“課題組的科研成果和實測數據，讓我們進一步了解裝備性能，增強了訓練針對性……”不久前，海軍某部於工程師將新研發軟件和操作手冊交付到艦艇部隊官兵手中，令某艦艦長欣喜不已。

時間回到半年前。那天，於工程師接到一線部隊一名參謀打來的咨詢電話。原來，某艦艇部隊要在訓練中加大復雜電磁環境設置強度，但缺乏相關理論和手段支撐，導致組訓方法單一、訓練效益不高。

為盡早破解一線官兵難題，該部成立攻關團隊，通過課題研究、方案論証、仿真推演、任務檢驗等方式，聚焦難點逐一攻關。經過半年調試，他們完成相關配套軟件的研發升級，並編修了軟件說明和操作手冊。

“部隊訓練難題，就是我們的科研攻關課題。”該部領導告訴記者，為讓科研攻關“供給側”精准對接部隊戰訓“需求側”，他們充分發揮“戰建結合部”優勢，安排科研骨干常態開展作戰需求收集分析、作戰問題研究破解等工作﹔將部隊反映的難點問題列入“科研需求庫”，展開深入研究，同時邀請院校等相關單位專家骨干集智攻關。他們還將艦艇部隊反映的共性問題納入演練方案，作為專攻精練科目，加大實抗實訓中的檢驗力度，切實讓科研成果成為戰斗力提升的有力引擎。

記者了解到，該部科研骨干赴一線部隊已成為常態。某團隊負責人連續多年在部隊一線開展訓練課題攻關，多項成果在演訓中發揮作用﹔一名高級工程師帶領課題組成員，先后20余次為部隊進行授課輔導、演練保障……

近年來，該部採取函詢征集、現場對接等方式了解戰訓需求，同多支部隊建立常態協調溝通機制，多次發布作戰研究問題庫，推送成果百余項。

課題從戰訓中來，成果到戰訓中去。該部領導告訴記者，他們持續拓展“科研需求庫”，不斷強化各專業領域優勢資源統籌﹔建立快速響應機制，加大科研攻關力度，努力為提高部隊打贏能力作出更大貢獻。（趙言、錢曉虎）

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