岳石小學學生向抗戰老兵吳紹卿行少先隊隊禮。賈祥龍攝

四川省安岳縣岳石小學——

百歲抗戰老兵傳遞“接力棒”

9月1日，四川省安岳縣岳石小學舉行開學典禮，五星紅旗迎著朝陽冉冉升起。國旗下，102歲抗戰老兵吳紹卿在兒子吳天明的攙扶下走上講台，舉起右手，庄重地面向師生敬了一個軍禮。30分鐘的脫稿授課，贏得10余次掌聲。

這是吳紹卿在該小學的“最后一課”。這堂課后，吳紹卿將學校“課外紅色輔導員”的接力棒，傳給兒子吳天明。

作為安岳縣年齡最大的“課外紅色輔導員”，吳紹卿的“教齡”已有42年。自1983年退休后，吳紹卿陸續走進全縣12所中小學，累計開展愛國主義教育100余場次。

1942年，19歲的吳紹卿參軍入伍，先是擔任機槍手，后來轉任炮手。沙場征戰，他的雙耳受損嚴重，晚年被耳鳴困擾，僅能聽見近處的大聲交談。

“我希望通過一個老兵的親身經歷，讓孩子們感受到那段血與火的歷史。”吳紹卿回憶，第一次受邀為師生講課，自己心裡還很忐忑。當講到自己“揣著兩個窩頭去打仗”的故事，台下學生瞪大眼睛聽得格外認真。課后，孩子們圍在他身旁，輕輕撫摸他手臂上那道月牙形的疤痕。從那以后，“課外紅色輔導員”便成了吳紹卿的全新“名片”。

一次授課后，一名五年級學生提問：“用機槍能把飛機打下來嗎？這不是‘抗日神劇’裡的情節嗎？”突如其來的問題讓吳紹卿很驚訝，他意識到自己有責任讓一代代青少年了解真實的抗戰歷史。

此后，吳紹卿在授課教案中補充了作戰裝備的性能參數、戰役戰斗的時間線、犧牲戰友的故事等諸多細節，讓學生們更加清晰地感受戰場的殘酷，也更加明白那些時代久遠的犧牲，不僅僅是“英雄”二字所能概括，更是一個個活生生的人，用生命換來今天的和平盛世。

“吳老對每一堂課都准備得很充分，孩子們聽得認真，才會入心入腦。”安岳縣人武部政工科干事周強說，吳紹卿用真實的故事喚醒學生對“家國”“責任”的朴素情懷，讓這份情懷從懵懂的感動轉化為銘記歷史、擔當奉獻的堅定力量。今年下半年征兵，20余名青年受到吳紹卿的感召選擇報名參軍。

今年春天，保健醫生拿著吳紹卿的體檢報告，嚴肅地與他家人談話：高血壓、聽力重度受損、心臟功能退化……吳紹卿的身體已不適宜參加長時間活動，“激動或勞累都可能有危險”。經過家人勸說和反復思量，吳紹卿同意新學期講述最后一堂課，然后將接力棒傳給兒子。

剛一開口，吳紹卿的聲音就因激動而微微發顫。吳天明趕緊遞上溫水：“爸，慢點說，別著急。”吳紹卿只是擺了擺手，繼續講道：“那時候我們沒飯吃，就揣兩個窩頭打仗﹔沒彈藥，就拼刺刀……沒有一個人退縮，因為我們知道，身后就是鄉親，是祖國。”

授課結束，吳紹卿望著台下充滿朝氣的面龐，如往常一樣敬了個軍禮，語重心長地說：“我老了，以后不能再給你們講課了。爺爺的‘最后一課’講完了，但你們的‘人生課’才剛剛開始，一定要好好讀書，做對國家有用的人。”

一年級新生唐一兮和幾位同學上台，為吳紹卿獻上鮮花和親手制作的卡片。“吳爺爺，謝謝您給我們講這段故事，我們會記住的。”“爺爺，這是我畫的畫，祝願您身體健康！”

“父親的‘最后一課’不是結束，而是新的開始。”吳天明說，剛剛結束的暑假期間，自己帶著兒子整理了40余年間傾注父親吳紹卿心血的所有講稿，裝訂成冊。自己也會帶著他的期望，讓這些鮮活故事一代代傳下去。（吳波、常志彬）

蔣賢禮烈士的兒子蔣義生，與楂林小學“賢禮班”學生一起挂“英烈牌”。季俊磊攝

浙江省義烏市楂林小學——

教室門口挂起“英烈牌”

9月的浙江義烏，竹韻瀟瀟。

“童坤，到！”“蔣賢禮，到！”“金平歐，到！”

2日上午，浙江省義烏市楂林小學舉行開學典禮暨“英烈班”命名大會。來自6個年級共30個班級的學生代表，接過以英烈命名的班級牌。學生們聽到自己所在班級對應的烈士名字，高聲答“到”。

楂林地處義烏市東北部，四面環山。楂林小學這所百年老校，曾走出4位地下黨員和12位抗戰烈士。抗日戰爭時期，該校在中共地下黨領導下成立學生抗日自衛大隊，組織進步學生秘密傳遞情報。

自1943年8月成立抗日武裝堅勇大隊起，楂林便成為諸義東邊區抗日根據地中心區域。義烏市新四軍研究會工作人員介紹，堅勇大隊自創建到北撤的兩年多時間裡，歷經大小戰斗30多次。斷交通、攻炮樓、殺鬼子、殲偽軍、打頑匪、除漢奸、反惡霸……革命先烈用鮮血和生命譜寫了壯烈篇章。

為班級命名的烈士，多為堅勇大隊成員。楂林小學堅勇長廊內，展板上記錄著堅勇大隊奇襲軍需庫、首戰告捷、智取飛鳳、順手牽羊、引蛇出洞等抗戰故事。“一個個英雄人物扎根學生心田，成為他們成長道路上學習的榜樣。”校長陳孫賓說。

開學典禮現場，金平歐烈士的兒子金忠祥、蔣賢禮烈士的兒子蔣義生等向學生講述英烈故事。“我父親是堅勇大隊成員，后來被任命為中共金蕭地委諸義東特派員。”金忠祥說，“孩子們，你們要繼承革命先輩的遺志，擔起保家衛國的使命。”

“1944年4月，駱守寶被日偽軍抓捕。面對敵人威逼利誘、軟硬兼施，他不肯透露黨組織的任何信息，犧牲時年僅32歲。”台上，蔣義生講述中共諸義東縣委委員駱守寶烈士的光榮事跡。

“英烈事跡就是‘開學第一課’的最好教材。”“英烈班”命名活動的發起者、烈士遺屬葉慶華說，自己既是一名軍嫂，也是一名現役軍人，對於紅色故事有著強烈的情感共鳴。2014年，了解到楂林小學有著豐富的紅色資源，她聯系義烏市人武部、義烏市教育局和浙江省新四軍歷史研究會金蕭分會，借開學之機舉行“英烈班”命名活動。

近年來，楂林小學還邀請抗戰老兵、駐軍部隊優秀軍人代表來校講授紅色故事，組織師生前往烈士陵園祭掃革命英烈，開展“我為軍烈屬送畫像”活動。

紅色“英烈牌”挂在30個班級教室門口的顯眼位置，上面印有英烈照片和先進事跡。“英烈的名字，就是我們的信仰。他們深深融入我們的學習和生活，以另一種方式與我們同在。”楂林小學五年級學生樓馨宇說。（蔣震、張沈欣）

佳克學校學生在武警官兵的保護下，開展軍事項目體驗。李梓良攝

貴州省興義市佳克學校——

戶外課堂播撒強軍種子

9月1日，陽光洒滿位於貴州省黔西南布依族苗族自治州興義市的佳克學校，操場上交織著清脆嘹亮的童聲與鏗鏘有力的口令。武警貴州總隊黔西南支隊官兵，以“強軍有我·筑夢未來”為主題為新生上“開學第一課”。

2022年，佳克學校挂牌“八一愛民學校”。學校專門在操場開辟一塊區域，由武警黔西南支隊援建軍事體驗區。

新學年伊始，支隊官兵進行《國防在我心中》主題授課后，便帶領學生來到操場，開啟軍事體驗課程。

“平衡木太有意思了！我還要再來一次！”學生林曉陽在官兵的保護下完成平衡木訓練，臉上洋溢著成功的喜悅。

“注意！低姿匍匐前進！雙手要用力，身體貼近地面！”在戰術訓練區，武警官兵指導30余名學生分成多個小組，展開激烈角逐。雖然孩子們動作稍顯吃力，但他們的眼神格外堅定，透著不服輸的韌勁。

在裝備體驗區，學生們圍成一圈，眼中寫滿好奇。“叔叔，我能摸一摸嗎？”一年級新生周子航問道。戰士林坤杰拿起身旁的步槍，耐心指導。

“好重啊！”一拿到手裡，周子航便忍不住說，“叔叔，那你們每天都要拿著它訓練嗎？”

“是的！”林坤杰隨即向學生們講解槍械知識以及操作注意事項。

這時，操場上空傳來無人機螺旋槳的轟鳴聲。“快看！那是什麼！”有學生指著天空大喊，越來越多人圍了過來，抬頭張望。

“屏幕上是我們的教室！”隨著一聲驚呼，孩子們的目光投向戰士李梓良手中的屏幕。李梓良操縱一架無人機掠過教學樓，實時拍攝畫面回傳到手中屏幕上。

“這些裝備平時只能在電視裡看到，今天能讓孩子們零距離接觸、親身體驗，真的太有意義了。”班主任張玉涵站在一旁，看著孩子們興奮的模樣，感慨道，“這樣一堂軍事體驗課，勝過千言萬語，希望能在更多學生心中播下崇軍尚武的種子。”（周發江、侯魯晉）

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