“自然生态要山清水秀,政治生态也要山清水秀”,培养新一代革命军人同样需要一个山清水秀的育人环境。
“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”。培养新一代革命军人的过程,是一个引导人、教育人、塑造人的过程。环境就像无言的老师、强力的磁场,潜移默化地影响人的思想、改变人的境界。它不是教育胜似教育,看似无声胜似有声。一个好的育人环境,犹如清新的空气、清澈的泉水和温暖的阳光,能让置身其中的人,见贤思齐,闻过自新,时时享受着从中溢出的“生态福利”。
人们常说,“领导就是环境”“风气就是环境”“你就是他人的环境”。一个好的育人环境,离不开领导干部“看我的”的感召、“跟我来”的表率,离不开崇清向上、扶正祛邪的风气,离不开人人争先、百舸争流的氛围。破坏一个山清水秀的育人环境,也许是朝夕之间的事情,而修复起来则非常困难。我们应像爱护眼睛一样爱护自然生态,当然也应像爱护眼睛一样爱护育人环境。
呵护育人环境,领导干部和政治干部的作用至关重要。战争年代,很多领导干部一呼百应、威信很高,靠的是身先士卒的表率,而不是空洞无物的说教。培养新一代革命军人,同样需要领导干部以上率下,以自己的好样子带出官兵的好样子。如果对人马列主义、对己自由主义,台上高调反腐、台下放胆贪腐,人前道貌岸然、背后拉拉扯扯,还怎么有底气要求别人做到“有灵魂、有本事、有血性、有品德”?这种“台上他讲、台下讲他”的干部,即使说得天花乱坠,官兵也不会信服。
“事实面前任何语言都苍白无力”。一个单位,如果那些“有灵魂、有本事、有血性、有品德”的军人处处受尊重,自然会树立正确导向,产生“熔炉效应”。如果会干事的不如会来事的、攻山头的不如拉山头的,就很难激励先进、鞭策落后。
呵护生态,人人有责。每名官兵在工作生活中,既受环境影响,同样也能改造环境。争做新一代革命军人没有配角,人人都是主角。“你光明,世界就不会黑暗”“你改变,育人环境就改变”。营造良好的育人环境,主动权其实在每个人自己的手里,关键取决于我们拿出什么样的态度和行动。
(作者单位:济南军区司令部直工部)
(来源:中国军网)