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靠“三個非常過硬” 培養特戰人才

■陳昌鋒

2014年08月19日04:48    來源:解放軍報    手機看新聞
原標題:靠“三個非常過硬” 培養特戰人才

  習主席在出席武警部隊特種警察學院“獵鷹突擊隊”授旗儀式時,對該部隊提出要“做到思想政治非常過硬、專業素質非常過硬、戰斗作風非常過硬”。這一重要指示,既是對武警特種部隊的要求,也是對全軍部隊的要求,更是對軍隊院校人才培養的要求,必須以此為標准,大力培養特戰人才。

  著眼“思想政治非常過硬”,堅持把“三個絕對”作為人才培養的重要任務。軍校學員在政治上是否過硬,直接關系軍隊發展和未來,關系槍杆子能否永遠掌握在忠於黨的可靠人手中。因此,必須把政治建校、政治育人作為院校辦學育人第一位的任務,確保培養的人才絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。要始終堅持用黨的創新理論鑄魂育人,充分發揮政治理論課教學主渠道作用,突出抓好軍魂教育和黨史軍史學習,打牢學員高舉旗幟、聽黨指揮的思想政治基礎。引導學員把個人追求與強軍目標一致起來,不斷強固學員的“精氣神”。密切關注意識形態領域斗爭新動向,加強形勢政策教育、網上輿論引導和經常性思想工作,深入開展難點解疑、熱點解析、焦點解答,不斷提高學員政治免疫力和政治鑒別力。

  著眼“專業素質非常過硬”,堅持把精武強能作為人才培養的基本要求。隨著世界新軍事變革和軍隊全面深化改革的不斷深入,形勢發展對軍事人才能力素質提出了新的更高要求。因此,院校必須牢固樹立面向部隊、面向戰場、面向未來的人才培養理念,著力打造學員過硬的能力素質。應緊盯前沿抓教學,著眼提高核心軍事能力,積極開展系統集成、體系對抗等課題研究與教學,把聯合作戰指揮、信息化建設管理、新裝備操作維護等知識納入人才培養體系,廣泛開展新裝備模擬訓練。積極抓好與部隊聯教,建立“客座教授”、“專家教員”等教學人才體系,以自身力量為基礎,以外部力量為補充,以專家力量為支撐,確保實戰化教學的高層次、高水平﹔積極抓好與基地聯教,加大部分實踐課程基地化教學力度,發揮其組訓、導調、評估功能,共享基地的場地、器材、設施,增強實戰化訓練效能﹔將部隊和院校資源充分整合起來,實施聯合辦學、合作教學,實現精英人才培養效益的最大化。

  著眼“戰斗作風非常過硬”,堅持把作風優良作為精英人才培養的重要標准。作風優良才能塑造英雄部隊,作風鬆散可以搞垮常勝之師。在精英人才培養標准上,必須把非常過硬的戰斗作風作為內在的基本要求,使部隊的光榮傳統和優良作風薪火相傳、發揚光大。針對個別學員存在的“當和平官”、“任期內不會打”等麻痺思想,抓好職能使命和戰備形勢教育,把戰斗精神培育融入人才培養頂層設計,融入教學訓練科研基本實踐,融入日常管理教育,融入校園文化建設,持續強化學員的陽剛之氣和血性膽氣。牢固樹立高於部隊、嚴於部隊的思想觀念,把依法治軍、從嚴治校方針貫徹落實到辦學育人的全過程。經常把制度規定當成“鏡子”照一照、當成“尺子”量一量、當成“紅線”比一比,以嚴格的教育訓練、嚴格的日常管理培養學員的過硬作風。結合正在深入開展的群眾路線教育實踐活動,突出抓好黨委機關作風建設,堅決反對和糾治“四風”,引領和帶動學員作風養成。

(來源:解放軍報)

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