“在改革强军紧要关头，只有把主要精力聚焦到为战教战上，才能实现军校教员服务打赢的最大价值。”临近教师节，国防科技大学信息通信学院组织专场报告会，教员王慧用朴实无华的语言、感人肺腑的故事，讲述了自己一心扑在三尺讲台培育打赢人才的生动事迹。

　　该院调整重组后，教员承担着比以前更繁重的教学任务。学院党委感到，教育引导教员顾大局、讲奉献，紧贴部队、紧贴实战、紧贴岗位教学育人，必须立起为战教战的鲜明导向。

　　王慧负责学院战时政治工作教学任务。为使教学向部队靠拢、向实战聚焦，她经常到一线部队调研，将部队训练现实问题作为教学典型案例、学员毕业设计课题来源，实现教学成果与部队需求有机衔接。针对学院某作战课程不系统、理论基础薄弱的实际，她编写出系列教材，完善课程教学体系。前不久，她在大学组织的教学能手比武竞赛中荣获一等奖。

　　荣誉的背后是艰辛的付出。2015年初，王慧的父亲患上骨髓增生异常综合症。同年，6岁的女儿也罹患重病。3年多来，她在精心照顾亲人的同时，从未耽误过工作，年均课时量在180课时以上，在授课检查中经常被评为优秀。

　　王慧的事迹在教员队伍中引起强烈反响，学院党委研究决定为她组织专场报告会。聆听了王慧的深情讲述，联合战役战术信息通信教研室教授刘次仿说：“王慧用实际行动为我们树立了榜样，只有在教书育人中实现与部队训练的无缝对接，才能担负起改革强军的历史重任。”（谭雄鹰）

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