我軍優秀體育教員引領部隊科學施訓【3】

　　國防科技大學軍體教員吳晶——

　　組織課題攻關的“領頭雁”

　　■黃 偉 本報記者 王握文

國防科技大學學員在進行跨越障礙訓練。黃 偉攝

　　5月下旬，全軍首屆“勇士杯”學歷教育院校學員軍事技能競賽在合肥落幕，國防科技大學代表隊在大學組25個參賽班中脫穎而出，以單個班組綜合成績第一名，一舉奪得“勇士杯”冠軍。其他5個單項比賽中，該校同時斬獲超越障礙、定向越野、最快轉場3個第一，成為這次競賽的大贏家。

　　驕人的成績凝結著軍事體育教員的心血和汗水。學員們說：“沒有吳教練和其他教員的辛勤付出就沒有今天的好成績。”這位吳教練就是該校指揮軍官基礎教育學院體育與基層工作系副主任吳晶。

　　2012年，該校以初級指揮生長軍官任職需求為牽引，推進軍事體育教學訓練內容體系的整體設計。這是一個全新的課題，誰來具體負責？時任教研室主任的吳晶當即表態：我願帶領同事們當那個“吃螃蟹”的人。

　　隨即，吳晶帶領軍事體育教學團隊開始了一系列探索和實踐。他們深入一線部隊和體育院校調研，與國家體育總局、北京體育大學、美國春田學院等國內外體育教學和科研機構開展學術交流，不斷優化軍事體育教學訓練內容體系，將功能性訓練等當前世界上最前沿的體能訓練理念，引入到軍校教學實踐中，為提高軍事體育訓練的科學化水平奠定了深厚的理論基礎。在此基礎上，吳晶帶領團隊成功實現了功能性訓練與傳統軍事體育訓練的“嫁接”，並在各年級體育教學中逐步推廣。辛勤的付出很快有了回報，第二年，該校在畢業聯考中取得99.8%的通過率，這一成績為學校歷年之最，位居全軍院校前列。

　　2014年，全軍院校組織“桑賽”選拔賽，該校學員首戰失利。這給剛剛嘗到甜頭的吳晶和同事們頭上“澆了一盆冷水”。吳晶連夜帶領團隊復盤。他們發現，與學員畢業聯考要求的基礎體能不同，“桑賽”注重的是特種作戰，沒有超強的體能作支撐，再過硬的技能、智能也發揮不出來。

　　找到了原因也就選准了攻關的突破口。此后，吳晶和團隊成員更加注重瞄准實戰要求，堅持用戰斗力標准這把“尺子”來衡量訓練效果。訓練中，他們利用氣體成分分析儀、乳酸測試儀、血紅蛋白儀等運動測量儀器對學員訓練強度、體能消耗等狀況進行對比分析，改進教學和組訓方法，經過技術攻關和實踐探索，形成了《實戰背景下的班組軍事任務能量需求分析報告》。之后，吳晶和團隊成員又將功能性訓練中注重動作模式構建、動力鏈銜接、能力發揮優化等核心理念整合，總結形成“三位一體功能訓練法”“超強度極限訓練法”“實戰演練牽引訓練法”等具有我軍特色的科學施訓新訓法，極大提高了學員體能訓練的質量效益。

　　去年，吳晶被提升為體育與基層工作系副主任。雖然崗位變了，但他仍一如既往地奮戰在教學一線：“我的本職工作是一名軍事體育教員，我喜歡這個崗位。”