中国多型防空导弹受电磁干扰“致盲”问题获解决【3】

　　战友们说——

　　他的眼界对接未来，千方百计为人才培养蓄能

　　2006年11月，一纸任命将万明杰调整为学院导弹测控教研室主任。捧着手中花名册，体会其中传递的信息，万明杰顿感压力如山，一夜未眠。

　　全教研室29人，导弹专业出身的不到三分之一，硕士以上学历的不到三分之一，讲师以上职称的不到三分之一……教员队伍专业薄弱、经验缺乏，成为摆在他面前最大的难题。

　　有人劝他：你已经名声在外，搞好自己的教学和科研即可；年纪也不小了，精力有限，教研室的事差不多就行了。可万明杰意识到，人才培养等不起、慢不得，他下定决心要改变教研室的面貌。他让具有一定专业基础的年轻教员担任专业教室建设负责人、重点课题组组长；安排理论基础较好的教员学习新型装备，为新装备教学做好人才和知识储备。

　　万明杰担任教研室主任期间，教研室共派出89人次到部队、工厂、研究所学习代职，推送14人次出国留学、读研深造。不管教研室事情多急多忙，万明杰都没有提前召回过一人。

　　2007年6月，正值教研室《地空导弹制导技术》课程进入参评军队院校优质课程的关键时期，可2名骨干人员突然生病住院，有人建议把在部队代职的教研尖子董翔宇召回。万明杰没有采纳，而是自己带领团队夜以继日攻坚克难。一个月后，课程申报成功，可他的体重急剧下降到不足百斤。

　　每每念及此事，已成为学科带头人的董翔宇由衷说道：“他的眼界对接未来，千方百计为人才培养蓄能。跟着万教授干，暖心又受益。”

　　近年来，万明杰所在教研室已有6人获军队院校育才奖，上百人次获军队科技进步奖，教研室还被评为“总参人才培养先进单位”，4次荣立集体三等功……

　　主人公小传：万明杰，防空兵学院导弹系教授，先后被评为全国优秀教师、全军学科拔尖人才培养对象、总参优秀中青年专家，获军队院校育才奖金奖，参与30余项重大科研及演训任务，两次荣立二等功，其成果获国家发明专利3项、国家精品课程1项、国家教学成果二等奖1项。（高 伍 唐玉江 本报特约记者 吴 旭）

(来源:解放军报)