躬身践行红大抗大精神的务实作风

治军必先治校，治校务必从严。张震老校长深谙军队院校建设的这条铁律，也用自身的实际行动诠释着这条铁律。他认为，国防大学作为红大、抗大的历史传人，作风建设十分重要，对全军部队有很强的辐射影响作用，必须有更高的标准、更严的要求，努力走在全军的前列。

在创办国防大学之初，他就鲜明地提出要继承和发扬红大抗大的优良传统，把“三句话、八个字”的抗大校风校训作为国防大学的校风，下大气力把学校的作风建设搞扎实。他提出“院校作为培育人才的基地，必须突出一个‘严’字”。只有做到从严治校，才能形成好的教风、研风、学风和考风，才能培养和造就出合格的人才。国防大学的学员是建军治军的中坚和骨干，身后有千军万马，他们的作风如何，直接影响军队的形象和战斗力。他要求所有学员在政治学习、思想教育等各个方面都丝毫不能放松，相反标准应当更高，要求应当更严，“响鼓也要重槌敲”。他还亲自制定了管理标准，要求不管什么干部都要按照“普通一兵”“普通学员”“普通党员”的标准去做。这一要求，一直成为国防大学从严治校的重要标志。

在坚持从严治校上，他指出，国防大学是大军区的架子，团的工作方法，横宽纵短，要一竿子插到底，以上率下，亲力亲为。具体的就是，要严格贯彻执行军委总部的指示要求和各项法规制度；就是要硬着头皮去解决那些棘手的“老大难”问题；就是要严格形成按规章办事、按职责办事、按程序办事的正规化教学、科研和生活秩序等。他特别强调：从严治校的良好作风主要是靠领导带，要把治“浮”和治“假”作为重点，领导干部和领导机关不能浮在上面，必须深入一线，问诊把脉，既是指挥员，又是教练员。他经常到教研人员办公室，用自己亲身经历的战例和从事院校工作的经验，亲自修改教材教案，给教研人员传授讲课方法；做青年教员的思想工作，鼓励他们献身军事教育事业；经常不打招呼听教研人员试讲，不带随从人员直接到课堂听课；亲自带队现地教学，重温战争经历，体悟指挥艺术，到革命圣地“寻根”“问祖”，从陕北高原到中原腹地，从高山海岛到大漠戈壁，都留下了他的足迹。他在回忆录中曾讲：“7年间，处在校长兼政委的岗位上，我深知自己的行为对学校工作的影响。要求全校人员做到的，自己首先身体力行，决不因年龄大而有丝毫的懈怠。我家住在北京的东城，距红山口有几十里，加上那时路况也不是很好，往来时间比较长，但我始终提前半小时来到办公室，如果去学员队听课，也要争取第一个坐到讲堂。”今天，学校的一些老教员说起老校长，还都清晰地记得：自己站在讲台上，讲堂最后排坐着高挑清瘦的老人，就是我们的老校长——张震！

好的作风永远是靠领导带出来的。张震老校长躬身践行红大抗大精神的务实作风，以及继任者的不懈坚持与发扬，赢得了今天国防大学作风建设的良好局面，赢得了全军的广泛赞誉。我们将以张震老校长为榜样，让国防大学的作风建设永远走在健康发展的路上。

欲知大道，必先为史。一个领导干部，只有善于从历史经验中汲取丰富营养，才有可能成为合格的领导者；一所军队院校，只有善于从历史经验中去获取规律性认识，才有可能成为紧跟时代步伐、始终保持和不断发展自身的优势。从这个意义上讲，张震老校长的办学治校思想与实践，是我们必须格外珍惜的宝贵精神财富。我们一定要保持和发扬张震老校长那样一种责任担当，那样一种战略眼光，那样一种创新精神，那样一种务实作风，那样一种人格力量，始终把坚定正确的政治方向摆在首位，把培养高素质新型军事人才和创新发展军事理论作为一切工作的着眼点，把改革创新作为学校建设的发展动力和永恒追求，坚定地把深化国防和军队改革推向前进，团结和带领全校同志，把国防大学办得越来越好。 （国防大学校长 张仕波 政治委员 刘亚洲）

（《解放军报》2016年09月02日 11版）

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