“制勝未來戰場要奪取信息域控制權”“全域作戰需要多域態勢感知”“現代戰爭中認知戰的策略與運用”……近日，西部戰區陸軍某旅每月一次的“軍事理論大講堂”如期開講。來自旅機關和基層分隊的軍官先后登上講台，圍繞全球近幾場局部戰爭對練兵備戰的啟示進行深入交流。該旅領導介紹，他們堅持聚焦職能使命和主責主業抓學習，引導官兵在深化學習中認清現代戰爭制勝機理，破解練兵備戰重難點問題，以學習力助推戰斗力持續提升。

該旅是部隊調整改革中新組建的單位，所屬官兵來自多個不同類型部隊。組建之初，官兵不熟悉專業裝備、組訓骨干缺乏等矛盾問題比較突出。一次上級組織檢驗性考核，該旅成績不盡如人意，還暴露出協同組織不科學、要素聯動不順暢等問題。旅領導調研發現，部分官兵學習的主觀願望不強、動力不足，身子進了新體制，思想觀念、戰訓理念還停留在過去。旅黨委感到，履行新時代使命任務，必須把打贏所需、崗位急需、素質急需作為學習訓練的重點突出出來，才能推動部隊戰斗力建設步入快車道。

為深化軍事理論學習，該旅開辦“軍事理論大講堂”，組織“信息化戰爭論壇”，邀請院校專家圍繞作戰指揮、新質作戰力量建設、信息保障要素實戰運用等課題進行授課輔導﹔編印下發作戰理論相關書籍，定期組織考核，評選表彰“學習之星”。他們將官兵的學習研究成果匯編成冊，其中十余篇論文在學術期刊上發表。記者翻閱該旅2022年軍事理論學習計劃發現，作戰問題研學佔比近半，軍事理論學習“含戰量”不斷提升。

學習向勝戰聚焦，訓練向實戰用勁。該旅探索“理論學習-戰場檢驗-升華提高”學習訓練方法，組織官兵查找制約戰備訓練的瓶頸問題﹔結合日常學習訓練和演訓任務進行集智攻關，打通理論學習到戰爭實踐的鏈路，疏通制約戰斗力提升的難點堵點。某型裝備列裝后，官兵晝夜攻關，較短時間內赴異地參加實兵演練﹔某連連長劉鑫提出的改進專業訓練組織與實施方法的建議，使各通信要素平均開通時間明顯縮短。記者在該旅訓練問題清單上看到，2021年初確定的10余個訓練重難點問題，絕大多數已解決。

良好學風成為撬動戰斗力提升的有力杠杆。前不久，上級組織了一場沒有預先號令的信息保障演練。面對電磁干擾、“敵特”襲擾等特情，該旅參演分隊指揮員科學指揮，各分隊密切配合、高效行動。官兵迅速開設台站，臨機處置特情，完成戰場信息網構建，確保作戰指令精准傳送，牢牢掌握作戰地域制信息權，演練取得圓滿成功。

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