射擊訓練時，現場臨機嵌入特情，倒逼官兵採用多種方式應對﹔戰場防護訓練，設置復雜戰術背景，讓官兵自主選擇最佳穿戴姿勢……近日，塞北某地，第82集團軍某旅“紅三連”對部分基礎課目進行補差強化訓練。

“已經訓過的基礎課目，也要進行再次‘回爐’。”該連干部余聰說，與以往不同，此次訓練難度更高、標准更嚴。

前段時間，連隊組織班排之間“紅藍”對抗訓練，余聰帶領的二排為攻方，七班為守方，於密林深處交鋒。二排運用“正面佯攻，翼側包抄”的打法，向七班防守區域緊逼。眼看就要將其合圍時，己方電台突遭電磁干擾，隻得緊急使用旗語通聯，但因信號員動作不夠熟練，沒能及時將信息傳達到位。七班抓住戰機一舉實現突圍，二排最終鎩羽而歸。

“平時大家總使用電台通聯，對旗語訓練這樣的基礎課目不夠關注，面對突發情況掉了鏈子。”余聰復盤整個過程，進行了深刻反思。

一旁的二級上士、班長謝四江坦言，這樣的情況他也遇到過。去年他所在班參加班戰術考核，考核組臨機下達就地構筑掩體指令，大家低頭細看，腳下碎石遍布、地形崎嶇，而此前訓練時多是相對平整鬆軟的地面。官兵最終硬著頭皮開挖，但由於平時訓練強度和難度不夠，此次作業中偽裝效果不佳、掩體牢固性不夠，結果被判“不及格”。

“訓過了不等於訓好了，基礎課目練不實，戰場上要吃大虧。”復盤時，該連連長趙普告訴大家，一些基礎課目簡單易上手，有人認為只要考核達到最低標准就算掌握了。實際上，有的課目雖看似簡單，但掉以輕心訓不扎實，就會變成“木桶上的短板”，戰場環境錯綜復雜，想要克敵制勝，必須訓實訓好每一項課目。

隨后，連隊干部骨干趁熱打鐵，將復盤會開成“揭短會”，深入查擺基礎訓練方面存在的短板弱項。大家你一言我一語，將問題逐一揪出：手雷投擲訓練時，戰士們大多採用單一姿勢，導致特殊地勢環境下的精准度不高﹔戰場救護訓練時，發生概率較低的部分傷情，大家習慣用口述代替實際操作……

隨后的連隊行政例會上，他們組織各課目教練員對照自己負責的教學課目，制訂“回爐”計劃，重新擬定標准要求，在戰術訓練課目中有針對性地加入部分基礎課目，實現多種課目融會貫通。

開辟通路時，做出爆破動作后不再依照慣例直接沖擊，而是認真評估爆破效果后，再依托有利地形分段躍進﹔觀察報知訓練時，設置多種類型的移動目標，全方位錘煉官兵指示引導能力……如今，該連訓風更實，考風更嚴。在近日一次戰術考核中，連隊各課目成績提升明顯。

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