成功的教育是成长的“催化剂”

　　自然界中，有物理反应和化学反应两种不同的变化，两者之间最大的区别就是有没有新物质的产生。

　　新兵入伍，从一名普通的地方青年转变成一名合格的解放军战士，是一名军人必经的“成人礼”。这个过程中，既有看得见的“有形变化”，也有看不见的“无形转变”，前者就是成长中的物理反应，后者就是成长中的化学反应。

　　“有形变化”一目了然：晒黑的皮肤，结痂的伤口，结实的身体，挺拔的军姿；“无形转变”虽难以直观，带来的却是心理上的脱胎换骨和气质上的焕然一新，比如，勇敢、坚毅、阳光、积极等等。

　　第54集团军某团立足找准教育的“穴位”，把这个“转变”过程精确划分成8个“关口”，用教育的效果助推成长的动力，促进“有形变化”向“无形转变”转化，让新战士们每过一关增加一分底气，提升一分信心，登上一个台阶，直至最终成功实现从量变到质变的转化，真正成长为一名合格战士。应该说，这样的教育是成功的，是促进新兵成长成熟的有效“催化剂”。

　　“有形变化”不易，“无形转变”更难，需要我们各级带兵人下真功夫、细功夫，摸准新兵教育底数，找准新兵教育的“穴位”，用成功的教育，打牢新兵军旅人生的根基。

(来源:解放军报)