“同學們，1936年10月，紅軍三大主力在會寧勝利會師，這面見証歷史的戰旗上，仿佛還能聞到硝煙味道……”

前不久，甘肅省會寧紅軍會師舊址講解員、白銀市國防教育專家庫成員任霞走進會師初級中學，以舊址館藏革命文物背后的故事為切入點，為初一新生上了一堂鮮活生動的國防教育課。

“任霞授課手段豐富，善於互動，很受學生歡迎。”該校領導介紹，市軍地建立國防教育專家庫后，依據“菜單點課”功能，學校可以根據實際，預約符合學生特點的課程和授課人，教育效果大幅提升。

針對國防教育師資力量不足的問題，今年5月，白銀軍分區聯合地方有關部門啟動國防教育專家庫組建工作，通過個人申報、單位推薦方式，優先從全市退役軍人、黨史領域研究者、紅色場館專職講解員、高校思政教師等群體中選拔，確保入庫人員的能力素質。7月下旬，該市舉行國防教育專家庫成員聘任儀式，為首批12名入選專家庫成員頒發聘書。

該市領導介紹，他們根據企業、學校、社區等不同層面的不同需求，不同領域受眾思想特點，精准調配宣講人員，力求授課內容、方法手段貼合受眾實際。宣講結束后，軍地相關部門還會組織相關人員復盤研討，提煉亮點、補充案例，進一步健全完善課程體系。

為提升專家庫成員授課積極性，軍地還建立“季度履職統計+半年效果評估+年度綜合考評”機制，即每季度統計專家庫成員參與宣講的次數、覆蓋人數﹔每半年結合受眾滿意度調查、宣講內容創新度進行評估﹔年底綜合全年表現，對優秀者給予表彰，對評估靠后、反映欠佳人員調整出庫，形成“能進能出、動態優化”良性循環，確保隊伍活力。

眼下，正值全民國防教育月，專家庫成員各顯其能，活躍在國防教育一線。

白銀礦冶職業技術學院思政教師穆進赟接到社區宣講任務，圍繞“新時代青年的國防擔當”選題精心備課。為把內容講實，他搜集最新相關政策解讀和青年參軍典型案例，在課件中嵌入短視頻、數據圖表，創新設計“國防知識闖關”小游戲，通過趣味問答吸引居民主動參與。目前，他的這套宣講課件已作為優秀案例納入資源庫。

白銀區文化館研究員王磊邀請非遺代表性項目傳承人，參與“紅色記憶”“國防故事”等專題課程的授課，推出“國防教育+非遺”特色活動。授課現場，一把剪刀、一方紅紙，在非遺手藝人指尖翻飛，不一會兒，戍邊守防的軍人、推著小車運糧的支前民工等一件件富含國防元素的作品新鮮出爐。其間，王磊穿插講解作品背后的故事，讓群眾在體驗非遺技藝中，潛移默化接受國防教育。

截至目前，該市國防教育專家庫成員已累計開展宣講12場。“接下來，我們將通過分享優秀案例、組織交流研討等活動，幫助成員提升業務能力、豐富知識儲備、打磨宣講技巧，把專家庫建好、用好。”該軍分區領導說。（鄭曉晨 楊濤）

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