信號彈劃破天際，戰機呼嘯升空……前段時間，海軍某部組織了一場“背靠背”空戰對抗訓練。

“這一仗，唯一要求是‘放開打’！”該部領導介紹，近年來，他們按照“骨干先行、梯次進入、滾動發展”原則，緊盯未來海空戰場需求，探索“戰、訓、教”一體化組訓模式，將自主空戰、戰術決策、應急處突等嵌入對抗訓練全程，著力培養實戰能力過硬、敢於直面強敵的高素質飛行人才。

訓練現場，隨著一聲令下，紅藍雙方火力全開。“保持戰斗隊形！”藍方長機飛行員一邊下達指令，一邊將戰場態勢共享至編隊數據鏈。藍方戰機立即按戰斗編組變換隊形，並釋放電磁干擾。

“發現目標！”隨著雷達告警聲響起，紅方長機飛行員立即推杆俯沖，駕駛戰機貼近海面機動，同時下達指令：“2號機前出誘‘敵’，3、4號機迂回包抄！”紅方2號機聞令而動，快速拉升釋放干擾彈，吸引藍方火力﹔3、4號機借助干擾掩護，採取超低空機動向藍方側后方迂回。

得益於戰友密切配合，紅方2號機成功將藍方戰機誘入預設空域﹔3、4號機則抓住時機從側后方高速切入，利用藍方雷達盲區，迅速鎖定目標，准備發起攻擊。危急時刻，藍方飛行員緊急規避，擺脫困境……

強強對決，互設險局。紅藍雙方不斷變化戰術，勝負幾度易手。“‘放開打’，就是要打破禁錮戰斗力的思維枷鎖，讓訓練真正貼近實戰。”負責組訓的該部領導說。

訓練結束，參訓官兵齊聚飛行講評室。大家圍繞訓練中的各個環節逐一復盤研討，既查己方短板、又學對手長處，進一步磨礪“制勝利劍”。（張智廣 郭文聰）

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