余條創研線索登記在冊，但備注欄上標注“通過”的立項數量卻很少，關於教育、管理、后勤領域的創新成果只是鳳毛麟角。

“創意從不囿於一隅，讓創新的‘觸角’延伸到軍營的更多角落。”工作推進會上，旅領導的話點醒了眾人。基層官兵崗位不同、專業各異，思維不能局限在裝備這一個方面。戰斗力建設是系統工程，只要能破解難題、服務打贏，不管哪個領域的“金點子”，都值得鼓鼓勁、推一把。

旅裡鼓勵大家跳出“裝備革新”的固有圈子，立足手頭工作，把創新的心思，也往思想教育、日常管理、服務保障等多個領域聚焦用力。

思路一變天地寬。基層官兵的創研熱情被點燃，立足本職、精准實用的新招法，在各個角落冒了出來。

助理工程師劉穎強幫助單位部署了一套自主可控、安全可靠、軍事專用的大語言模型系統。大模型一經上線旅政工雲平台，就廣受好評。“現在有了這個大模型，可給我們省了不少工夫！”文書梁龍說，這個大模型裡有許多跟政治工作和軍事訓練相關的政策法規，檢索方便，大大縮短了他的工作時間。

為破解傳統思想政治教育針對性不強、官兵參與度不高的難題，某連鄭指導員推出“教育質效二維碼”，將理論學習、紅色故事、熱點解讀等優質教育資源分類整合。官兵通過掃碼即可根據自身需求自主選擇教育內容，讓思政教育從“一刀切”變為“精准送”，有力提高了教育質效。

下士管佳揚憑借大學所學的專業知識，課余時間利用3D技術結合航拍數據，精准繪制該旅多個營區的立體化、可視化的實景地圖，為功能場地劃分、戰術訓練推演、營區正規化建設等，提供了直觀精准的技術支撐。

創新氛圍濃了，旅黨委趁熱打鐵：辦公網資源庫整合內外部資料，開設“創新動態”專欄：每周視頻、《創新者說》欄目、月度簡報，及時“晾晒”各單位的新點子、好經驗。他們還建立推廣機制，項目成熟一個，轉化應用一個，讓“點上開花”結出“累累碩果”。

如今，創新的種子撒遍了軍營各個角落，官兵人人參與。智慧的火花相互碰撞、疊加，匯聚成推動部隊建設發展的力量。

據該旅領導介紹，下一步，他們將持續強化創新思維，深耕基層創新沃土，不斷挖掘官兵潛力，讓更多接地氣、有實效、貼實戰的“金點子”“新成果”競相涌現，推動部隊戰斗力建設提檔升級，鍛造能打仗、打勝仗的精兵勁旅。