敢掄重錘“釘釘子”

　　以問題整改開局亮相，以問題整改交出答卷，是群眾路線教育實踐活動的基本要求。當前，活動已進入收尾階段，能否堅持用重錘釘好“釘子”，下狠勁抓好問題整改，是各級黨組織最終能否取信於兵的試金石。如果整改落實不見底見效，那麼教育實踐活動很可能會功虧一簣、前功盡棄。

　　堅持用重錘“釘釘子”，是打通“最后一公裡”的“開山斧”。房間不打掃，灰塵不會自己跑掉﹔病菌不除掉，身體不可能健康。形式主義的“假”、享樂主義的“懶”、官僚主義的“冷”、奢靡之風的“腐”，以及官兵反映強烈的文風會風、訓風演風等方面的突出問題，大都屬於頑疾痼症，隻有拿出“猛藥治?、重典去亂”的決心、“刮骨療毒、壯士斷腕”的勇氣和“滴水穿石、鐵杵磨針”的韌勁，始終堅持不抓到底不回頭、不達目的不罷休、不見成效不收兵，才有可能徹底根除。

　　行百裡者半九十。“釘釘子”的目的是破除積習，確保問題不反彈。經驗告訴我們，一些頑疾之所以反復發作，一些陋習之所以回潮反彈，大都與我們一蹴而就的錯誤認識、一勞永逸的惰性思維和歇腳喘氣的鬆勁情緒有關。因此，既要敢掄起重錘，還要注重持續發力，注重在“常”“長”上下功夫，真正把各項制度措施落到實處。

　　打鐵還需自身硬，抓好問題整改，關鍵在黨員領導干部。黨員干部帶頭掄重錘“釘釘子”，具有權力因素無法替代的感召力。用好的作風抓作風建設，形成的風氣才有可靠保証。敢於刀口向內，對人對己對黨和軍隊的事業都善莫大焉。黨員干部如果光說不做，甚至說一套做一套，結果隻能是“台上你說、台下說你”，使教育實踐活動流於形式、走了過場。

(來源:解放軍報)