3月26日，大學生退役士兵、廈門市同安一中教師盧衍丁給福建省征兵辦領導打來報喜電話。工作僅半年多，盧衍丁就被推選為“廈門林悅名師工作室”成員、學校體育組備課組長。

盧衍丁2013年9月從福建師范大學入伍，曾在特戰部隊服役5年，從“特戰猛虎”到“育人園丁”，他感慨道：這得益於省裡的優惠政策。

為鼓勵更多高學歷青年應征入伍，2019年8月，福建省出台政策，明確退役大學畢業生參加公務員、教師崗位或其他事業單位考試享受筆試成績加分優待。“不少崗位相差1-2分，名次都會拉開很大的差距，這項政策承載著我們對退役大學生士兵的厚望。”福建省教育廳領導告訴記者，基礎教育階段是學生身體發育和心理成長的關鍵時期，對學生價值觀念形成和品格發展有十分重要的影響。鼓勵和培訓退役軍人走進校園當教師，是不少國家的通用做法。隨著我國國民教育水平的普遍提升，大學生漸成兵員主體，動員培養大學生退役士兵到中小學校當“兵教師”，有了堅實的人才基礎。為此，今年2月，福建省教育廳聯合省委編辦、省財政廳、省人社廳四部門出台文件明確，支持安排一定數量崗位專門招聘符合條件的優秀退役軍人和優秀運動員。福州、南平、寧德、泉州等地積極響應，其中，福州市明確：“事業單位每年拿出一定數量的專門崗位，用於定向招聘在福州入伍的退役大學畢業生士兵，其中教育、衛健系統當年招聘計劃中安排不少於1%的崗位，其他事業單位當年招聘計劃中安排不少於5%的崗位。”

“細化加分項目，崗位定向招聘，激勵入伍的、保障退役的，福建省將優秀退役大學生培養成‘兵教師’，是將政府工作報告中‘加強全民國防教育’和‘做好退役軍人安置和就業保障’落到實處的有力舉措，有利於實現大學生參軍入伍、退役就業的良性循環。”福建省軍區領導說。

新政策帶來新變化，也催生了新干勁。據不完全統計，福建省目前已有近百名退役大學生士兵走上“兵教師”崗位。下一步，軍地還將加大定向招聘“兵教師”力度，切實激活中小學教師隊伍內生動力。三明市第三中學音樂教師朱迪，曾經作為軍樂手參加過新中國成立70周年閱兵。擔任學校音樂教師以來，她充分發揮善於學習、敢於鑽研的特點，所帶學生有10余人次在市級以上音樂比賽中獲獎。很多中小學教師深有感觸地說：“‘兵教師’政治素質過硬、執行力強，給教師隊伍帶來了新風。”（周曉鬆、徐文濤）

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