海軍某訓練基地組織“合力沖擊”比武。劉秋紅攝

風，還未停息。

海軍某訓練基地三級軍士長劉秋桐望向海面，眼神愈發明亮。這裡剛經歷過一場實兵對抗，劉秋桐獨自帶領靶機機組，頂著風與紅方艦艇編隊激烈過招。

深藍大海上，軍士擔任指揮員已不是什麼新鮮事。近年來，該基地把戰斗力標准落實到一人一崗上，最大限度挖掘人員戰斗潛能，培養出一大批專業尖子和特長能手。

無論何種專業、無論軍銜高低，他們都可能匯入實戰化練兵的熱潮，激起一朵朵浪花。

一名靶機機長的“標准觀”——

關乎生死成敗的事，來不得半點模棱兩可

鮮有人知，劉秋桐這位揮洒自如的靶機機長，並非科班出身。

來到靶機中隊前，劉秋桐是一名傘兵。凌空奇襲、縱深出擊、出其不意……傘兵專業的特點似乎與靶機有著不少相似之處。不過，以前他自己就是“武器”，現在，他是在地面操控靶機遠程突擊。

乍一看，好像更輕鬆了。然而，真正走上這個崗位，劉秋桐才明白，他身上的職責不僅沒有減輕，反而更重了——

當傘兵時，他隻需要聽令而行，“讓干啥就干啥”﹔現在，他要思謀全局，對靶機、對機組，甚至對“敵方”部隊負責。“腦子裡要主動去想，如何才能讓靶機發揮最大效用，通過近似實戰的攻擊，幫助參訓部隊提升作戰本領。”

這個過程，劉秋桐適應起來並不容易。剛開始參加演訓任務時，他在現場忙前忙后，一會兒調試手柄，一會兒查看油箱，一會兒又去加固螺絲……

一次演訓活動，中隊官兵從清晨開始准備，結果上級下達發射指令后，靶機沒有反應。官兵們以為出現了突發故障，最后檢查卻發現：是一根導線沒連！

這件事，給中隊官兵內心帶來巨大沖擊。實際上，論工作狀態、吃苦精神，他們不比任何人差，但由於缺乏相關職責細化分工和崗位標准，導致他們出現細節落實不到位的情況。

“通過標准化程序化作業提升效率，是每名軍人的必修課。”事后，該基地領導在復盤總結時要求全基地推行規范化、標准化作業流程。

從那時起，各專業立足大綱，結合自身實際，設置起清晰的崗位標准，形成多套標准化作業流程和特情處置清單，通過滾動修訂、經驗交流、常態落實等，推動標准化作業流程全面鋪開。

劉秋桐和戰友們從頭編寫操作規程，定人定位組織部署化操演，連最簡單的課目下達、人員跑位，他們也調整了多遍。

一些老兵還記得，在第二次參加任務之前，官兵們聚在一起，劉秋桐率先向自己“開刀”，任務籌備會開得“紅臉出汗”，大家瞪大了眼睛，反復篩查不符合實戰的地方。

劉秋桐在採訪中坦言，第一次參加任務，跑前跑后是一種低效的“忙碌”。

舉一反三，在部隊練兵備戰過程中，究竟還有多少忙碌是低效的？

該基地黨委認為，設置崗位標准只是第一步，更重要的是將檢查、評估、考核貫穿全程，將戰斗力標准作為“硬杠杠”，切實落到一人一崗上。

劉秋桐所在中隊建立起完整的裝備檢查清單和任務准備“讀卡制”，缺少任何一項，靶機絕不起飛﹔某中心推行上崗考核責任機制，確保業務人員上崗即勝任﹔某團借鑒現代企業管理法和艦艇部隊做法，廣泛制作崗位責任清單、業務處理手冊、裝備操作流程卡等120余項……

“打仗沒有平局，標准就是底線。關乎生死成敗的事，來不得半點模棱兩可。”該基地領導說，在所有崗位均實現有法可依、有章可循、有標准可比的情況下，官兵業務水平和崗位能力實現躍升。

這幾年，靶機中隊圓滿完成多項任務。劉秋桐也從一名“門外漢”，一步步成長為響當當的“藍軍機長”。

一名演習導調員的“推背感”——

壓力倒逼本領提升，時代催人銳意進取

與劉秋桐一樣，導調員唐長生也是從其他專業轉崗來的。

來到該基地之前，唐長生曾是海軍陸戰隊的一名“三棲尖兵”。如今，他已經是遠近聞名的導調專家，並被基地任命為某室主任。這個過程，唐長生隻用了不到3年。

從帶領一支10人小分隊執行作戰任務，到參與籌劃設計多軍兵種聯合演習，這不僅是兵力規模上的擴充，更是思維層次上的飛躍。如此短的時間內，唐長生何以做到？

戰場上，一名優秀射手往往是“子彈喂出來的”﹔而在戰場幕后，要培養出一名優秀的海戰設計者，則需要知識和實踐的雙重加持。

早在調整改革之初，該基地就專門研究擬制建設規劃，把人員能力培養作為戰斗力建設的基礎工程來抓。他們邀請院校專家授課、組織專業骨干培訓，與各軍兵種建立常態交流機制，並結合重大演訓任務鍛煉和檢驗人員業務水平。

唐長生記得，前幾年一場實兵對抗，曾讓他陷入窘境——

當時，唐長生在設計方案時，將某新型艦艇部署到作戰前沿，卻遭到質疑：“如此冒進，怎麼提供掩護”“保障也是個大問題”……對此，唐長生缺乏深入研究，一時竟然語塞。

在各軍兵種齊聚一堂時露怯，誰都不會好受。唐長生坦言，在上崗之前，他早已對相關業務熟稔於心，但在實際演訓過程中，仍有許多意想不到的情況發生。那一刻，他才深刻意識到，打仗這件事，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

“想要培養出能擔大任的骨干，就要敢於提供平台、放手歷練。”基於這個思路，該基地建立軍事研究機制，定期組織“軍事研究日”活動，圍繞前沿作戰理論、軍兵種戰術戰法等內容展開研究攻關。唐長生所在單位設置“大講堂”等一系列配套活動，要求每名官兵自選主題，輪流上台授課交流。

在這樣的環境中，幾年來，唐長生參與課題研究12項，翻譯軍事論文、專著100多篇400多萬字……唐長生說，他是被“逼出來的”。

與其說壓力倒逼本領提升，不如說是在時代的“推背感”下銳意進取。作為全軍專職組織聯合訓練的單位之一，該基地黨委清醒認識到，聯合演習的水平高低，直接關乎部隊戰斗力，要讓系統內的每個要素、每個人都過硬，才是對參訓部隊負責、對未來戰場負責。

為此，該基地承擔的“壓力”遠不止在演訓場上——

這幾年，該基地常態化抽選骨干到院校和科研院所培訓、到上級部門跟學跟訓、到作戰部隊交流代職，讓官兵既聽“百家言”，也吃“百家飯”，最大限度提升個人綜合能力素質。唐長生記得，僅他自己參加的學習調研活動，不下20次。

然而，隻有單位領導知曉，把人員送出去的同時，日常任務量並沒有減少，這意味著更多的“負重前行”。不過，盡管如此，基地黨委還是向全體官兵承諾：“只要是對提升部隊戰斗力有益的事，再困難我們也支持。”

負重過后，終見坦途。這幾年，該基地涌現出一大批業務能手，多個單位和個人受到上級表彰，唐長生所在單位已經有40%以上官兵具備碩士以上學歷，同時，更多年輕的導調員、評估員獨立上崗，在演訓任務中排兵布陣……

當初那次掉鏈子的經歷成為過去，唐長生如今已經有了足夠多的解題思路。面向洶涌澎湃的海上練兵場，他想起一句詩——

輕舟已過萬重山。

一名衛生員的體能競賽“五連冠”——

達到崗位標准只是及格，領先需要“自討苦吃”

去年底，該基地組織了一場軍事體育運動會。開賽之前，基地專門把各項比賽項目紀錄梳理了出來。其中，一個名字讓人印象深刻——

陸宇航，多項體能項目紀錄保持者，在短跑項目中，他已經連續5年獨佔鰲頭。更讓人驚訝的是，他其實是一名負責訓練保障的衛生員。

此事，源自上級黨委的深謀遠慮。前幾年，該基地某團的訓練成績始終不理想，每到考核，剛過及格線的官兵不在少數。為此，該基地黨委深刻認識到：作為聯合組訓平台，一個細小的環節、一個滯后的要素、一個“拖后腿”的人，都可能影響訓練質量！

基於這一考慮，他們採取了一系列有力措施：從人員評價開始，把軍事訓練作為核心指標，直接與崗位任用、晉職晉銜、評比表彰挂鉤﹔發揚軍事民主，鼓勵各單位廣泛開展群眾性練兵比武活動，並設置專門獎項﹔對於訓練突出的官兵，優先推薦到上級機關、交流到艦艇部隊，立起鮮明導向……

從那時起，團裡廣泛開展群眾性練兵比武活動，掀起了一輪輪練兵熱潮。陸宇航每次伴隨保障，看著戰友們虎虎生風的樣子，都會心生羨慕。這時候，一位團領導問他：“當戰友們跑得更快、更遠，你的醫療保障能不能跟得上？”

著眼把訓練標准落實到每個專業、每名官兵，團裡特地對衛生員、炊事員等崗位提出要求。后來，陸宇航一有時間就主動加練，操場上、山路邊、路燈下，戰友們都記住了這個奮進不輟的身影。一年后，陸宇航在運動會上摘得3枚金牌，打破兩項紀錄。

雖說是保障單位，但戰斗力建設必須堅持高標准。這幾年，該團將戰斗體能、安全技能、掩體構筑等一系列實戰化課目納入練兵范疇，每個專業、每個崗位都形成各自的比武計劃。從兩年前開始，他們在正常保障演訓活動的同時，開始分批次組織官兵遠程機動至陌生地域開展野外駐訓，進一步錘煉官兵實戰能力。

“達到崗位標准只是及格，領先需要‘自討苦吃’。”該團領導介紹，這兩年，官兵積極進取，練兵氛圍更加濃厚，成績得到顯著提升：在基地組織的練兵比武活動中，有一半獎項都被他們摘取。同時，多名官兵挑戰極限，在戰區海軍的擂台上嶄露頭角……

同樣的變化，也在其他單位持續發生——

某中心工程師喻洲是演習裁決評估工作負責人。這幾年，基地承擔的演訓任務規格越來越高、頻次越來越多，喻洲和戰友們的狀態經常是：一場演習剛結束，評估工作還在進行，另一場演習又已經進入籌備階段……可以說，這是基地最忙碌的專業之一。

然而，正是越來越忙的這幾年，喻洲堅持擠出時間，帶著年輕官兵開展課題研究，參加創新競賽。近年來，他所在的評估室14次參加大項競賽，先后斬獲一等獎5次、二等獎5次。

“自討苦吃，是為了保持思維活躍、適應未來需求。”喻洲說，正是這份永不停歇的挑戰之心，讓團隊成員的業務能力進一步躍升。他們有時自己編寫應用程序，有時提出改進建議，使得演習數據採集評估系統多次得到優化，效率大幅提升。去年，喻洲被評為“全軍青年科技英才”，並榮立三等功。

前不久，一堂戰備教育課上，該基地領導引用小說《三體》裡的一句話，讓官兵印象深刻：“未來像盛夏的大雨，在我們還來不及撐開傘時便扑面而來。”

這份危機感，並非杞人憂天。面對未來戰場的變數，有遠見的部隊、有擔當的軍人都在提前應對——

靶機中隊正在探索多機編隊、飽和攻擊、低空突防等攻擊新樣式，機長劉秋桐已經跟著軍艦前往遠海開展試訓﹔某中心每周組織前沿理論學習，導調員唐長生對局部戰爭中無人裝備的應用進行了深入分析……

“把戰斗力標准落實到一人一崗上，其實是向一人一崗要戰斗力。”該基地領導說，面對未來的“大雨”，他們時刻准備著。（李中文、江鑫鈺、雷彬）

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