日前，陸軍炮兵防空兵學院組織“互學互教、研學研戰”研究生學術交流活動，某大隊研究生學員、陸軍某旅干部鄭寶登台分享自己在邊防一線執行任務的經歷，贏得陣陣掌聲。這是該院發揮優秀學員輻射帶動作用，探索建立院校、部隊互育共建機制的有力舉措。

“這批研究生學員來自不同軍兵種部隊，讓他們分享自己所在部隊訓練情況和任務特點，有利於增進其他學員對不同軍兵種的認識。”該院領導介紹，他們著眼加快構建戰教耦合育人格局，深度整合教學資源，將研究生培養、生長軍官學員培養與教學實戰化建設有機融合，從中遴選優秀基層部隊指揮員登上講台，圍繞戰備形勢、訓練演練等開展分享交流，既豐富了課堂教學內容，也為生長軍官學員提供了有益借鑒。

學術交流中，研究生學員、陸軍某旅干部吳志川主講的裝備運用課程吸引了不少學員關注。吳志川曾多次參加大項演訓任務，積累了豐富的實踐經驗。他以“裝備力量運用與演訓實踐”為主題，分享了自己對作戰籌劃流程、指揮控制鏈路、裝備保障等實戰化訓練課題的思考。研究生學員、海軍某基地干部吳永華結合自己多次參加重大演訓任務的經歷，生動講述不同軍兵種部隊組訓模式、作戰機理等內容，台下踴躍提問，現場氣氛熱烈。交流結束，該院教員趙忠實深有感觸地說：“部隊演訓實踐進入教學課堂，讓理論知識有了實踐樣本，對改進教學方式、提升授課質量具有重要意義。”

教學相長，學用結合。“我們通過搭建教員與學員、學員與學員互學互教的平台載體，牢固立起研戰謀戰鮮明導向，提升了教戰研學質效。”該院領導介紹，他們將進一步打通教學育人鏈路，不斷提升為戰育人水平，助推院校教學更好對接部隊實踐。（戚留山 錢曉虎）

分享讓更多人看到