這個簡單剛勁的放飛手語，勝過千言萬語，承載著我們這一代人的無上榮光。 本報特約記者　李唐攝

　　一言不慎 反勝為敗

　　李崢是空軍某飛行團的副參謀長，這位飛著目前我軍最先進戰斗機的飛行員，最近有一個如鯁在喉不吐不快的“吐槽”：盡快規范統一我們的作戰短語！

　　見到記者后，李崢說了一個在腦海中揮之不去的“敗仗”。在今年進行的一場實戰對抗中，他和他的僚機本來佔據著場上優勢，並把對手牢牢鎖定。但在與僚機的配合中，有一個作戰短語用詞不當，使自己的僚機產生了誤解，結果被對手翻了盤，反勝為敗。

　　從小在北京長大的李崢，普通話說得很標准。此次實戰對抗中，不是話沒說清楚，而是話沒說精准。這也應了一句老諺語：到哪個山頭就得唱哪裡的山歌。在現代高強度的實戰對抗中，顯然得有一套貼近實戰的非常實用的作戰短語。

　　實戰短語有多麼重要？現代空戰基本上屬於“秒殺”，勝敗之間的轉換幾乎在眨眼之間。李崢跟記者解釋說，殲擊機與別的作戰平台或者說作戰終端不同，是多重任務集於一身。比如說坦克這個作戰平台有3-4個乘員，駕駛、炮長、車長等戰位分別有人擔任，但戰斗機就不一樣，一個人得干幾個人的活，腦子常常不夠使。現在我們進入了信息時代，大數據、雲計算極大地擴展了我們思維和行動的空間，但是，所有的信息情報也好、指示命令也罷，傳輸到作戰平台或終端的作戰用語都必須簡明扼要精准，否則就會貽誤戰機。

　　漢語博大精深，據稱，一個詞最多的有70多個意思。當我們在實戰對抗中，要琢磨一個詞有幾個意思的時候，錯失良好的戰機就成了大概率事件。李崢對用好作戰短語的感受隨著時間的推移更加強烈。

　　李崢是一個有心人，對我軍使用的作戰短語作了一番研究。他說，我們在實戰對抗中發現了一架戰機，通常的報告口語有3種用語：發現敵機、發現友機、發現戰機。相比之下，外軍同樣的作戰用語各有3個詞，簡單明了，說者朗朗上口，聽者一聽就通。我們現在用的作戰短語用詞多不說，而且容易混淆，表達也不夠精准。例如，發現這個詞，是目視到的，還是雷達捕捉到的﹔是看到了，還是看清楚了——有點語焉不詳。

　　類似的模糊用語還有不少。比如，在實戰中發現敵軍發射導彈時，外軍針對發射的導彈類別分別有3個詞，某公裡以內的近程導彈是一個專用名詞，某公裡到某公裡的中程導彈又是一個詞，而遠程導彈又是另外一個詞，表達得非常精准。聽到不同射程導彈的用詞時，隻要自己的戰機在射程之外就不用管它，如果在射程之內就得趕緊採取規避動作。相較而言，中文表達就有點模糊和啰嗦，一個名詞前面有時得加上好幾個定語才能說清楚。顯然，這難以適應實戰化的需要。

　　其實，我軍為了避免“誤聽”，在實戰中也有很多創造性的做法。比如，1、7、0三個容易混聽的數字，不說是“壹柒零”，而說是“幺拐洞”。在實戰化的訓練中，官兵們也有一些創新的做法。不過，令“李崢們”苦惱的是，現在的作戰短語該由誰來界定和規范？

　　無聲語言 亦需規范

　　作戰短語不僅僅是指口語，還涉及到網絡用語、書面用語以及手語、旗語、燈語等等。特別是在戰術層面上，用得最多的恐怕還是手語。

　　陳小勇是遼寧艦首任艦載飛機的起飛助理，他的那個放飛手勢曾經風靡了神州大地，振奮了全國人民。至今還令人興奮不已的那個起飛手勢，就是典型的實戰化手語。

　　起飛口令為什麼不能用嘴巴下達？起飛助理和艦載機飛行員不都戴有無線耳麥嗎？陳小勇解釋說，航母上各種噪音特別大，特別是戰機的轟鳴聲，說話根本不好使，與飛行員最好的交流方式就是手語。他說，飛行員准備好后會向他敬一個禮，示意起飛准備工作完畢。一切起飛工作做妥當后，他會做一個放飛的手勢。這個手語是告訴飛行員的，也是告訴止動輪擋操作員的。

　　別看陳小勇這個手勢很簡單，但這個手語勝過千言萬語。因為，艦載機起飛，是由好幾名官兵來共同完成的。大家要協調一致，沒有比用手語更好更高效的辦法。

　　與海軍相比，手語用得最多的，當屬特種部隊的官兵。特種作戰學院戰術教員鞏亞東，從事特種作戰教學多年，對特種作戰的手語了如指掌。他向記者介紹說，特種作戰手語具有傳遞隱蔽、保密性強、不受干擾、發收同步、接受面廣等特點，在傳遞特定信息和指揮行動時具有獨到的優勢，是其他通信方式不可比擬的﹔特種作戰手語也很豐富，可分為數字手語、專指手語、命令手語、隊形手語和告知手語等5類。

　　記者對特種作戰手語的保密性抱有疑惑。鞏亞東教員對此解釋說，特種作戰手語與海軍的旗語和燈語相類似，有些手語是公開的秘密。而真正在實戰運用中，該採用什麼樣的戰術行動，這當然是保密的。比如說，在實戰中我們要實施6號作戰方案，就會打出一個“6”字的手語，具體6號作戰方案是一個什麼方案，敵人是不知道的，隻有事先有約定的特戰隊員才知道。

　　隨著近些年來我軍與外軍的交往增多，特種作戰學院也與以色列、巴基斯坦、孟加拉等國的特種作戰部隊進行了共同訓練。在特戰手語方面，很多手語是通用的，沒有保密可言，隻有少量手語不一致。鞏亞東教員說，手語的障礙沒有口語那麼大，很容易弄懂溝通，手語隻要實用合理，符合實戰化的需要，很快就會通行起來。

　　與李崢的困擾一樣，鞏亞東也認為特種作戰手語也存在有待規范和統一的問題。全軍各軍兵種差不多都有自己的特種作戰部隊，但現行的特種作戰手語還是“學院制造”，不具備全軍性、權威性和法規性。如果都是一個教練教出來的還好說，如果不是，在今后的實戰化聯合作戰中，就有可能遭遇麻煩。想想，空軍打一個手語海軍看不懂，海軍打一個手語陸軍看不懂，這聯合作戰怎麼能夠打贏？

　　一個不爭的事實是，隨著部隊實戰化訓練的廣泛開展，各軍兵種使用手語越來越頻繁，手語內容積累也越來越豐富，已經成為“軍語”一個不可或缺的組成部分。為了適應實戰化的需要，特種作戰手語的規范和統一就顯得尤為重要和迫切。

　　用好軍語 時不我待

　　在記者的案頭擺放著一部2011年版的《軍語》，收詞8587條，涵蓋了我軍軍事、政治、后勤、裝備工作各領域。應該說，《軍語》是我軍軍事軟實力的具體體現，是我軍正規化建設的基石，也是我們用好作戰短語的一把卡尺。

　　軍事科學院軍事法制研究院楊魯研究員，是2011年版《軍語》編撰的負責人。對於這部心血之作，他也有一番 “苦衷”：《軍語》在部隊使用得並不理想。

　　楊魯舉了一個例子，《軍語》收錄了很多詞形相近的詞條，如“包圍”與“合圍”，這兩個詞詞形相近，詞義卻不盡相同。現在部隊中，有的同志在使用這兩個詞時完全是憑感覺想當然，如果在作戰中就有可能會造成難以估量的損失。

　　就軍語的規范使用，楊魯專門做了一個課題。他在調研后發現，當前部隊使用軍語主要存在兩個方面的問題：一是不注重使用軍語，軍語說起來重要、做起來次要、用起來不要的問題普遍存在﹔二是不正確使用軍語，誤用軍語、亂用軍語、使用網絡語言代替軍語等不規范使用軍語的問題時有發生。

　　這些問題出現的症結在哪裡？楊魯研究員列舉了四大原因：認識不到位，學習不深入，訓練有空白，督查沒跟上。

　　記者在一線部隊採訪了解到，部隊官兵對《軍語》也有一些“看法”：軍語修訂更新太慢，不太接地氣﹔綜合性很強,專業性不夠。現行的《軍語》是2011年出版的，現在過去這麼多年了，我軍現代化建設和實戰化訓練發生了巨大的變化，無論是戰法還是裝備，不論是訓練的地域還是執行的任務，都不可同日而語，可我們的軍語沒有與時俱進。修訂增補軍語，也得擼起袖子加油干才行。

　　來自基層帶兵一線的中尉楊利程翻開記者手中的《軍語》，指著“疏散”的詞條說，釋文對其解釋是：對人員、裝備和物資等進行分散隱蔽配置的行動。現實中，部隊的武器裝備發生很大變化，機械化程度大大提高，我們是帶裝備進行分散還是不帶，詞條沒有交代清楚，不夠精准。再說了，如果是單兵散開，應該用“散開”，如果是分隊散開則用“疏開”好，這樣才能做到精准不模糊。

　　在實戰化訓練中，讓官兵們抱著大部頭去啃去背不太現實，他們的行為很朴實也很“功利”，什麼樣的軍事用語貼近實戰、接地氣，在日常的訓練執勤中能用實用好用，他們才會自覺地去使用。

　　楊魯研究員給大家帶來的一個好消息是，針對部隊官兵提出的一些問題，全軍軍事術語管理委員會目前正在組織全軍各有關單位編纂（修）20部軍種和專業《軍語》，形成基本覆蓋全軍各部門、各專業、各領域的軍語體系，以滿足全軍各級、各類、各層次指揮員和廣大官兵作戰、訓練、管理和日常工作的急需。（范江懷）

 

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