高學歷戰勤班正在進行戰斗。

日前，一場實戰背景下的防空演練在中部戰區空軍地導某團展開。警報突然拉響，官兵們如離弦的箭一般奔赴各自的戰位。在指控艙內，碩士連長張少平和其他高學歷戰勤班的成員緊盯顯示屏，研判著戰場局勢……

2009年，團裡安排幾位高學歷干部組成高學歷戰勤班，集中研討新裝備的技術保障問題。9年來，先后有3名博士、7名碩士在這裡揮洒汗水，長期保持4至5名碩士博士在位。他們先后參與完成10余項技戰術相關創新革新項目，排除裝備故障130余起，獲得4項代表成果。

多次大項任務的摔打錘煉和人才聚集效應的逐漸顯現，使得該戰勤班從當初默默無聞到現在享譽全團。

屢創紀錄 他們用軟件給硬件上刺刀

該團執行換裝以來的第一次實彈打靶任務時，距他們接裝隻有一年的時間。

年初受領打靶任務后，戰勤班就開始深入研究實彈打靶課題，針對各類不同靶機靶彈進行分析研究，精確計算雷達發現目標能力及射擊處置區間，制定相應的搜索發現方法和兵器參數調整。

實彈射擊那天，幾個人摩拳擦掌，准備大干一場。距離實彈射擊還有不到30分鐘。“截獲”軍官何鋒進行最后一次戰前兵器參數檢查，卻發現某項參數相對模擬抗擊時有一定飄移。“這個參數一定要調，出了問題我是第一責任人！”何鋒如是說。

靶機馬上就要起飛，何鋒迅速調整，沉著應對。發現目標、截獲、跟蹤，一氣呵成，一擊命中，並創造了此型兵器極限低界射擊紀錄。

初登沙場即創紀錄，戰勤班刺刀小試鋒芒畢露。而在去年的重要演練中，戰勤班更是立下了汗馬功勞。

這次的任務是戰勤班成立以來面臨的最大挑戰，也是何鋒自感壓力最大的一次任務。

經過精密的計算模擬，戰勤班選定兩個抗擊方案，但無論是哪種方案對於戰勤人員的要求都非常高，戰機轉瞬即逝。

何鋒不禁回想起七年前自己第一次參加實彈打靶時的情形。面對再次創造歷史的機會，何鋒斬釘截鐵地說：“選擇第二個方案，我沒問題！”

“發射”軍官劉曉鵬利用圖像仿真處理軟件將各個時間節點中的目標軌跡繪制出來加以研究分析。一次次的跟飛，一次次的自加干擾訓練，就是為了能夠快速、准確、及時截獲目標，並引入柵格理論，實現了對目標的精確捕捉。

最終，他們僅耗彈一枚就命中某型目標，刷新了記錄。當導彈凌空開花時，何鋒說：“打上了，沒有辜負戰友們的信任！”

高學歷戰勤班“比、學、趕、幫”，在該營不斷掀起精武熱潮。劉川攝

做領頭雁 將高學歷轉化為高戰力

作為戰勤班裡最年輕的一個，李佳恆的學生時代充滿鮮花和掌聲：在軍事學核心期刊上發表論文６篇，獲得空軍級以上獎項２次，獲得全國研究生數學建模競賽三等獎１次。即便如此成果累累，到團裡報道后，李佳恆仍感嘆道：“師傅們都是碩士博士，還是各自專業的‘大牛’，我也不算什麼高學歷，更要用心學習跟上他們的腳步。”

高學歷不是人生的金卡，打勝仗才是軍人的名片！

開發“三能一體”模擬訓練平台軟件，天線艙技師景曉龍硬是把全團的專業都粗學了一遍﹔制作安全抗擊距離軟件，時任排長張少平向航空兵請教幾款現役飛機和空地導彈性能參數﹔繪制仿真彈道圖，“發射”軍官劉曉鵬幾乎問遍了自己在院校和研究所認識的戰友……發揮自己的特長，挖掘兵器裝備的最大作戰效能，將知識轉化成實實在在的戰斗力是戰勤班在強軍路上孜孜不倦的追求。

“隻要有他們在，對手大概就是‘涼涼’了。”李佳恆如是說。

單絲不成線，獨木不成林。據團長魏海忠介紹，幾年間，何鋒、劉曉鵬、張少平、景曉龍這些高學歷高素質“領頭雁”，不僅自身技術突飛猛進，擔任各自崗位的主打技師，還帶出了一大批優秀骨干，為我們后續人才梯隊建設提供了堅強保障。

“有了他們，我們也逐漸從“干粗活”向“技術流”轉變。”士官胡鵬雙說，起初，士官隊伍自卑於學歷低、基礎差，對裝備理論學習望而卻步。從去年到西北執行任務開始，“戰勤班”每次合練總不忘帶上士官們，悉心講授每一步操作背后的原理，帶著大家一起學理論、查電路、看波形，幫助士官們學會基本的數據分析。“現在，我們除了基本的操作以外，逐漸學會了拆裝組合、測量儀器、判別數據。”胡鵬雙說。

上等兵朱瑋瑋說，他一直羨慕張少平和何鋒什麼都懂什麼都會，是兵器百事通，也希望自己成為專業“大拿”，但同時又因為自己學歷不高而感到希望渺茫。漸漸地，他發現“偶像們”的無所不能不光靠學歷，更靠的是他們自身的勤奮和努力。“營裡遵循‘學專業，不看銜職憑本事，誰行誰上’，這也讓我也更有干勁兒了，一分耕耘，一分收獲，他們是我學習的榜樣，我要像他們一樣始終堅守在自己的崗位上，刻苦學習訓練，爭取早日加入到一號班的隊伍裡。”

雁陣效應日益凸顯，全營呈現出“比學趕幫超”的良好氛圍。截至目前，先后培養了9名干部技師、17名士官人才、26名操作號手，11人成長為專業技術骨干。

誓師大會。練膽激氣，戰場試金的時刻到了！

人才制勝 將最寶貴的黃金用在刀尖

在全營一杆槍的作戰模式裡，高學歷戰勤班既是扳機又是准星，這杆槍能夠打多遠，能否打得准，他們是至關重要的核心環節。

為全面提升干部隊伍能力素質，使其真正成為高素質新型軍事人才，中部戰區空軍地導某師黨委牢固樹立“人才制勝”理念，針對高學歷干部理論知識豐富，科技攻關能力強的特點，結合基層部隊實際，為高學歷人才培養鋪開一條“快車道”，催生出一個個以高學歷干部為主體的人才方陣，形成了以高學歷戰勤班為代表的人才隊伍，促進戰訓能力升級。

據李佳恆介紹，他剛來到單位時，自身還存在諸多與勝任本職崗位所不相適應的地方，對站崗執勤、公差勤務這類的工作還是有些小抵觸的，總覺得這些和帶兵打仗關系不大，還經常發一些小牢騷，甚至曾經被連長張少平“教育”。

該地導團政委周誠志表示，高學歷人才下到基層，多少會有一點“水土不服”的情況，部隊一方面要從思想層面做好工作，讓他們在部隊找到認同感、榮譽感，更重要的是要為他們提供平台，讓他們在部隊需求和個人理想中找到交集，才能更好地將他們的學歷轉化為戰斗力。

中部戰區空軍地導某師參謀部高級工程師石瑞軍入伍20余年，當年他也是部隊裡名副其實的高學歷人才，他感嘆道：“如今的人才是趕上好時候了，現在部隊換裝了最先進的裝備，這樣他們便有了更好更大的空間去施展拳腳。”

張少平2009年就來到了該地導部隊，是這一屆高學歷戰勤班的“老資格”。剛開始，他也有些不適應，心裡落差非常大，好在經過身邊戰友的影響和疏導，他很快端正了心態，找到了自己的“小目標”——當連長。就為了這個“小目標”，9年來，他先后四次放棄了去機關工作的機會，他說：“我一定要當連長，要親自指揮部隊打下目標。”

如今，張少平已經實現了自己的“小目標”，當上了連長。當被問及他下一階段的打算時，張少平一改剛才談裝備談保障的滔滔不絕，露出了理工男的木訥和羞澀，他說，並沒有想過太遠，不過自己從未忘記過自己的初心，那就是帶兵打仗。“我不會放棄的。”張少平如是說。 

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