近日，空軍某基地舉辦“機務尖兵”比武。面對“某型戰機突發電路故障”特情，學兵馬心雙沉著冷靜，快速鎖定故障位置並成功排除，在比武中一舉奪魁。

“以戰領教、為戰強教。隻有經過實戰化淬煉，培養出的學兵才能適應未來戰場需要。”該基地領導介紹，近年來，他們持續推進教學改革，培塑學兵“課堂即戰場”意識，重點圍繞戰場意識、戰斗作風等，構建教戰一體、戰訓耦合的實戰化教學體系，幫助學兵夯實能力基礎。

在一堂案例實操課上，教員閆浩然正在運用“應激訓練法”為學兵們講解某險情處置方法，並隨機展開一場模擬處置訓練。“左發失效，高度驟降！”訓練展開后，閆浩然現場播放典型案例中的黑匣子錄音。學兵們按照戰時保障流程展開作業，搶修組根據儀表數據研判故障類型，啟動應急加壓裝置﹔通信組通過抗干擾通信頻道，向指揮所實時傳送數據。不久后，隨著模擬發動機轟鳴聲響起，紅色警報燈變為綠色。隨后，閆浩然利用教學系統的回放功能，為大家逐幀分析操作細節。

“這種嵌入實戰音頻的‘應激訓練法’已成為實操課教學的一種授課方法。”閆浩然介紹，學兵們在強噪音、強干擾環境中完成“聽音辨障”“快速排故”等課目訓練，教學系統根據學兵表現生成評估報告，幫助大家找准短板不足，為后續補差訓練提供數據支撐。

據了解，該基地還探索施行“部隊+訓練機構”教學模式，與一線部隊簽訂聯教聯訓協議，邀請部隊業務骨干來基地輔導授課，為學兵們講解最新戰法訓法﹔聚焦部隊需求開展科研攻關和課程創新，定期組織創新成果評比﹔依托部隊演訓任務設置“嵌入式”教學模塊，讓學兵們在實戰實訓中熟悉和掌握裝備操作技能。相關數據顯示，近年來，一線部隊對該基地畢業學兵的滿意度穩步提升。（邱子健、成海文）

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