武器裝備是軍人的“第二生命”，是軍事斗爭准備的重要基礎，但愛護裝備絕不是把裝備“供起來”，而是要把裝備“用起來”。裝備的價值在戰場、生命在使用。裝備性能邊界、短板弱項隻有在高強度使用、復雜環境檢驗中才能摸透，官兵作戰技能隻有在實打實練中才能熟練掌握。對裝備真正的愛護，從來不是鎖在庫房“養尊處優”，而是在演訓場千錘百煉，在任務一線挑重擔、當主力。平時不敢用、不真練，對裝備的認知就永遠停留在說明書上，真上了戰場，裝備“鬧脾氣”、出特情，再想摸透規律、應對處置就晚了。

革命戰爭年代，我軍官兵愛裝護裝是出了名的，但這種愛護從來不是“舍不得用”，而是“好鋼用在刀刃上”。抗美援朝戰場上，志願軍官兵運用首批列裝的蘇制“喀秋莎”火箭炮，對敵進行猛烈火力打擊，為金城戰役奠定勝局。上甘嶺戰役中，我軍炮兵把火炮拆成零部件運上高地，組裝后近距離直瞄打擊，炮管打紅了就換備用管繼續射擊，用劣勢裝備打退了敵人無數次進攻。正如一位老戰斗英雄所說：“裝備是用來打仗的，不是用來擺樣子的，寧肯裝備在訓練中磨壞，也不能在戰場上打不響。”

把裝備用好用實，首先要破除“怕”的思想誤區。陳毅同志曾說：“現在我們有了新的裝備，就必須盡一切努力把它掌握起來。如果拿到武器不能掌握使用，我們的戰斗力便要減低，勝利就不能鞏固，甚至還要失效。”我們應樹立“寧讓裝備在訓練中掉漆，不讓裝備在戰場上掉鏈”的觀念，堅決糾治“不敢用、不敢練”的錯誤傾向。自覺培育科學思維，掌握科學方法，提高運用科技設計戰爭、創新戰法的意識和能力。

把裝備用好用實，關鍵要堅持實戰化訓練標准。“欲得強兵，必須堅甲利器，實選實練。”要敢於把新裝備拉到演訓一線、復雜環境中摔打，在高溫、嚴寒、山地等極限條件下練習操作，在實兵對抗、實彈檢驗中用出極限，真正把裝備短板摸清楚、性能邊界搞明白。不能總在理想條件下用裝備，要多設危局險局難局，在真打實抗中檢驗性能、改進操作，實現人裝深度磨合。注重對兵力兵器的體系化協同運用，充分挖掘科技潛能，使武器裝備在體系運用中檢驗性能、發掘潛能，真正發揮體系作戰攥指成拳的整體優勢。

把裝備用好用實，根本要把握科學使用的尺度。強調大膽用裝，絕不是盲目蠻干、違規操作。要在吃透裝備原理、熟練掌握規程的基礎上科學用裝，既要敢用常用，也要會用善用，在使用中總結經驗、摸索規律，形成符合裝備性能、適應戰場環境的操作保養規范。既最大限度發揮裝備效能，又科學延長裝備壽命，實現人裝合一。唯有如此，才能讓裝備時刻處於最佳狀態，確保隨時拉得出、用得上、打得贏。