“胡英坤作為全連唯一一名列兵示范員，在上級組織的課目演示中臨場發揮穩定、流程展示完整，表現優異。”前不久，第82集團軍某旅某連組織晚點名時，連長著重對戰士小胡提出表揚。

胡英坤是一名下連不久的新兵，能夠在此次示范課目中擔綱大任，得益於連隊長期堅持的“不唯資歷論高下，但憑本事上戰位”的用人理念。

此前，連隊受領某型射擊模擬訓練器材示范任務，由射擊骨干小王擔任示范兵。經過多日磨合，初見成效。然而，機關督導驗收時，小王卻因緊張出現失誤，示范組也受到批評。

眼見示范臨近，負責組訓的排長張釗眉頭緊鎖。“排長，讓我試試吧！”此時，一直在旁負責保障的胡英坤主動請纓，“我跟著王班長學了不少知識，有一定基礎，而且我大學時期經常登台，心理素質好。”想到胡英坤下連后踏實肯干的精神勁頭，張釗決定讓他試試，就帶他投入強化訓練。幾輪磨合下來，胡英坤很快熟悉掌握了示范流程。

見小胡狀態不錯，張排長就向連長報告了調整人員的想法。

“咱們連一向不搞論資排輩，鼓勵新同志勇挑重擔，有能力就該支持！”連長態度鮮明，“好好訓練，明天請機關督導組再來驗收！”

翌日，胡英坤發揮穩定，演示流程一氣呵成，順利通過驗收。后來，小胡再接再厲，領銜的射擊示范課目獲得了上級調研組好評。

了解該連做法后，旅領導表示肯定：“部隊戰斗力建設需要源頭活水。基層選人用人，必須堅決破除論資排輩，立起為戰育人鮮明導向，讓優秀苗子在備戰打仗一線脫穎而出、施展才華，這樣才能盤活人才資源，激發練兵備戰內生動力。”

小胡的成長經歷並非個例。去年一次訓練中，張釗注意到，入伍僅一年的直招軍士陳勝豪正在給同年兵講解某型裝備操作技巧，語言通俗易懂，戰士們很快掌握要領。此后，他便留意起這個“新人”，發現他經常與老兵交流想法，協助班長展開訓練，展現出良好的教練員潛質。

適逢新大綱施行，組訓模式面臨轉型，旅裡准備組織一次教練員集訓。以往，連隊一般會推薦經驗豐富的骨干參加，新同志鮮有機會。但陳勝豪在訓練場的表現讓張釗印象深刻，他決定力薦陳勝豪參加，並將自己的想法向連隊進行了匯報。

“兵齡短、經驗少，能行嗎？”一開始，個別官兵難免有顧慮。連隊召集骨干研究時，調閱了小陳的訓練檔案。檔案顯示，陳勝豪理論考核全優，裝備操作技能全連拔尖。

“為戰選才，不能論資排輩！”連長態度明確，“有能力、有潛力的年輕戰士，就要大膽放到崗位上摔打錘煉。隻有這樣，連隊人人爭先的訓練氛圍才能更濃，官兵精武強能的熱情才會更高！”

推薦參加集訓后，陳勝豪表現優異，在結業考核中力壓多名經驗豐富的教練員，取得第一名。現在，他已成為連隊組訓骨干，並參與旅隊教案編寫工作。

如今，一批有能力、有潛力的年輕戰士，在重要任務和崗位上嶄露頭角，帶動更多官兵精武強能、創先爭優。“用人導向的轉變，為連隊人才建設注入活力。”該連連長說，發現人才只是開端，下一步要探索建立人才精准培養長效機制，激活戰斗力建設的“一池春水”，夯實備戰打仗根基。（張映波 謝小昆）

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